先进教师的主要事迹

事迹材料是指党政军机关为弘扬正气、表彰先进、推动工作而编写的书面宣传材料，属于公文。先进事迹写作属于应用写作范畴。大家跟着我去看先进教师的主要事迹吧(通用5篇)！希望对你有帮助。

先进教师主要事迹1从教以来，我和很多普通教师一样，从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的行动，也没有催人泪下的故事。但我每天都在默默践行着心中不变的誓言——以教师为光荣的职业，以教育为终身的事业。作为一名教师，从我走上教育岗位的第一天起，我就一直坚守在教学一线，热爱教育事业，忠于职守，教书育人，勤勤恳恳，兢兢业业。

我愿意奉献，努力工作，尽最大努力完成领导交给的每一项任务。我从教以来一直从事班主任工作，非常重视自己在班级管理和教育教学方面的知识和教学水平的提高。努力学习专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等。在实践中提高自己的教学能力和质量。“学而优则仕”。我经常告诉自己:要求学生做的事一定要先做好，用自己的一言一行为学生树立榜样，用自己的人格魅力感染和影响学生。我认为:先读书待人，凡事以德为先。每学期开学的时候，我会抽时间和一些同学聊聊，做做作业笔记，建立问题档案。特别是对“学困生”进行深入细致的了解，寻找他们的“闪光点”。凭借扎实的工作作风、严谨的治学态度和不懈的努力，我在思想政治、教学科研、班级管理等方面都取得了优异的成绩，成为了我校的骨干教师。

我带的班心态稳定，纪律良好，学生成绩稳步上升。教学成绩在每年的期中期末考试和质量调查中名列前茅。在圆满完成教学任务的同时，还被评为优质教师，编写的教案被评为优质教案，在多家教育报刊发表论文多篇。正如罗丹所说，“工作是人生的价值，是人生的乐趣，是幸福所在”。我在工作，我在快乐，我在三尺讲台，我在勤奋踏实，我在无悔奉献！

先进教师的主要事迹(二)在14的教学工作中，我始终以一名优秀教师的标准要求自己，努力工作，乐于奉献，热爱学习，不断进取，关爱学生，团结同事，在教育教学和承担学校交给的各项任务中取得了可喜的成绩。

我忠于党的教育事业，为人师表，全心全意做好教书育人工作，从不参加有偿补课，能以高度的责任感和事业心把全部热情投入到工作中。

1997参加工作以来，一直从事一线教学工作，同时担任班主任和学校保卫工作多年。针对学生的性格特点和心理特点，我注重与学生沟通，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化，采取“以理服人，以情动人”的阶梯式教育方法，与家长联系配合。在教学过程中，可以从端正学生的学习态度入手，帮助学生掌握正确的学习方法，从而树立自信心，激发好奇心和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉投入学习，提高学习成绩，成为一名合格的中学生。2010中考，我们学校物理A率达到48.4%，晋江公办学校第一，我教的5个班A率和C率全年度第一。20xx年，我接手的3班和4班是当年最后的1和2，但是接手后各个班都取得了显著的进步，尤其是4班的A率和C率也是当年的第一。

在做好日常教学的同时，积极组织引导学生参加晋江物理竞赛和全国应用物理知识竞赛，与同事们一起努力，去年和今年两次获得晋江组二等奖。

我刻苦学习，不断充电，学会掌握各种教学方法和教学艺术，始终坚持与我校物理组老师一起钻研业务，共同探讨新课改，转变教学观念，认真开展各种教研活动，集体备课，编写教案，计划学习教案，大胆开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导和学生主体地位，注重学生情感交流。采用“自主、合作、探究”的教学方式，不断创新，积极承办市级、校级公开课。今年我们参加了创新班比赛，获得了优胜奖。同时热心指导青年教师，经常听课、评课、指导，使他们的教学能力和教学成绩显著提高。还获得了学校“教学新秀”的荣誉称号。

从14开始，我积累了很多有效的教育教学经验。我掌握了多种教学手段和方法，开拓进取，适应新课改，勇于承担课改任务。本人是我校省级子课题组主要成员之一，具有一定的教学科研水平。今年发表了CN级论文《谈初中物理有效教学》和市级论文《在物理教学中培养学生的创新能力》。

