浅谈幼儿园教师的指导

1.实习期间，实习生表现出较强的敬业精神、深刻的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极细致踏实，能虚心接受指导，掌握管理方法和技巧。致力于班级管理。

迅速熟悉班级情况，独立妥善处理班级日常事务。热爱学生，关心学生，特别重视学生的个别教育，效果良好，班级的考核名列年级第一。因此深受学生喜爱。是师生一致认可的非常优秀的幼儿教师。

2.在实习期间，学生可以积极探索未知，发现问题，团结同事，相互合作。在这里，我说我很优秀，体现了我应有的精神和风度，圆满完成了这次实习。

3.该同志在我单位实习以来，尊重教师，团结同事，关心学生，爱护集体，工作认真负责，态度端正，适合从事幼儿园相关教师工作。

4.实习期间，该生能够遵守单位的规章制度，努力工作，学习相关知识，较好地完成各项任务。

5.该生在我单位实习期间，遵守单位的规章制度，努力学习，勤于思考和实践，能灵活运用专业知识解决实际问题，给本单位留下了良好的印象。

6.实习期间，该生努力学习，勤奋好学，任劳任怨。当他在工作中遇到不懂的东西时，能够虚心请教前辈，善于思考，能举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取，在时间紧张的情况下加班加点完成任务。

能够将在学校所学灵活运用到具体工作中，保质保量完成任务。同时，该生严格遵守我们公司的所有规章制度。实习期间，他从来没有无故缺席，迟到早退。他能和公司的同事相处的很好，所有和他一起工作的员工都肯定了这个学生的表达。

7.实习期间，该生认真听课，认真备课，能够主动查阅资料，丰富教学内容。尽量做到勤于教学，教学大方，表达流畅，教学态度自然，能熟练运用现有教学设备，采用多种教学方法督促学生思考。不失纪律的课堂民主深受学生喜爱。这个学生具备一名合格幼儿园教师的基本素质。