建筑测量在工业与民用建筑中的应用

愚蠢的...楼上说的是建筑勘测的方法!不是实习报告。

算了,问我楼主要不要。我是学建筑的。刚做了个实习报告,意义不大。我会给你的。

实习目的:

通过实践,我了解了从控制测量、地形测绘到建筑放样的测量全过程。系统掌握测量仪器操作、野外测量和室内计算、地形测绘等基本技能。以严谨认真的科学态度、踏实的工作作风、吃苦耐劳的精神和团结协作的集体观念,圆满完成了实习任务。

实践内容和要求:

每个实习小组在导师指定的区域内完成以下任务:

1.根控制调查

(1)平面控制测量:按规定精度完成一条闭合导线的外业测量和内业计算;

(2)高程控制测量:根据闭合水准路线,测量计算各导线点的高程。

2.测绘比例尺为20*20cm,比例尺为1: 500的地形图;

3.在本组测绘的地形图上测设一栋建筑物,根据原建(构)筑物的位置确定建筑物的朝向和外墙轴线交点的坐标,用极坐标法计算测设所需的数据,然后现场测设并进行必要的验证。

实践过程

现场测量阶段:

本次实习任务分组进行,每组7-8人,组长1,负责组内的分工和仪器管理。控制测量中,每组分为3-4人两组,交替进行平面和高程控制测量。

在控制测量开始前,老师将学院分为两个区,每个区安排两组成员,并带领组长进行实地测量,选取平面控制点,并在地面用红漆标出。完成后,我参加的小组被指派用9个平面控制点测量校园的南块。关闭电线。

首先进行水平角观测和高程控制测量。为了加快测量速度,团队分为两个单元:一个单元测量水平标高,另一个单元测量水平角度。我单位的任务是水平角度测量。我们用一台J6经纬仪观察和观察一次测量。我在测量中担任首席测量员,帮助和指导其他同学更快地测量水平角。经过几节课的测量,我和同学顺利完成了水平角测量和高程控制测量。测量中基本没有不协调的问题。最终水平角观测误差为-3”,高程测量误差为0.001m,精度在允许误差范围内。

水平角度测量和高程测量后,进行边长测量。使用的工具是一把最大长度为30m的钢尺。为了保持精度,每个控制点来回测量两次,取平均值。在这次调查实践中,我是第一次使用钢直尺。经过老师的教导,我学会了如何阅读和接受尺子,这对我以后的工作很有帮助。最后,我们小组在指导下顺利完成了边长测量任务。

至此,野外测量任务已经完成,进入室内计算阶段。

室内计算阶段:

在室内计算阶段,我负责这个组的所有室内计算任务。在计算初期,主要是检查现场测量数据记录,修正误差。核实所有外业测量数据记录后,开始导线坐标计算。在计算中,我遇到了一些问题,比如方向角的方位,坐标增量如何计算。在老师的悉心教导和自己的努力下,解决了很多困难,终于算出了有准确度的正确数值。在这次计算中,我又获得了一次复习以前所学知识的机会,并纠正了一些我过去忽视的错误。比如这次方位角的计算,我对内角和外角的界限不清楚,导致最终计算值和实际值完全相反。经过这次教训,我明白了无论是室内还是室外测量都要一丝不苟。通过这次室内计算,我对室内计算的内容和意义有了更深刻的理解,对我以后的实践有着无可比拟的巨大帮助。

计算阶段完成后,将绘制大比例尺地形图。

测绘大比例尺地形图;

1.制图准备

在绘图前,用对角线在图上画一个坐标网格,网格的边长为10cm。要求绘制的坐标网格边长误差和网格交点误差都在0.2mm以内,对角线误差不大于0.3 mm,由于我们一开始没有注意到这个问题,第一次绘制的网格误差大于要求误差的允许值。经过老师一遍又一遍的纠正我、修改我,我终于画出了误差在规定值以内的网格。在我完成网格绘制后,我开始在地图上绘制导线点的位置。绘图完成后,用标尺测量图上两个导线点之间的距离,以供检查。经检查,地图上两点间实测距离与实际水平距离之差在地图上不超过0.3mm,在误差允许范围内,该图有效。

2.地形测绘

测图比例尺为1/500,采用水准仪和小平板仪器联合测图方法。贴图时的团队是全班一群男生,我一直负责。用小距离测量边长时,使用卷尺。测量后,经检验误差在允许范围内。

3.建筑布局

在测绘原图时,人为选择有空地的地方进行建筑布局。为了使布局简单,建筑物为直角四边形,比例尺为1/500,直接绘制在地形图上,测量建筑物两个角的坐标。用坐标逆算法检查,发现一些错误。校正后,再次检查。选择点10作为放样的导线点,用极坐标法计算放样所需的数据,并绘制草图。

图纸完成后,经老师核实后选择我的数据作为建筑放样数据,进行实地放样实践。放样后最终校正误差在允许误差范围内。至此,本次实习调查活动圆满结束。

实习总结

经过这次测量实践,我收获了很多,发现自己还有很多不足需要改正。比如在室内计算阶段,我弄错了左右方位角。我觉得通过这次实习发现这个问题后,改正起来会容易一些。

对于这次实习,我也充分理解学生之间相互合作的重要性。测量是一项高精度、大范围的工作,一个人做好这项工作是远远不够的。在野外测量过程中,我们充分发挥团队精神,在水平角测量等需要远距离配合的项目中,我和同学们认真完成测量任务。

通过这次测量实习,我对建筑测量这个专业有了进一步的了解和认识。我相信通过以后更多像这样系统全面的实习,再加上自己的努力,我在这方面会更加得心应手,在以后的工作中也能发挥出最好的水平。