关于优势的议论文
我们小学都学过东郭先生和狼的故事。故事里的东郭先生是个有菩萨心肠的好人。当他看到一只逃跑的狼时，禁不住狼的哀求。他的善良帮助狼避开了猎人的追捕。但他的善良在这里差点要了他的命:猎人走后，狼执意要吃了他。善良无疑是一个人的道德力量，但这种力量这次没有给他带来幸运，反而给他带来了灾难。幸亏农夫及时赶到，我们的好心人才幸免于难。好像把长处用错了地方，就可能伤到自己。
诸葛亮在三国时期是家喻户晓的人物。为了完成刘备赋予的伟大任务，他“鞠躬尽瘁，死而后已”。他的勤奋和谨慎是他的一大优点，但这种优点有时会过头:“事必躬亲。”我问了所有的问题，却因为麻烦太多，54岁就去世了。如果他的力量没有被过度使用，他应该自己去做，他的下属不用自己低头。说不定他还能多活几年，蜀国就不会这么快灭亡了。
俗话说“林中之木，美在林中，风必摧之。”“秀”是那棵树的优点，但“秀”很可能给那棵树带来“风”的侵扰。俗话说“淹死的人大多会知道怎么淹死。”会游泳是一个人的实力，但这种实力也为被淹没提供了更多的机会。还有一个成语说:“玩火者自焚。”玩火的人一定知道火的本质，这可以说是他的强项之一，但最后的结果很可能是让自己遭到火的攻击。
从这个角度来说，实力真的是一把双刃剑。当剑的一面指向敌人，另一面指向自己。所以同学们千万不要认为自己有一定的实力，就可以到处炫耀。在使用自己的长处时，我们必须使用同一把剑:学会使用正对着敌人的利刃，同时小心使用正对着自己的利刃。
点评:本文为议论文，观点新颖。通常大家只看到优点的优点，而忽略了优点和缺点。作者的文章改变了这一观点。文章提出了题目中的中心论点，然后分别举了东郭先生和诸葛亮被自己的长处绊倒的例子，做了有力的例证论证。为了弥补论据的单薄，作者在倒数第二段引用了谚语来论证。作者在最后再次指出长处是一把双刃剑，告诫大家要正确使用长处。文章中心明确，结构严谨，说服力强，是一篇非常成功的考试作文。
猫和兔子比赛
猫和兔子是同学，但彼此都不服气。
猫对兔子说:“你有什么了不起的？你看起来像只大老鼠，看到什么都害怕。”我认为你不敢和我竞争。"
兔子对猫说:“你有什么了不起的？你以为自己长得像老虎，说大话。你除了吓老鼠还能做什么？”跟我赛跑，好吗？"
猴班长主动当起了裁判:“你说呢？”
猫说:“我们爬吧！””说完，噌噌两下爬上了一棵大树兔子，你敢和我比吗？"
兔子说:“我们跑吧！””说完，朝它连踢四脚，很快就跑得看不见了。转眼间，兔子跑回来说:“猫，你敢和我比吗？"
猫和兔子正在无休止地争论，这时山羊老师走过来问道:“怎么了？”猴子赶紧把猫和兔子介绍给山羊老师。
山羊老师笑了:“我有个问题。谁在铃响前完成，谁就赢。怎么会？”
“好！”猫和兔子异口同声地问。
“我把课本留给了鹰校长。谁先拿回来，谁就是赢家。”
听到这话后，猫和兔子都跑到了校长家。兔子踢了四脚，很快就把猫甩在了后面。不一会儿，兔子跑到了鹰总统住的地方。但是，鹰总统的房子在一棵大树上，兔子却爬不上去。在离地一米的树疤上跳，费了好大劲。
过了一会儿，猫来了。猫看到兔子笨拙地爬树，笑了:“哈哈，你爬不上去。”然后他爬上了树。兔子赶紧用后腿踢猫，猫爬不起来。猫试了几次，都没有成功。快到上课的时间了。猫和兔子决定谈判。猫说:“兔子，没有人能得到这本书。”你为什么不让我爬树把书拿走，然后你可以把它交给老师。兔子同意了。
兔子让猫爬树。猫很快拿到了书，并把它给了兔子。兔子飞快地跑回教室，把课本递给了山羊老师。大家欢呼:“兔子赢了！”兔子低下头说:“书被猫从树上取下来，送回给我了。”
铃响了，猫跑进了教室。山羊老师走上讲台说:“猫和兔子各有所长。在赛跑中，兔子无疑会赢但是如果你在比赛中爬树，猫会赢。擅长奔跑是兔子的强项，擅长攀爬是猫的强项。他们互相配合，用自己的长处弥补对方的短处，所以很好地完成了任务。所以，只炫耀自己的优点，看不到别人的优点，是不对的。你明白吗？"
“我明白了！”猫和兔子回答的声音最大。
点评:用童话作文的好处是不需要准备很多材料，不需要背太多的名言警句。你只需要一个有趣的故事来说明一个问题。在这篇作文中，猫和兔子通过比赛明白了不要拿自己的长处和别人的短处做比较，告诉大家在生活中要学会让自己的长处互补，才能更好的处理问题。
关于“优势”的报告
