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省略

试题分析:复习材料

材料可以分为三层意思,第一层是“不起眼”。所谓不显眼,是指不被人关心、注意、经常被人忽视的人、事、物。第二个层次是“大放异彩”,“绽放生命的精彩”。一般可以理解为成功、成就、影响力。第三个层次是“观点的改变”。第二层次与第一层次用“旦”连接是形式上的转折,第三层次是第一、二层次发展的必然结果。第一层次的“平淡无奇”和第二层次的“闪耀着璀璨的光芒”、“绽放着精彩的人生”是有关系的。一些“不起眼”的地方,却因为某种改造而“绽放出了精彩的生命”,把握好这种关系是考试的关键。

不显眼的地方可以是细节,但是一味的写细节或者细节决定成败,未必符合题意。细节也有被关注和不被关注之分。这里一定是因为关注了不关注的细节,结果意外地“大放异彩”,被认为符合题中之意。你也可以写普通的。写的平凡不一定符合题目的意思。必须要写的是,生活之所以精彩,是因为对平凡或其他事物的坚持。说得具体一点,住在六平米房间里的陈景润,获得了数学皇冠上的明珠,源于他对数学探索的执着追求;像旭日阳刚,从默默无闻到一夜成名,源于他对音乐发自内心的热爱。

试用要求?

此题要求根据读后感和联想写一篇文章。这是一个材料作文题目,作为题目作文来写不太合适。我们应该仔细研究材料,找出材料中包含的一些关系,从而确定一个更好的构思角度,才能写好这篇文章。其他要求基本都是套路要求,最重要的一点就是鲜明的文体特征。从阅卷情况来看,鲜明的文体特征仍是今后写作教学需要关注的重点之一。

比较符合题目的观点:1,成功常见于突如其来,2,小事彰显人性之美,3,蹲伏,等待光明,4,关注盲点,5,孤独?奋斗?成功6。伟大是从一个小地方诞生的。在寂静的地方听雷声。把平凡做到极致9。不平凡从平凡的10开始,一滴水也能折射出太阳的光辉11。不要把豆腐当成不当的干粮。

点评:此作文为材料作文,主要针对中学生不太重视审题和材料阅读不认真的现象,结合当前社会一些普通、平常、小事不太重视、重视程度不够的社会现象,设计此题目。目的是引导学生关注一些不起眼的地方,关心和关注一些不起眼的东西,在平凡中彰显伟大,让细节成就未来,让平凡变得卓越。本意是引导学生去关注普通的地方,一些生活中地位和身份都非常薄弱的普通群体。经过奋斗,这些人也会大放异彩,创造属于自己的成功人生。比如现实中,农民工被忽视,甚至被歧视。正是这些人,装点了城市,创造了美好生活。学会关注这些也是未来建设者应该具备的素质。就像最近的一些事件一样,“民生”问题以前不太受关注,现在它成为了这次NPC会议的讨论焦点。再比如最近炒得沸沸扬扬的食品安全问题。看似小事,却是关系到每个人的大事。还有一些细节和琐碎的事情,往往是为了自己的发展而被忽略的。这些都是引导学生认识和关注所必须的。