初中生物论文...

1，生物的相同特征:植物营养:大部分通过光合作用制造有机物；动物营养:从外界获取现成的营养。

2)生物可以呼吸。

3)生物可以排泄体内的废物。

动物排泄废物的方式:出汗、吐气和排尿。

植物排泄废物的方式:落叶。

4)生物可以对外界刺激做出反应。《出埃及记》:斑马发现敌人的伤害后迅速逃离。含羞草对刺激的反应。

5)生物可以生长繁殖。

6)除了病毒，所有生物都是由细胞组成的。

2.生物圈的范围:大气圈底部、大部分水圈和岩石圈表面。

3.生物圈为生物提供基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

4、影响生物生存的环境因素:

非生物因素:光照、温度、水分等。生物因素:影响某种生物生命的其他生物。

《出埃及记》:七星瓢虫捕食蚜虫，是一种捕食关系。稻田里杂草和水稻竞争阳光，是竞争关系。蚂蚁和蜜蜂家庭成员的分工与合作。

5.探索:光对鼠女生活的影响。

1)提问:光会影响属鼠女的生活吗？

2)做个假设:光会影响属鼠女的生活。

3)制定计划:要检验假设是否正确，需要通过实验来探索。

实验方案要求:需要设计一个控制实验，光照是这个探究实验的唯一变量。其他条件相同。

4)实施计划

5)得出结论

6)表达和交流

6、生物适应和对环境的影响:

1)生物对环境的适应例子:沙漠里的骆驼尿很少。骆驼刺的地下根比地上部分长很多。寒冷海域的海豹，胸部厚厚的皮下脂肪，旗树等。

2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动，可以疏松土壤，它们的粪便增加土壤的肥力；防风固沙等沙地植物都属于生物影响环境。

7.生态系统的概念和组成

概念:生物和环境在一定区域内形成的统一整体称为生态系统。

组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等。

8、食物链和食物网:

生产者和消费者的关系主要是吃和被吃的关系，从而形成食物链。一个生态系统中往往有许多食物链，这些食物链往往相互交错，从而形成一个食物网。

第三单元

27.区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。

藻类:大部分生活在水中，能进行光合作用，没有根、茎、叶的分化。

常见的藻类植物:水绵、衣藻、海带和紫菜。

苔藓植物:多生活在湿润的陆地环境中，一般有茎、叶和根茎。

常见的苔藓植物:南瓜、芦苇。

蕨类植物:大多生活在潮湿的环境中，有根、茎、叶。

常见蕨类植物:肾鳞毛蕨、卷柏、贯众、升麻、满江红。

28.实验:观察种子的结构。

(1)观察芸豆种子的结构；

①取一粒浸泡过的芸豆种子，观察其形状。

②剥去种子最外面的种皮，将合着的两片子叶分开。

③用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚和下胚轴，看它们有什么。

(2)观察玉米种子的结构:

①取一粒浸泡过的玉米种子，观察其形状。

②用刀片从中心纵向切开玉米种子。

(3)在轮廓上滴一滴碘溶液，然后用放大镜仔细观察被染成蓝色的胚乳和未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚、下胚轴和子叶，看它们的特征是什么。

29.区分常见的裸子植物和被子植物。

裸子植物:种子裸露，外面没有果皮包被。

常见的裸子植物:松树、杉树、柏树、银杏、苏铁等。

被子植物:种子被果皮覆盖。

常见被子植物:桃、大豆、水稻、月季等。

29.探索种子发芽的条件:

见七年级上册P90页。

30.种子的主要结构(芸豆种子和玉米种子的异同)

类似

差异

豆子种子

有种皮和胚。

没有胚乳，营养物质储存在子叶中。两片子叶。

玉米种子

有种皮和胚。

有胚乳，营养物质储存在胚乳中。子叶。

31，种子萌发条件

自身条件:种子必须完整，胚胎必须是活的。

外部条件:水分、空气、适宜温度。

32.植物生长所需的养分

水分、无机盐(含氮、磷、钾的无机盐是最需要的)和有机物。

33.桃花的结构

花梗、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)、雄蕊(花药、花丝)。

34、果实和种子的形成

子房发育成果实，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠中的受精卵发育成胚胎。

35、根的特点是适合吸水

根系吸水的部分主要是根尖成熟区。成熟区有大量根毛。

36、导管的作用

输送水分和无机盐。

37.光合作用的条件、原料和产物

条件:光能，叶绿体原料:二氧化碳，水产品:有机物，氧气。

38、植物的呼吸作用

植物细胞利用氧气将有机物分解成二氧化碳和水，并储存在

第四单元

39说明人类起源于森林猿。

现代猿和人类的* * *祖先是森林猿。

40男女生殖系统的结构和功能(P9著)

