论财务人员转型对管理会计升级的促进作用
在市场经济发展的背景下,企业之间的竞争日益激烈。管理会计作为企业管理中的一项重要内容,对各项管理工作的顺利实施起着非常重要的作用。当前,现代企业在进行财务管理时,需要不断优化调整,积极转变财务人员的职能,实现财务人员的转型,以促进企业自身管理会计的升级,保证各项工作的顺利开展。
管理会计作为企业管理的重要组成部分,主要利用对相关业务数据和财务会计审计数据的处理,为管理者提供有效信息,便于制定科学合理的决策,促进企业经营活动的顺利实施。为了保证会计工作的质量,必须建立和完善管理会计制度,加强财务人员的核算能力和管理能力,将财务管理与业务管理有机地结合起来,对财务会计进行深刻而全面的变革,从而促进会计的可持续发展。
一,财务人员转型困难的原因
财务人员转型难的原因主要可以从以下几个方面分析:一是缺乏完善的职业资格制度。对于会计行业来说,对人员的技术要求很高,比如会计从业资格证、会计从业资格证等。但目前在管理会计的过程中,没有专门的资格考试,多以财务会计的准入标准为依据,不利于财务人员的转型。只有建立和完善管理会计人才职业资格制度,确保会计人员具备专业技能和管理能力,财务会计人员才能有效实现向管理会计职能的转型升级。
第二,管理会计理论发展滞后。为了促进财务人员的转型,需要正确全面地理解管理会计的相关理论,设定可行合理的转型内容和目标,确保转型措施的全面有效实施。管理会计理论在我国的发展历程较短,社会各界对其缺乏足够的重视。相关研究者在研究管理会计理论体系时,没有结合中国的具体国情,缺乏足够的研究资源。这些都导致管理会计的发展难以满足社会经济发展的需要,财务人员的转型缺乏明确完善的理论指导。第三,财务人员缺乏相关培训渠道。一些高校在管理会计师资队伍建设和课程体系建设方面相对滞后。虽然管理会计被视为会计专业的必修课,但没有对学生进行专业培训,导致管理会计缺乏足够的教育经费,影响了财务人员的培养渠道。
二,促进财务人员转型的重要性
促进财务人员转型的重要性可以从以下几个方面来分析:一是提升企业管理的要求。随着社会经济的不断发展,企业要想在激烈的市场竞争中实现自身的发展,就必须加强自身的管理升级,实施财务人员的转型,打造创新型企业,实现财务人员的跨越式发展。同时,财务人员的转型是推进管理会计的要求。只有培育和发展管理会计,才能加速会计的升级换代,促进财务人员转型方针的实现。此外,由于经济转型升级,对企业财务提出了更高的要求。推动财务人员转型是创造价值、管理风险、配置资源和金融服务战略的有效体现。
其次,有利于转变财政职能重心。随着金融信息化的发展,财务人员的工作环境发生了很大的变化,为财务人员的转型提供了重要条件。在传统的财务管理中,大部分是以财务核算为基础的,信息平台的建设可以使其向财务管理转变,保证政策性财务管理的顺利实施。在信息技术和计算机技术快速发展的背景下,财务人员不需要通过人工记账的方式对数据信息进行审核,可以降低工作难度,保证工作内容和行为的优化和规范,促进财务管理效率的提高。此外,财务信息化建设可以保证各部门之间的密切联系,加强各部门的高效协作,强化管理的效率和水平,优化财务工作环境,促进管理会计的发展。
最后,提高财务控制水平。财务人员的转型和管理会计的升级,可以有效强化全面预算管理平台,确保全面预算与管理报告、投资决策、标准成本、业务预测的有机融合,促进财务预算、薪酬、资本、业务的深度融合,实现资源的优化配置。同时可以不断拓展成本管理的深度和广度,运用作业成本法和标准成本法进行成本管理,促进成本管理价值链转移,保证资金管理的集中化和高效化,促进自身财务管理能力和水平的提高。
三,促进财务人员转型的有效对策
(一)积极转变角色定位
在财务工作中,传统财务人员多以财务核算为主,过于注重报账和记账,无法全面掌握非财务信息,无法为经营活动提供有效的管理和财务信息,无法保证决策的优化,不利于企业的管理升级。因此,在实际发展过程中,需要推动财务人员的转型,积极转变角色定位,促进管理会计的发展。财务人员要树立服务战略意识,形成服务、支撑、实现战略的新理念和“现金为王”的管理理念,结合自身业务情况看问题、建制度,做好相关资金管控。此外,财务人员应改变工作重心,由服务会计职能向提供、分析和决策方向转变,由财务职能定位角色向信息化财务战略评价和选择角色转变,从而促进财务管理质量和水平的提高。
(二)管理会计的有效整合。
在推进财务人员转型的过程中,应与管理会计有机结合,以财务人员转型推动管理会计升级。首先,可以构建管理会计体系,积极推进管理会计工作,确保财务人员能够全面清晰地了解相关的管理会计知识和工具。其次,可以制定相关制度,建设管理会计组织,从企业实际出发,明确设置管理会计岗位,鼓励财务人员学习和运用管理会计知识,提升自身能力和素质,有效满足管理会计岗位的实际需求。最后,企业可以积极开展不同层次的培训,引导和培训员工学习管理会计的相关知识,鼓励业务骨干、财务部长和会计人员参加管理会计考试培训,对业务人员和相关负责人进行管理会计工具和方法的培训,达到学用结合的目的。
(C)执行信息标准。
随着管理会计系统的建设和发展,为适应管理会计系统的相关要求,企业必须积极推进财务人员基于信息化和系统化的工作标准的变革。在财务管理方面,企业需要在整体规划的基础上构建完善的财务管理体系,要求财务人员具有全局意识,利用信息技术建立信息平台,从而将传统的手工记账转变为信息化记账形式,保证人员有更多的时间进行分析、评价、控制和监督,加强财务风险管控能力和财务管理效率。总体而言,信息化标准的实施可以打破财务核算和预算管理之间的壁垒,进一步深化全面预算和财务分析,确保财务管理的顺利实施。
(四)高校课程改革与调整
因为高校的人才是和很多企业对接的,财务人员的转化也需要高校的配合。高校要改变财务管理专业实践教学带有明显传统会计专业色彩的现状,高校要充分认识到财务管理本身的专业特点,以专业教育为导向,设置涉及实际财务工作的各个环节,进行实践教学体系改革。具体而言,实践教学体系应始终围绕其专业要求展开,为后续财务管理中的财务活动、财务关系、管理环节等具有财务专业角色的实践教学内容服务。可以在实践中有效整合管理会计工作,执行信息化工作标准,为财务人员的转型找到合理的定位。
结论:
现代企业在实际发展过程中面临着管理升级的需要,而传统的财务人员已经不能满足现代管理的实际要求,因此有必要推动财务人员的转型。在推进财务人员转型的过程中,由于缺乏完善的职业资格制度,管理会计理论发展滞后,财务人员缺乏相关培训渠道,导致人员转型困难。基于这种情况,需要积极转变角色定位,有效整合管理会计工作,实施信息化工作标准,以适应企业管理会计升级的要求,促进财务职能重心转移,提高财务管控水平,实现管理会计信息化建设。
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