主持人:(高兴地)各位好。让我先问你几个问题:你知道谁是世界上最高的人吗？姚明？不要！你知道谁是世界上最漂亮的人吗？石？不要！你知道谁是世界上最聪明的人吗？两代情？不对。他们是谁？他们是刚从“实力”学校毕业的A、B、C三位新偶像。
今天，我们荣幸地邀请他们三位给我们做报告。接下来，让我们欢迎最高的人，A先生——(掌声，然后观众从包里拿出笔记本)
A先生:(慢慢走上台，脚步声几乎淹没了掌声)大家好。今年五一假期我去旅游了。我是第一个上车的。当公共汽车靠近我时，没有其他乘客能上车。司机让我坐所有的座位。我非常生气。下车的时候，我用了一点力气，把那辆车的门变大了10 cm。没想到司机报警说我弄坏了他的车，我的热钱全没了。(主持人慌忙请他下台)
主持人:插个广告。优势学校专门培养你的优势。有兴趣报名的请致电1234567。好，让我们欢迎最美丽的B小姐-
B小姐:(戴着头纱，轻盈地走上台)大家一定想知道我为什么戴头纱，那我就告诉你吧。今年五一我也去旅游了。当我走上街头时，街上的每个人都跟着我。我一停下来，街道马上就被封锁了。交警告我妨碍交通。我被判出门要戴面纱。(微风吹动面纱一角，前排有人立刻一脸惊愕。b小姐急忙下楼。)
主持人:实力学校通过广告的方式，以培养世界顶尖实力为己任。有请最聪明的C先生-
C先生:(很郁闷)本来五一要去旅游，一去旅行社就知道团队要去的旅游区已经满了，就劝旅行社取消行动。没想到，他们给了我一顿胖揍。今天坐公交来的时候，一想就觉得报道一定会成功。我一说这个想法...(主持人赶紧上前捂住嘴。)
主持人:大家好。刚才的3次发言很有启发性。作为广告，现在你在优势学校注册时可以享受20%的折扣。希望你能及时注册。
观众:(异口同声)参与个屁！
(不到2分钟，会场空无一人。不，还有一个人，那就是站在那里的主持人。)
点评:文章让三个实力顶尖的人，因为实力而暴露自己遭受苦难的亲身经历，否定了世人“唯实力论”的认识。事情的结局出人意料又合情合理，剧情设定很吸引人。这篇论文至少有以下三个优点供大家学习:1。本文采用报告录音的形式，形式新颖。2.作者用极端的思维方式，用夸张的例子说明道理，幽默风趣，容易让人接受。3.括号内人物动作的详细描述，为文章增色不少。
楼层:1
【思路分析】
每个人都有自己的长处和短处。
要善于发挥自己的长处。
扬长避短，才能实现人生的价值。
[问题解决流程]
世间万物各有所长。鸟儿在天空中翱翔，是因为有翅膀；鱼在河流和海洋中游泳，因为它们有好水。他们依靠自己的特长成为万物中的一员，在永恒的生存竞争中占据一席之地。如果放弃了自己的长处，只能成为生存竞争的牺牲品。
人生的秘诀也是善于管理自己的长处。听听这个故事:一个年轻人高考失利后非常沮丧，于是终日游手好闲，成了一个令人讨厌的混混。一天，这个年轻人碰巧在一所大学的礼堂听了一个题为“专家指出成功之路”的报告。做报告的老教授说:“每个人都有自己的长处。如果你想成就大事，你就得好好利用你的长处。”年轻人听后深受启发。会后，他找到老教授，沮丧地问:“你说每个人都有自己的长处，而我什么都没有！”在随意了解了年轻人的一些情况后，老教授和蔼地说:“你现在不是准备好利用你的优势了吗？”这个年轻人很愚蠢。老教授接着说:“打架其实也是一种力量，只是看你用它来做什么。如果你用它来打击恶势力，惩罚罪犯，那么你就实现了自己的人生价值，甚至用它成就了一番事业！”在老教授的指导下，年轻人终于领悟到了一些东西。于是，在那年的征兵季，小伙子参军了。在部队中，他表现突出，多次因勇敢对抗歹徒而获奖。复员后，政府给了他一份好工作，他更加努力，终于事业有成。
这是一个典型的“滑”年轻人利用自己的“长处”成功的例子。由此我们不难发现，善用自己的长处是多么明智的事情。俗话说“女怕嫁错人，男怕入错行。”在人生的坐标系中，一个人如果站错了位置，用自己的缺点而不是优点来谋生，是非常不明智的，可能会陷入永久的谦卑和沮丧。因此，对一项技能保持兴趣是非常重要的。即使不优雅，也可能是你改变命运的巨大财富。择业时也是如此。你不需要考虑这个职业能不能让你出名，而是选择最能发展你性格和长处的职业。这是因为管理好自己的长处可以让你的人生增值，管理好自己的短处会让你的人生贬值。富兰克林曾经说过，“一个婴儿如果放错了地方，就会变成废物。”这也是事实。