睾丸是产生精子和分泌雄激素的男性生殖器官。

卵巢是产生卵子和分泌雌激素的女性生殖器官。

41青春期的身体变化

(1)身高突然增高，神经系统和心肺功能也明显增强。

(2)性器官快速发育:男生遗精，女生会来月经。

人体所需的42种主要营养素

六种营养素:糖、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。

人体三大营养素:糖、脂肪、蛋白质。

人体维生素缺乏引起的43种主要疾病

缺乏维生素A:皮肤干燥、夜盲症(晚上看不清)、干眼症等。

维生素B1缺乏:神经炎、脚气病(维生素B1缺乏)、消化不良、食欲不振等。

缺乏维生素C:坏血病、抵抗力下降等。

缺乏维生素D:佝偻病、骨质疏松症等。

维生素D可以促进磷和钙的吸收以及骨骼发育。

人体消化系统的组成。(书P32图和P34解释曲线图)

消化系统由消化道和消化腺组成。

消化道是一根长管。消化腺可以分为两类:

有些是位于消化道外的大消化腺，如肝脏，有些是分布在消化道壁的小腺体，如肠腺。

食物的消化和营养的吸收

食物中的淀粉、脂肪、蛋白质都是有机物，分子大，结构复杂。进入消化系统后，在被人体吸收前，它们被逐渐分解成简单物质。这个过程叫做消化。消化主要是通过各种消化酶的作用进行的。除了口腔中的唾液淀粉酶，胃、小肠等器官中还有很多消化酶。

淀粉麦芽糖葡萄糖；脂肪甘油和脂肪酸

蛋白质氨基酸

食物在消化道中被消化，最终分解成葡萄糖、氨基酸等能被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养的主要器官。各种营养物质在小肠等处被吸收后，随内血管的血液输送到全身。胃可以吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量的水、无机盐和一些维生素。

口腔糖开始消化的唾液淀粉酶。

胃蛋白开始消化胃蛋白酶。

小肠糖、蛋白质、脂肪可以消化消化糖、脂肪、蛋白质的酶。

46关注食品安全

1，要注意营养成分，食品包装上是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家，生产厂家地址。

2.根据生产日期和保质期，估计是否过期。

3.买菜的时候要看菜的颜色是否新鲜，用手摸是否硬。买鱼的时候要看颜色有没有光泽，肉有没有加盖检疫部门的印章。

人体呼吸系统的组成

呼吸系统由呼吸道和肺组成。(第43册)

呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺部的通道，称为呼吸道。

鼻子是呼吸道的起始位置，喉咙是呼吸的通道和发声的器官。肺是呼吸系统的主要器官。

47.肺泡和血液之间的气体交换:

呼出气体中，氧气含量减少，二氧化碳含量增加。这种变化是怎么发生的？

吸入的气体沿着肺中支气管的分支到达在支气管最细的分支末端形成的肺泡。肺泡外面包被丰富的毛细血管所包围。肺泡壁和毛细血管壁都是扁平的上皮细胞。吸气时，许多肺泡像小气球一样鼓起来，空气中的氧气通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液。同时，血液中的二氧化碳也通过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气过程排出体外。

血液的成分和功能

血液由血浆和血细胞组成。

(1)血浆(形态):血液分层后，上层为淡黄色透明液体。

(功能):运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。

(2)血细胞:包括红细胞、白细胞和血小板。

A.红细胞:(形态学)血液分层后，红细胞在下层，呈红色。成熟的红细胞没有细胞核。

氧含量高的地方容易与氧结合。

在含氧量低的地方容易与氧气分离。

(功能):具有输送氧气的功能。

B.白细胞:(形态学):有核，球形。功能:防御和保护。

特点:白细胞能穿透毛细血管壁，集中在病菌的入侵部位，包围并吞噬病菌。

C.血小板:形态:形状不规则，无细胞核。功能:能止血，加速血液凝固。

49三种血管的结构和功能

血管类型的概念和功能。

动脉将血液从心脏输送到身体的各个部位。血管又粗又有弹性，管内血流速度快。

静脉将血液从身体的各个部位输送到心脏。血管壁薄，弹性小，血流缓慢。

毛细血管至少连接动脉和静脉之间的血管，是血液和细胞间物质交换的地方。管壁薄，由一层上皮细胞组成，管内血流速度最慢。

50心脏的结构和功能(P68图)

心壁主要由心肌构成，心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室和右心室。只有同侧的心房和心室相连(图P69)。主动脉与左心室相连，肺动脉与右心室相连，同侧心房与心室之间，心室与动脉之间有瓣膜。这些阀门是单向的，只能向某个方向流动，不能倒流。