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一般情况和原因用什么话说。。以下是文献综述中的地位和网瘾的原因。网络成瘾综合征是由纽约精神病学家戈登·布雷(Gordon Bray)创立的1994。临床患者对网络的过度依赖导致了显著的心理异常或伴随的身体伤害。
年会美国心理学研究报告显示，网络成瘾综合征占上网人群的6%，青少年是网络成瘾综合征的高危人群。德克萨斯大学奥斯汀分校的心理学家发现，至少有14%的学生符合网瘾的标准。2005年，哥伦比亚广播公司播出了一部描述数万人有网瘾的青春剧，成千上万的家长给导演写信:“这就像我们家的故事。”2008年，美国机构表示，网瘾的范围将被列为一种精神疾病。相关数据显示，截至今年3月，美国的成瘾率高达1/10。在美国的教育和医疗结构中，网瘾已经成为一个国家头疼的问题。
韩国的互联网普及率号称世界第一，每年75%以上染上网瘾的网民都在增加。在韩国，网瘾被称为“网络中毒”。据主管公共行政和安全的韩国教育部统计，网络中毒人数超过2亿。在韩国，65，438+04.3%的人患有这种疾病。在年轻网民的年龄，越来越多的学生受到网络毒害令人担忧。在38%的学生接触网络之前，韩国一位心理学家指出，学生患有网络中毒，开始逃学。更有甚者，他们甚至离家出走，因为父母限制上网。如果不重视精神疾病，对社会的伤害会很大，因为“网络中毒患者往往性格孤僻，不适应社会生活，有时反社会情绪爆发，后果会很严重。网瘾可能带来的社会问题。
网瘾在中国的年轻网民中并不存在。25岁以下的年轻人占85%以上，并以惊人的速度增加，每年翻一番。一些青年学生沉迷网络，导致学习成绩差，人格发展不完整。胡锦涛同志在党的十七大报告中提出，要推动社会主义文化大发展大繁荣，加强青少年思想道德教育，动员社会各方面力量为青少年健康成长创造良好的社会环境。青少年网络问题应引起社会的高度关注和重视。
《中国青少年网络成瘾数据报告(2005)》显示，占青少年成瘾总人数13-17的13%和18%的网民比例已经达到17.1%和18。23.2%的初中生无业，占21%的专业会计无固定职业，20.5%的高中生占10.1%，说明最年轻的网民是学生成瘾，提供了现阶段青少年网络成瘾的明显现象。
台湾省金车教育基金会的调查显示，74%的受访者在台湾省的学校。种种迹象表明，70%的网瘾主要是因为断网时感觉不好或不安。44%的人上网时间比最初估计的长，上网时间越来越多的比例为26%。26%用网络治疗情绪，25%想上网。可见，网瘾已经成为一种普遍的社会现象，最小的人已经成为一种无意识的中断或麻醉神经的行为。
互联网已经开始深入研究网瘾。网瘾研究专家陶宏开教授战争序列成瘾:网瘾的表现是一个孩子的正常生活吗？生下来的孩子是一张白纸，他需要接受教育，引导上瘾是不是孩子生错了。在前进的道路上，网瘾会导致一个具体的方向，但是如何解决这个问题。BR/>；陶染教授第七届网博会中国青少年网络发展论坛:网瘾不仅是一种对精神上专注于网瘾的青少年大脑造成巨大伤害的毒品，更是一种伴随着身体上的青少年和网瘾就能让人上瘾的麻醉剂。
2。原因
家庭因素
李涛和张蓝月的研究发现，非网瘾网瘾的大学生在互联网和父母教养方式上存在显著差异，而大学生较少温暖、理解、较高拒绝和严厉惩罚，是网瘾的重要原因。和甘小组的研究证实了这一点。Xi方振和张小阳表现出明显的差异。网络成瘾组和A组非网络成瘾教育的父母，男孩网络成瘾，家庭预测者母亲拒绝否认，家庭互联，父亲惩罚严厉。单亲女孩的母亲和父亲预测过度保护，拒绝否认，他们的家庭连接到互联网。颜和杨凤山的研究表明，网络成瘾在父母教养方式上，父亲是群体负责的表现，群体的不必要干涉和保护表现为母亲缺乏情感温暖和理解，过度干涉和拒绝否认在以上几个方面有显著差异。