作为一名有多年教学经验的老师，我从不自满。能认真备课，上课，认真学习钻研业务，虚心请教同行。及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严格适度，与同学真诚相处，用爱心与学生沟通。得到同学们的尊重和信任。所以学生总是喜欢物理课，课堂上总是充满欢声笑语，任何一节课的教学成绩也常年处于同年级前列。

在我十三年的从教生涯中，我一直把忠诚党的教育事业，勤奋认真，热爱学生，团结同志，注重师德，严格遵守教师职业道德的要求，执行学校的工作安排，着眼实际，抓事实，求实效作为教学工作的基本原则，注重培养学生的创新精神和实践能力，以新课改为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划、教学常规、教学改革措施，大力推进素质教育，紧紧围绕学习新课程，建设新课程，尝试新的教学方法，不断更新教学观念。注重学习新课程标准与构建新理念的有机结合。三尺讲台，认真贯彻党的教育路线方针政策，严格按照党的教育方针和教学大纲教书育人，为人师表，全心全意做好教书育人工作。

教学是学校一切工作的中心，也是检验一个教师工作质量的关键。作为学校的学科带头人，我积极参加新课程培训、教师职业技能培训、教师提升培训等。，抓住一切培训机会，不断给自己充电，提高自己的素质和专业能力，并将培训中获得的知识及时与同事交流，首次用于教学实践，为培养社会合格人才打下了坚实的基础。在实际工作中，他主动向老教师学习，虚心接受别人的意见和建议，经常主动去听其他老师的课向他们学习。他经常和同事讨论教育教学方法，研究并不断改进自己的教学方法，取得了很好的效果。新形势下的教育对教师提出了更高的要求。他充分利用自己的专业知识制作课件，优化课堂教学结构，提高教学质量，使学生在轻松愉快的氛围中学习，促进了学生的全面发展，收到了良好的效果。

在坚持学习和应用新课程理念的同时，我积极带领全体教师探索教育教学规律，充分利用学校现有教育教学资源，发挥教师主导作用，取得了显著成效。积极开展创建“书香校园”特色活动，鼓励学生多读书，读好书，在全校掀起了“让读书成为习惯，让书香溢满校园”的阅读热潮，并以此为契机带领全体语文教师申报了市级小项目“小学生课外阅读能力培养研究”，20xx年获三等奖。

六年来，他充分利用业余时间学习课程标准和课程，抓住课文的重点和难点，精心设计教学过程，设计黑板，了解学生实际，采取恰当的教学方法，做到心中有学生，心中有教学方法，教学目标明确，教学内容准确。他不仅注重传授知识，而且注重培养学生的能力，激发了学生的学习热情和兴趣，使他们快乐健康地学习。多次承担学校公开课教学，外出培训后的讲座等。，并受到了表彰和奖励。在这几年的教学中，我所教的科目都名列前茅。因为教学效果好，受到了学校和社会的好评。20xx -20xx连续三年年终被评为优秀教师。

我认为一个老师不一定要付出全部的时间和精力，爱学校如家，爱学生胜过爱自己的孩子。但是我觉得当老师需要你投入大部分的时间和精力；把学校当成第二个家；把学生当成自己的孩子，尽可能的付出自己的智慧和爱心。这对任何老师来说都不难。难的是毅力。永远是这种心态和这种精神，永远有与这种心态和精神相对应的行为。在教学中，我尊重孩子不同的兴趣，不同的生活感受，不同的表现形式，让他们形成自己不同的风格，而不要求千篇一律。自觉以学生为主体，以教师为主导，通过游戏、竞赛等多种教学方式，充分调动学生的学习兴趣和积极性。让他们的天性和个性自由健康。让学生在视觉、听觉、触觉上培养创造性思维模式，变“我要学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应地提高了课堂教学效率。作为老师，我们应该明白，任何学生都会同时有优点和缺点。资优生的优势是显而易见的，而后进生的劣势是很容易发现的，尤其是学习上的后进生，后进生转化的成功与否直接影响到整个班级的整体表现。所以我一直关注后进生的转化。

当班主任期间，严格要求是我对学生的第一要求。无论是在学习、生活和纪律上，还是在活动、交往和假期中，我始终坚持“严中有要求、严中有爱”的原则，为学生的身心健康着想，让他们感受到学校、班级这个大家庭的温暖，积极融入集体，积极参与这个集体的建设和维护。

