2019青海师范大学研究生教育有哪些参考书？

必修参考书311内容新颖，介绍当代教育学最前沿的学术动态和知识。大部分考题都来自这本书，但这本书不考所有章节，只考大纲中介绍的知识点。

2.王道军，教育学，人民教育出版社

311必读参考书，内容有点老，但知识体系最接近311的大纲。

3.《当代教育学》，袁振国，教育科学出版社。

作为补充读物，重在理解教育学原理，是对前两本书的重要补充。

4.中国教育史孙培清华东师范大学出版社

孙培清的《中国教育史》是中国最权威、最详尽的教科书，也是最完整的体系。而且这本书完全符合311的大纲。此外，如果有时间，还可以把王的《中国教育简史》作为补充读物。没时间的话，一本孙培清的书就够了。

5.吴世英，《外国教育史教程》，人民教育出版社。

吴世英的书是国内最权威、最详细、最完整的外国教育史教材，与311大纲的体系完全一致。这本书内容很多，涉及各个地区和国家，史料详实。建议看这本。

6.《当代教育心理学》刘如德、，北京师范大学出版社。

本书是国内最权威的教材，也是教育学、心理学考研的必读资料。有很多专业的话和理论的介绍。但是由于专业词汇比较多，第一遍有点难懂，往往很多考生到第二遍或者第三轮才能看懂。不过这本书介绍的比较深入全面，虽然有点难，但却是教育学考研最应该看的书。

7.冯忠良、姚梅林、武新春、王建民主编《教育心理学》，人民教育出版社。

这本书也是知名教材，体系与311的教学大纲有很大不同，但与陈奇的教材相比，知识介绍简单易懂。它可以作为陈奇作品的补充读物。

8.教育研究方法裴迪娜，安徽教育出版社

裴迪娜老师的教研资料写得很好，与大纲311略有不同，但却是目前我们能使用的最好的教研参考书。缺点:理论介绍深刻，案例少一点，难以理解。优点:知识介绍全面深刻，几乎涵盖了我们考试的所有考点。