善于发现别人的长处。
寓言中的彩虹和石桥与古诗词中的梅雪形成了鲜明的对比。梅和薛只看自己的长处，不看对方的长处，甚至盲目佩服自己，自以为高人一等。彩虹和桥，还是梅花和雪，哪个更好？
正确答案应该是:“各有所长。”俗话说“尺有所短，寸有所长”，人也是如此。所以我们要认识到一个道理，就是要善于发现别人的长处。
现实生活中，有很多像彩虹、大桥这样善于发现对方长处的卑微之人，也有很多像梅、薛这样只看到自己强人的人。
中国古代儒学的创始人孔子，学识渊博，被世人尊为“孔子之圣”。他有太多优点，但他并不自命不凡。而是努力发现别人的长处，虚心向别人求教。他一直认为“三人行必有我师”。而如果所有的君子，都像韩愈文中提到的那些人一样，总是强调自己不比“年相近”“路相近”的人差，那就“贤者与贤者，愚者与愚者”了，所以，人与人之间要看对方的长处。只有认识到自己不足的人，才能虚心向别人学习，不断进步。
当今社会也有一些人缺乏彩虹石桥精神。他们盲目地像梅、薛一样强调自己的优点，甚至想尽办法找出别人不如自己的地方，然后开心地夸道:“哼，我比你强多了！”这种行为是非常不可取的。当然，只看到自己的不足是不够的，会导致自卑，这也不利于提高。人与人之间，只有取长补短，才能让“短”更长，“长”更长，不断发展完善。
我们青少年由于生活条件优越，缺乏实践经验，思想不成熟，更容易犯只看到别人缺点的错误，自我陶醉，自我欣赏，从而掩盖自己的缺点，产生自满情绪，甚至有一种“全世界都醉了，我一个人醒了”的感觉，所以自然羞于或不屑于向别人请教，这对我们的健康成长非常不利。
希望我们不要自恋的梅雪，而要成为卑微的彩虹和桥梁！
说“长”和“短”
生活中，难免有“长”和“短”。老话说，金无足赤，人无完人。
有缺点不可怕，要保护缺点。江映客在的小说里有一个故事，说一个北方人，生来没有见过凌，后来去了南方做官。有一次凌在餐桌上，他甚至把他的壳放进嘴里。他被告知吃荸荠时要剥去外壳。
那人说:“我知道带壳吃是清热。”再问他:“北方有这种东西吗？”“是的！前有山，后有山。”可笑的是，这个人知道自己的缺点，却不正视，辩解到这种程度。其实生活中有很多人。
有缺的怎么办？
取长补短。20世纪60年代，羽翼未丰的日本汽车工业派人去参观一家大型欧洲汽车公司。日本的参观者吸取别人的长处，回去好好学习，两年后生产新车。
出口到欧洲市场。从此，日本的汽车工业蓬勃发展，最终领先世界。这就是占人便宜的胜利。
从这个角度来说，小意义上的个人和大意义上的国家都应该自立。要发展，就要从不保护缺点做起，积极揭露缺点，化短为长。
如果你说你会因为你的一个缺点遇到一些失败，你肯定不会反驳这句话。但如果你说你的优点也会给你带来灾难，你肯定不会同意。其实实力真的不只是给你带来运气。
我们小学都学过东郭先生和狼的故事。故事里的东郭先生是个有菩萨心肠的好人。当他看到一只逃跑的狼时，禁不住狼的哀求。他的善良帮助狼避开了猎人的追捕。但他的善良在这里差点要了他的命:猎人走后，狼执意要吃了他。善良无疑是一个人的道德力量，但这种力量这次没有给他带来幸运，反而给他带来了灾难。幸亏农夫及时赶到，我们的好心人才幸免于难。好像把长处用错了地方，就可能伤到自己。
诸葛亮在三国时期是家喻户晓的人物。为了完成刘备赋予的伟大任务，他“鞠躬尽瘁，死而后已”。他的勤奋和谨慎是他的一大优点，但这种优点有时会过头:“事必躬亲。”我问了所有的问题，却因为麻烦太多，54岁就去世了。如果他的力量没有被过度使用，他应该自己去做，他的下属不用自己低头。说不定他还能多活几年，蜀国就不会这么快灭亡了。
俗话说“林中之木，美在林中，风必摧之。”“秀”是那棵树的优点，但“秀”很可能给那棵树带来“风”的侵扰。俗话说“淹死的人大多会知道怎么淹死。”会游泳是一个人的实力，但这种实力也为被淹没提供了更多的机会。还有一个成语说:“玩火者自焚。”玩火的人一定知道火的本质，这可以说是他的强项之一，但最后的结果很可能是让自己遭到火的攻击。
从这个角度来说，实力真的是一把双刃剑。当剑的一面指向敌人，另一面指向自己。所以同学们千万不要认为自己有一定的实力，就可以到处炫耀。在使用自己的长处时，必须使用同样的剑:学会使用正对着敌人的利刃，同时小心地面对正对着自己的利刃。