论文研究的启示如何写

首先，启示或结论是毕业论文的最后一部分，就是一个字“合”。也就是说和毕业论文中的文献综述相呼应。整篇论文的结构应该是“总—分总”或递进与分总相结合。因此，应以“结合”二字作为写作结论和启示的原则。

但是毕业论文也是分层次分阶段的。写结论和启示时，三种方式是完全不同的，必须按照三个不同的层次逐一说明。

一个是本科毕业论文的结论和启示。本科论文长度一般在2万字以内，结论和启示的基本写法只占不到1000字到3000字，是本科毕业论文的结论和目的。

目的是简要总结你在这篇论文中所取得的成果，与以往的成果不同之处，即对比总结，说明你的贡献，以及对后人进一步研究的意义和外延。这个地方的原则是“顺应结构”，你可以用官话套话，但一定要符合你之前实证分析得出的结论和相互继承的概念。

二、硕士论文的结论与启示。硕士毕业论文一般在三万到七万之间，这个结论的启蒙部分可能需要用六千到几万字来总结，所以它的重点在于“契合主题”，这就要求你从本科阶段走得更远，不仅要促进整个论文框架和结构的整体性，还要进一步突出主题，突出对主题的再思考，而不是仅仅停留在结论的表面。

在这里，我必须要问一下我在研究中得到了什么深刻的感受，与我之前的理解有什么不同，或者说与我刚接触时别人形成的刻板印象有什么不同。学会问这样的问题，这个结论启示我，写作基本已经成为。

第三篇博士论文的结论与启示。大师了解博士结论的方式是很有意义的，因为他可以帮助你进一步写结论。博士阶段的核心方式是“符合概念”，因为论文写得越晚，越需要“以小见大”，学会“小题大做”。这个时候，从某个概念出发写一个主题，就成了它必须的、必然的学术能力。

这里探讨的是“符合概念”的第三个问题。我的主题中的概念组合是否合理？我想突出的一个词的内涵和前人有区别吗？颠覆合理吗？是否应该进一步明确？这样的澄清能给学术界带来什么价值？“符合概念”是帮助我们回归基本，集合我们的关注点，把小问题变得更强更严谨。