读M.S .斯坦纳《自然教育》有感
我一直相信，盼望孩子成功是天下所有父母的美好愿望，但先把孩子培养成人，一个品德好的人是不用担心学业的，即使学业暂时不理想，但成功只是时间问题。令我高兴的是，我的观点在斯坦纳夫人的作品中得到了有力的证明。斯坦纳夫人认为，孩子的内心是一片陌生的土地。你播下思想的种子，就会收获行为的收获。播下行为的种子，你会收获习惯；播下习惯的种子，你会得到道德的收获；播下性格的种子，就会收获命运的收获。所以她特别注重培养女儿的品德。为了培养女儿的良好性格。她非常谨慎，为各地的孩子树立了榜样。通过讲故事、强调实践、争论是非，她从小就注重培养女儿勤奋、自制、勇敢、守时、体谅他人、同情他人、顺从、自尊等美德。
同样，日本著名教育家铃木一朗先生也强调:“我们做父母的，最重要的是把孩子培养成一个有美丽心灵的人，相当于引导他走向幸福的生活。”
此外，M.S. Steiner还认为，教育不应该从学校的老师开始，而应该从家里的妈妈开始。只有好妈妈才能教育出好孩子，所以每一个对孩子抱有希望的妈妈，首先自己要做一个合格的妈妈。孩子是父母的影子。孩子所有的善恶品质都是从父母那里学来的。尤其是母亲的一言一行，对孩子的成长起着巨大的作用。一个理想的母亲应该永远冷静，永远善良，永远关心自己的孩子，永远知道管教孩子的正确方法，永远愿意花时间陪孩子一起成长，永远有必胜的信念，永远愿意和孩子一起讨论问题。
福禄贝尔曾说:“人民的命运与其说掌握在当权者手中，不如说掌握在他们的母亲手中。因此，我们必须努力启发母亲——人类的教育者。”斯坦纳夫人的实践告诉我们，只要教育得当，即使是普通的孩子也会成为不平凡的人。关键在于父母，尤其是母亲，因为母亲决定了孩子成长的家庭教育环境。某种程度上，母亲就是孩子的环境。如果没有后天的教育和环境，即使是最优秀的孩子也不可能成功，这一点可以从日本著名教育家铃木一和伊布卡先生那里得到证实。铃木认为:“人的天赋是后天通过教育环境激发和培养出来的，而不是天生的。”伊布卡先生也认为:“环境是智慧的真正塑造者。”因此，家长和教育工作者都有义务和责任为孩子的健康成长创造一个良好的环境。
通过看这本书，我也萌生了把斯坦纳夫人的教育理念介绍给家长，并与他们分享的想法。因为现在的父母在教育孩子上有很多误区，很容易走极端:要么不管孩子；要么强迫孩子学这个学那个，不顾孩子的意愿和兴趣，以爱的名义剥夺孩子的自由，约束孩子人格的健康发展；或者我们误以为教育是学校和老师的事，把学校当成托儿所...所有这些错误的现象都需要通过训练家长来纠正。引导家长树立正确的教育观念，形成科学的家庭教育方法，也是我们教育工作者任重道远的工作，因为只有家长的观念更新、正确，家校才能真正形成合力，教育才能真正事半功倍。