爱国主义和奉献主义论文

致连崇杰,唐正人。从小学开始做人,学会做人,学会做一个清正廉洁的人。让我们从尊重正直诚实的人开始;从敬畏正直忠诚的人开始;从正确对待财产和朋友开始。从点滴做起,从身边的小事做起,把诚信、正直、公正、节俭等良好道德品质贯穿于学习、生活、行为的始终,克制贪欲,避免为物所诱、为利所惑,洁身自好,培养尊重规则、正直无私等良好道德品质和行为习惯,抵制诱惑、自律自强,树立正确的价值观,自觉抵制不良社会风气。

同学们,你们是中华民族的希望,祖国的未来,肩负着建设祖国未来的重任。无论你明天从事什么职业,都要从根本上理解“诚实正直”的价值,把“诚实正直”的观念根植在你的头脑中,让“诚实正直”成为你的人生之本。所以,你要好好学习,天天向上,争做尊老爱幼、遵纪守法的好学生:你要发扬艰苦奋斗的优良传统,大力弘扬中华民族的传统美德,生活中不崇尚奢侈,厉行节约,杜绝浪费,树立科学、文明、健康的生活方式;你要严于律己,树立自律意识,遵守《中小学生守则》和学校的各项规章制度,自觉抵制各种诱惑,坚持“爱国、守法、礼貌、诚信”,不断提醒和督促对方自重、自省、自警、上进心,树立良好的学生形象。

一念贪廉,两世荣辱。亲爱的老师和同学们,让我们携起手来,以诚信守法,以崇尚诚信同行,让“诚信”的清风永远飘荡在我们的心中,为把我们的校园建设成安全温馨的天堂,把我们的矿区建设成和谐美好的家园,为诚信美德代代相传、万世生辉而努力奋斗!

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亲爱的领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我为大家演讲的题目是“敬廉崇杰,志存高远”

“尊廉敬洁”的启蒙教育,是继承和贯彻中华民族传统美德教育的需要。教学生如何做人是素质教育的首要任务。在中华五千年文明史中,“如何做人”在传统美德中占有突出地位,是中华民族灿烂文化的核心。“敬诚敬廉”启蒙教育是以诚信、正直、节俭、责任为核心价值观的道德教育的有效载体,以满足继承和实施传统美德教育的需要。

“敬诚敬洁”的启蒙教育是整合学校德育资源的需要。开展“敬诚敬洁”启蒙教育的目的是培养青少年正直、诚实、守法、公正等文明生活的基本品质,同时探索整合德育资源的途径,充分挖掘教材的德育功能,提高德育工作的实效性。

“尊老爱幼”的启蒙教育是加强公民道德教育的需要。通过学科渗透、主题活动、课外阅读等方式,开展以诚信为主题的关于理想信念、道德观念、法律意识的学习活动。,可以促进广大青年学生逐步形成立志为民、为公的理想信念,诚实、节俭、负责的道德观念,自律、守法的法律意识和正义感,廉洁高效发展社会的监督意识,从而促进他们的道德发展,为成为全面发展的社会主义事业的建设者和接班人打下初步良好的思想基础。

“尊老爱幼”的启蒙教育是营造反腐倡廉良好社会氛围的需要。青少年传承着中华民族的希望,肩负着建设未来的重任。他们最终会走出学校,走向社会。无论将来从事什么职业,都要明白“廉洁奉公”的价值,把“廉洁奉公”的理念根植在头脑中,让“廉洁奉公”成为他们的立业之本,兴国之源。同时,教育是双向的,孩子是家庭和社会的核心,孩子的监督是家庭和社会监督的重要组成部分。某种程度上,孩子的监督可以起到组织和社会监督无法起到的作用,可以对家长产生组织和社会力量无法比拟的影响。

作为一名中学生,不仅要从表面上理解“敬诚敬洁”,更要胸怀大志,从自身做起。近年来,社会生活水平逐渐提高,家家几乎都成了小康之家。生活富裕了,浪费的风气盛行了,社会上出现了更多的贪官。自古流传下来的“诚”,几乎已经被人们遗忘。面对这样的社会风气,我们该怎么办?铺张浪费?不要!作为一个中学生,一个有教养的学生,我们应该做的是“敬诚敬洁”!我们未必能真正遏制社会上的腐败之风,但我们能做的,也必须做的,是坚定节俭的信念,树立节约的志向,真正做到不在父母身上多花一分钱。我相信,只有把“尊廉敬廉”的志向和信念放在心里,付诸实践,廉洁社会之风才会盛行!

我的演讲结束了,谢谢大家。