一篇描述廉洁文化的450字作文

校园廉政文化作为校园文化和廉政文化的重要组成部分，对于加强校园建设，培养学生尊老爱幼的思想品质，弘扬全社会的廉政文化，培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。然而，近年来，随着我国经济社会的不断发展和国际竞争的加强，青少年面临着千变万化的复杂社会关系。由于校园诚信教育的缺失，他们经不起各种诱惑的考验，导致违法违规甚至犯罪。真是令人恐惧，发人深省。据统计，我国未成年人犯罪比例为2001.7%，2002年为8%，2003年为9.1%，呈上升趋势。主要原因是我国在强调公职人员反腐倡廉教育的同时，忽视了对青年学生的反腐倡廉教育。

历史和现状告诉我们，加强校园廉政文化建设已经成为我国的当务之急，为世人所关注，为全世界所认可。新加坡前总理李光耀先生曾经说过:21世纪中国的发展变化取决于三个条件。第一，中国的下一代是否有信仰；第二，中国的下一代是否有责任感；第三，中国的下一代能否做到廉政。5438年6月+2003年10月，第58届联大通过的《联合国反腐败公约》指出，要开展公共教育，包括中小学和大学课程。2005年6月3日，65438中共中央颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，明确提出要大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进社区、进家庭、进学校、进企业、进农村。2005年7月1日，教育部发布《关于开展大中小学诚信教育试点工作的意见》，强调:结合大中小学思想道德教育整体规划，积极推进诚信教育进课堂、进校园、进学生头脑，立足当前、着眼长远、因势利导，逐步增强诚信教育的针对性、实效性、吸引力和感染力，培养青年学生正确的价值观。前不久，在首届中深反腐文化论坛上，清华大学反腐研究中心主任、博士生导师程文浩发出呼吁:反腐也要从娃娃抓起...这一切都证明了我国乃至全世界对加强青少年反腐倡廉教育的重视和强大信心。

但在推动青少年廉政文化建设方面，有很多不同的声音:反腐从娃娃抓起，就是舍本逐末，反腐的对象是权力阶层。对孩子大惊小怪有什么用？等一下。但我们要相信，更要坚信古今中外的实践总结:“最有效的教育，是从娃娃抓起，在全社会形成浓厚的文化氛围。”

那么，面对如此复杂的社会，应该如何推进校园廉政文化建设呢？笔者认为如下:

第一，要营造一种向上的校园风尚。良好的校风可以激发和凝聚学校成员的内在动力，激励人们奋进。要把廉政教育作为学校工作的一项长期性、基础性工作，把思想教育、纪律教育、法制教育与社会公德教育、职业道德教育紧密结合起来，贯穿于学校教育教学的全过程。当前，要按照《教育部办公厅关于开展高等学校和小学廉洁教育试点工作的意见》和《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，突出抓好教师特别是党员干部教师的反腐倡廉教育，严惩各种不正之风和违纪违法行为。坚持廉政文化建设与党员先进性教育相结合，与校园文化建设相结合，与党风政风建设相结合，与学校素质教育相结合，注重多层次、有针对性、有成效的教育，不断在党员干部和师生中树立“尊廉”的思想道德观念，促进校风、教风、学风的改进，树立“廉洁从政、遵纪守法”的良好风尚。

第二，要营造健康的文化环境。干净的种子没有好的土壤是无法生根发芽的。要使校园廉政文化产生良好的效果，营造氛围和环境至关重要。一要营造廉洁的文化环境。我们要立足廉政，结合校园实际，打破常规，深入挖掘新的廉政教育资源，努力为学生的发展提供干净广阔的空间。比如开设师生廉政作品专栏，悬挂著名科学家、学者、清官的画像，学习、教学、反腐的名言警句，书写鼓舞人心的廉政标语。第二，我们应该创造一个优雅的校园环境。要加强校园的硬件建设，始终保持校园环境的干净整洁。比如学校道路、学生社区、学生公寓、文化活动场所、绿地等都要统一规划，做到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”，时时处处可见诚信。第三，要营造健康的外部环境。要加强对学校周边环境的管理，特别是对网吧、书吧、影视厅的管理和整治，切实防止影响学生健康成长的文化在营区生根发芽。

三要打造丰富的文化载体。校园是传播文化的地方，文化载体很多，必须综合利用。第一，要充分利用传统载体。将廉政文化教育纳入教育教学计划，充分利用政治、语文、历史等教材中的廉政教育资源。同时，还要组织专门人员编写适合各级学生的廉政文化读本，通过开设廉政教育课程，在课堂上灌输廉政文化，培养廉政意识。二要拓展廉政文化阵地。要多途径设置载体，广泛搭建平台，以学校广播电台、电视台、校园网站、校报、黑板报为载体，定期播放廉政勤政先进典型事迹，播放廉政教育视频，发布廉政教育信息；以廉政文化宣传标语、海报、警示教育卡、宣传橱窗为载体，营造廉政文化声势。第三，丰富廉政文化活动。要根据不同类型学校和不同年级学生的特点，分层次组织开展反腐倡廉文化活动。如廉洁事迹演讲比赛、廉洁知识竞赛、学习交流会、主题辩论会、参观廉洁文化教育基地、廉洁自律格言警句征集等活动，让廉洁文化在各项活动中得到体现，让廉洁知识在各项活动中得到传播，增强廉洁文化的辐射力。

四要构建规范的管理机制。建立规范有序的管理机制是维护学校正常秩序、推进廉政文化建设的重要保证。首先，我们必须改进组织。要建立健全党委统一领导，党政分管，思想政治教育部门、纪检监察部门和相关工作部门各负其责，干部、教师、学生共同参与的领导体制和工作机制。结合学校实际情况，成立由校长、党支部书记、各部门负责人、共青团组织、少先队辅导员等组成的廉政文化建设领导小组，专门负责校园廉政文化建设。同时，要充分发挥少先队、共青团和党组织的政治优势和组织优势，通过建立学生值日队和监控队，增强学生自我教育、自我管理、自我服务和自律的能力。二要加强制度建设。要把校园廉政文化建设纳入学校制度建设的重要内容，与学校物质文明、精神文明、政治文明建设结合起来，与教育教学一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。强化责任分解，严格责任考核和责任追究，确保校园廉政文化建设与学校其他工作同步开展。三要创新工作方法。要与时俱进，求真务实，遵循贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，体现正面引导和反面警示，不断创新校园廉政文化建设的方式方法，推动校园廉政文化建设深入发展。

望采纳