求异的议论文思维

正确的构思是作文的基本要求。我们经常听到某某文章有思想，这主要取决于作者创作思想的深刻程度。总的来说，我们作文的立意应该是积极健康的，力求反映生活的本质内容，具有一定的社会普遍性。换句话说，文章的主题要得到大家的认可或积极倡导。

1，正确的构思，需要一定的认知能力。生活是丰富多彩的，但也是复杂的。只有正确理解生活，才能把握文章的意图。

2，概念正确，需要一定的提炼能力。它要求学生在写文章时提炼自己的主题。没有提炼的能力，文章就无法展开。或者提炼出来的观点有偏差，整篇文章的立意也会有偏差。

3、健康的想法，你需要有一定的驾驭能力。这种控制能力往往可以点石成金，化腐朽为神奇。

(二)意图应当集中

一篇文章只能有一个中心思想，突出一个主题。就像我们平时说话，不能同时表达两种意思；不然别人会很迷茫很困惑。一篇作文可以写一件事，也可以写几件事；可以写一个人，也可以写几个人，但主要意思就是一个，就是文章的中心思想。集中意味着突出中心思想；越突出，文章越有感染力。这是文章的基本要求。写文章，该赞什么，该反对什么，该恨什么，该爱什么，都要旗帜鲜明，毫不含糊。当然有各种各样的表现形式。议论文采取直接的形式，作者直接站出来表明自己的规则、立场和态度；有些记叙文、抒情小品，可以用描写、比喻、象征的方式，写得更含蓄一些。但任何一篇文章，都要“定主旨，减线索”，“自始至终有一条线，中心思想贯穿全篇。”

(3)思想要深刻。

鲁迅先生曾说:“抓住一点，深挖一点。”写文章的时候要通过观察直奔本质。从中可以找出最具时代精神、最具普遍意义的东西。比如最近发生的，别人不常用的，或者有亲身经历的材料。充分体现新人、新事物、新思想、新特点。给读者新鲜感和时代感。

1，深刻的思想，一定要学会感动。这种尖锐性往往用在文章的结尾，以“表志”，从而将文章的思想推向一个新的高度。朱德在《回忆我的母亲》的结尾，把对母亲的爱推到了对党、对祖国、对人民的爱上，感情一下子升华了。

2、思想深刻，要学会暗示。提示是谈论这个，并在那个上茁壮成长。作者往往是“修一条坦途，溜进去”，这种方法经常用在以事比人、以事撑人的文章中。一个学生写的《我心中的小船》，明明描述的是加重的小船，却隐含着可敬的父亲。父亲是小船，承载着家庭的艰辛和家庭的希望。可见，成功运用暗示往往能一举两得，拓宽或加深文章的意思。

平面与平面内容的巧妙组合与嫁接，或在“点”上深化，或在“面”上拓宽，使文章在厚重的内容中展现出深刻而宽广的内涵。下面三个学生写“家乡元宵节”的例子很好地说明了这一点。

答:我家乡的元宵节非常热闹:狮子、龙灯、五颜六色的荷花船和鞭炮令人目不暇接。

我家乡的元宵节与众不同。有个习俗叫“牧狗”。就是每个房间里都堆着橡树或者杉树，火噼啪作响。然后全家老少一起喃喃自语，祈求全家平安。最后放鞭炮，大家喊:S-S，说把狗赶走了。

c:我家乡的元宵节是独一无二的，古老的习俗是“赶狗”。爷爷奶奶是最虔诚的，父母只是走过场，孩子好奇。突然，狮子龙灯来了，孩子先跑了。然后，灯亮了，元宵晚会开始了，爸妈偷偷走了。最终，锣鼓声和鞭炮声中只剩下爷爷奶奶微弱的声音断断续续...

盛嘉赞元宵节热闹，立意正确，但平淡；盛B写了个民俗，好像也不精彩。把两人的内容融合在一起，盛冰的脑海里顿时深刻了许多:现代文明正在无情地冲击着古老习俗的防线，“青山遮不住，毕竟向东流”！

(D)想法应该新颖

即写作意图要紧扣时代脉搏，考虑的问题有新的角度，写的内容有独立见解。喜欢摄影，虽然可以从不同的侧面和角度拍摄，但只有选择最好最合适的镜头，才能拍出最好的照片。在写作中，要采用新颖多样的写作方法，会让人读起来，耳目一新，有感染的感觉。如果只是简单地照抄或照搬别人的东西，或者脱离了当前的现实，不敢正视现实，不敢回答新的问题，就很难引起读者的兴趣。

1，思路新颖，别忘了避免“低俗”。你看，写蜡烛的时候，老师就像蜡烛，燃烧自己照亮别人；说到蜜蜂，劳动人民就像蜜蜂，得到的少，付出的多；写莲花的时候是“泥不沾，涟漪清而不妖”的意思...这些已经成为几乎普遍的公式。而如果真的想创新，就必须避免低俗和熟悉。

2、思路新颖，不忘求“异”。求异思维无疑是一种可贵的思维品质，往往会开出特别艳丽的花朵。比如根据“知足者常乐”，“不满者常乐”；根据“不要教斧头”，翻出“你需要教斧头”；根据“近墨者黑”、“近墨者不一定黑”等等，都是不同思维的奇葩。

3、思路新颖，别忘了换“角度”。改变角度就是改变切入的角度。角度一新，想法也会新。例如，一个学生写了他家乡的变化。他以“稻草家对簿公堂”的形式，“先告蜂窝煤，后告液化汽占领了原本属于稻草家的农村市场”。文章掺了蜂窝煤和液化蒸汽防身。全文从稻草的“经历”出发，揭示了改革开放以来农村发生的巨大变化，立意惊人。