毕业论文导师评论全集
老师毕业论文评审范文友:
本文选题符合专业培养目标，能够实现综合培养目标。题目难度大，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(极大的现实指导意义)。
该生查阅文献资料能力强，能全面收集有关考试制度的信息。在写作过程中，能够综合运用考试制度知识，全面分析考试制度存在的问题，具有较强的综合运用知识的能力。
文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构科学，要点突出，逻辑关系清晰，有一定的个人见解。
题目完全一致，论点突出，论述紧扣主题。
语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考文献丰富，其时效性强；不存在抄袭。
好:
本文选题符合专业培养目标，能够实现综合培养目标。题目难度大，工作量大。选题具有学术研究(参考)价值(现实指导意义)。
该生查阅文献资料能力强，能全面收集有关考试制度的信息。他能综合运用考试制度的知识，全面分析考试制度存在的问题，综合运用知识的能力很强。
文章篇幅完全符合学院要求，内容较为完整，层次结构科学，要点突出，逻辑关系清晰，但缺乏个人见解。
题目一致，论点突出，论述紧扣主题。
语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考文献丰富，其时效性强；没有发现抄袭。
中等:
本文选题符合专业培养目标，能够实现综合培养目标。题目难度大，工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(现实指导意义)。
该生查阅文献资料的能力一般，能收集到有关考试制度的信息。在写作过程中，他基本能综合运用考试制度的知识，综合分析考试制度的问题，综合运用知识的能力一般。
文章长度完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构一般，要点集中在一定的逻辑上，但缺乏个人见解。
题目基本一致，论点比较突出。讨论可以更好地为论点服务。
语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考某些文献，其时效性一般；没有发现明显抄袭。
通过:
本论文选题符合专业培养目标，基本能达到综合培养目标，难度较小，工作量较小。论文的主题是一般性的。
学生查阅文献资料的能力较差，不能全面收集有关考试制度的信息。在写作过程中，他综合运用考试制度知识、综合分析考试制度问题的能力较差。
文章长度符合学院要求，内容不够完整，层次结构安排有问题，要点不够突出，逻辑性差，没有个人见解。
文章标题偏颇，论点不够突出，讨论不能紧扣主题。
语言表达较差，格式符合规范要求；占有数据少，时效性差；有些内容和别人的成果差不多。
老师的毕业论文评论范文1的删节版，全文结构基本合理科学，逻辑思维清晰，观点表达准确，语言通顺，论证方法合理，参考文献符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与子论文衔接紧密，但个别引文未标注，真正创新的内容不多，个别概念模糊，总体符合毕业论文要求。
2.研究内容具有现实性和可操作性。题目是社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，讨论全面。这种语言简明易懂。在论证的过程中，专业知识的原理也能很好的与实际问题相结合。但光有论据是不够的。总的来说符合毕业论文的要求。
3.选题具有时代性和现实性。全文结构合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求，充分体现了行政管理专业的特色。查阅更多相关资料。但主要不足是属于自己创新的东西不多。总的来说符合毕业论文的要求。
4、研究以_ _ _ _ _ _ _ _ _为题目，充分体现时代特征。可以为解决中国的行政问题提供参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的，就是把论证和案例论证结合起来。缺点是有些论点没有说服力。
5.关于_ _ _ _ _ _话题的研究。可以为解决_ _ _ _ _ _问题提供参考。在全文结构上，首先要调整基本概念提出问题，然后对问题进行深入分析，最后提出有效的建议。全文体现了职业特点的要求，部分与职责联系紧密，真正属于自己创新的内容不多。总的来说符合毕业论文的要求。
6.题目符合行政管理专业的培养目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容充分，相关参考资料充足，层次结构合理。要点突出，逻辑点清晰，语言表达流畅。但是论证的深度不够。
7.本文选题符合行政管理专业的要求，充分反映了社会现实的需要。全文结构合理，思路清晰，观点正确，能将行政管理专业知识与所要分析论证的问题有机地结合起来。本文写作过程中查阅的资料不仅充分而且与主题紧密结合。但格式不规范，案例论证不够。
8.这篇文章构思新颖。全文以_ _ _ _ _ _为线索，结合地方标准全面分析了_ _ _ _ _存在的问题及原因。并提出了解决存在问题的对策。内容论证也是教科学理性的。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但是创新是不够的。
9.本文符合专业要求，反映社会热点问题。因此，本课题的研究有利于推动_ _ _ _ _在中国的进一步发展。全文从_ _ _ _ _ _的问题入手，然后分析了_ _ _ _ _ _的原因。在此基础上，分析了相关的_ _ _ _ _。全文结构恰当，思路清晰，观点基本正确。
10，论文思路清晰，语句通顺。能很好地调查_ _ _ _ _ _ _中存在的问题。作者对论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰，层次分明，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原则是恰当的。在论证的过程中，能够有效地将专业原理与所要研究的课题结合起来。有些地方论证的意见不是很明确，总体上符合毕业论文的要求。