素食者高伟和黄女士证实，网瘾控制群体少年和少年在家庭环境中有各种因素，包括家庭结构、亲子关系、父母和孩子的关系、父亲和母亲文化的教育、态度和文化、父亲的职业、母亲的显著和不同的职业。网瘾青少年处于单亲家庭，父母文化程度低(小学、初中及以下)，父母对待教育不当(严厉惩罚)视而不见、溺爱、金钱奖励)，亲子关系差(敌视)，家庭教育差明显高于对照组，环境和家庭教育不健康是青少年网瘾的主要原因。根据和张的调查，不同类型的家庭和学生的网络成瘾发生率存在显著差异。生活在核心家庭(父母和子女与家人同住)和大家庭(祖父母、父母和子女与家人同住)的青少年对环境互联网成瘾，其他家庭的青少年类型分别是0.68和0.58倍。猿臂陶，在周，受教育程度较高的父亲，其子女的网络成瘾率较低，这可能是由于父亲在家庭中的地位和教育的尊严BR/& gt；德克萨斯大学奥斯汀基金会，父亲受教育程度越高，对子女互联网健康的沟通、指导和帮助越多，导致越南对网瘾的关注度越低。
2。心理学家发现，至少有14%的学生仍然有网瘾的标准。在高校，我们只关注成绩，应试教育不育，缺乏理想厌恶孩子，沉迷网络游戏和网络对话，对吗？文聪王易立新证明，由于紧张的关系，应试教育，科研和考试的压力，为了逃避生活，或者以迂回的方式实现自我实现感，年轻人可以在网上找到一个寄托。
晁指出，网络安全体系研究中的社会问题是网络环境的净化和监管的缺失。许多程序员和网吧经营者道德素质低下，导致网络环境污染，网吧的规范性法律明确规定网吧不对未成年人开放，但仍然有一些网吧为了牟取暴利让未成年人进去，甚至还有一些专门的色情电影来吸引年轻人。
网络亚文化网络亚文化，罗琦指出，在这项研究中，并不意味着文化是一个上网本，而是一些不利因素，甚至反社会的文化群体和停留在网上虚拟社区行为网络为主要生活方式，喜欢追逐网络色情，网络暴力，黑色和有趣的网络连接，或抵制或抵制相同的价值观？主要约束的总和。社会认知。
网络成瘾与青少年个人网络成瘾研究。莫拉汉-莫拉汉-马丁，马丁·舒马赫(Schumacher) 277名美国大学生的研究发现，个体和网络相关的孤独者会感到孤独、抑郁或焦虑，而随着更多的互联网，互联网变成了一种消极的情绪调节和寻求情感支持。一个美菜-汉伯格和本-阿兹”(阿米海汉堡本-阿奇，2003)，一个女性网瘾者，一个孤独的女人，沉迷于网络，而不是网络成瘾的社会服务，一个经常使用网络的神经质而孤独的女人。根据Young Beck抑郁量表中抑郁与网络成瘾的关系，发现中重度抑郁和成瘾相关抑郁可能是网络成瘾的主要因素。阿姆斯特朗的研究发现较高的成瘾和较低的自尊，并推测网瘾可能是由于社交能力差、自信心低、充分利用网络的特性和逃避手段，导致青少年的网瘾倾向。
另一方面，约翰(John suler，1996)是数字化的，人际关系和群体的人际空间、时间、模式都是可扩展的。疏勒的人性在网络空间领域新的社会和独特的心理体验中具有九大特征:有限的感性体验、灵活的匿名个人身份、平等的地位、超越时空的限制、永久记录时间和浓度、轻松建立大量的人际关系；奇妙的变化体验，遭遇黑洞。？正是这些特点让一些网民无法抗拒地沉迷其中。杨(young) ACE模型解释网瘾模型形成一个英文缩写，C，E，匿名，方便，逃避。一个不愿意透露姓名的人可以在网络中隐藏自己的真实身份，也可以为所欲为。如果你需要说些什么，你可以通过网络，而不用担心他们会造成一定的伤害。方便足不出户的上网者可以逃避现实，人们可以享受网络中的舒适和情感支持。杨认为，正是上述特点导致人们沉迷于网络虚拟世界。从金钱的角度来看，在网络上传播游戏的乐趣在于探索网瘾问题，网民在网络中会有“好玩”的交流，会吸引用户对网络的过度使用和网瘾。研究发现，在论坛、电子邮件和网络游戏上花费更多时间的成瘾者比非成瘾者更好，所有变量都预测成瘾“网络使用快感”是网络成瘾意义的最佳预测因素。杨丽娟、赵鑫的研究表明，网络可以满足年轻人的需求(如人际交往、自我实现、游戏等)。)，而且年轻人容易塑造很多需求？对网络的依赖取决于网络，比如考砸的原因是不是理想的学习负担，学业压力等与教育有关的生活事件，学业问题，外部环境，比如来自学校和家长的压力，年轻人更热衷于在网络上寻找安慰。
策略:1。家长必须提高自身素质来吸收新思想。
2。提高教育水平，防止家暴和冷暴力。
加强亲子间对青少年日常行为的观察，C了解青少年日常户外活动的思想动态。
b？听听孩子的想法，理解为什么他们的交流会沉迷于网络。旅游路线BR/& gt；拓展青少年的人际交往，提高他们的人际交往能力。
培养孩子自控能力，提高孩子自觉性的责任
3。人以外的人，比如精神科医生，帮他们上网解决这个问题。