我们学校地处城乡结合部，特殊的地理环境造成了学生的特殊性。这所学校的大多数是农村孩子。近年来，外出打工的父母越来越多，留守儿童也多了起来。我很关心班上的留守儿童。作为自己的孩子，我关心他们的学习、生活和心理健康，并制定了一套帮扶计划和措施，帮助这些孩子像其他孩子一样健康成长。班里的四个留守儿童心理健康，乐观向上，对学习生活充满信心。其中，耿玉玉被授予米东区“优秀少先队员”荣誉称号。有一个男孩叫林胖胖。他母亲几年前离家出走，父亲常年在外打工。他年轻时在一个老乡家搭伙。这个孩子非常内向、安静和谨慎。了解这些情况后，我主动找他谈话，让他当班干部，经常和老师同学交流。时间长了，孩子变得爱说笑，学习成绩也有了明显的提高。大家的关心和鼓励让孩子摆脱了失去父母的阴影。这样的例子数不胜数。我班学生自信乐观大方，班风良好。

教育没有最好的工作，只有更好的。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，争取更大的进步。

我叫xx，一名普通而平凡的人民教师，一名用爱和责任承担责任的中学教师。上任以来，我始终坚持责任与爱同行的原则，在工作中始终把学生放在第一位，兢兢业业的工作，全心全意的谱写自己的教育之歌。

20XX年8月，我以饱满的热情和对教育的憧憬踏上了工作岗位。从此，我把“师德为师之本”作为自己的座右铭，把对学生的热爱和对事业的坚持化为自觉行动。工作之初，我依靠年轻人的干劲和豪情，与学生同吃同住同学习，克服了年轻教师经验不足的缺点，在教育教学方面取得了良好的成绩，也得到了父母的好评。很多年了，我一直记得那一年的生活，我觉得那是我的第一桶金。

20xx年，刚转到xx中学，发生了一件我这辈子都不会忘记的事。我清楚的记得那是165438+10月18，女儿出生后的第二天，我匆匆安顿好老婆，赶去学校上下午的第三节课。在我夹着书去教室的路上，突然发现一群社会青年闯入校园袭击我们的学生。我马上冲上去制止他们的恶行，于是和社会青年发生了冲突。冲突中，一名社会青年用铁棒猛烈击打我的头部。“噗”的一声闷响后，血立刻布满了我的眼睛，并迅速蔓延到我的脸上和身上。我不顾脸上和身上的疼痛和鲜血，只是用双手紧紧地保护着学生。后来医院检查显示，除了头部受伤，我还有多处软组织受伤。躺在病床上，面对家人朋友的不理解和责怪，我心里无怨无悔。有人对我说，“一旦你跌倒，你就会获得智慧。”但是我觉得如果以后这种事情发生在我身上，我也会有同样的选择，因为我觉得这才是真正的老师，一个把学生放在第一位的老师。

因为我的认真和坚持，除了正常的教学工作，学校还安排我负责学校宿舍区的值班管理。在几年的宿舍管理中，我们也遇到过很多突发事件。记得20xx年初夏的一个晚上，已经过了十二点，和我一起值班的老师已经回家了。像往常一样，我对整个宿舍区进行了全面检查。检查时发现9 (4)班女生宿舍有噪音，就去看看。原来是宿舍的XX同学突发疾病。当我到达时，她已经处于半昏迷状态，不停地抽搐。她的脸像猪肝一样紫。情况非常危急，她必须立即被送往医院进行急救。但当时已是凌晨，无法联系到最近的车辆，120无法及时到达。面对这种情况，我毅然决定背她去医院，于是我抱起她跑到三里外的xx医院。因为已经处于半昏迷状态，潘烨趴在我背上根本无法保持平衡，我只好把身体弓成90度，把她平放在我背上，让两个女同学抱着她往前跑。到了xx医院，值班的姜医生迅速安排抢救。她很快脱离了危险，而我坐在地上很久都没有起来。事后，那位同学和他的父母多次感谢，我都婉言谢绝了，因为我知道这是一个人民教师的本分。

有一次，我去了一个经常旷课的孩子家里。到了他家，才知道家里只有他一个人，父母都在东海打工。因为没有人管，没有人关心，他变得越来越放纵。我马上去了邻县，最后找到了他的父母，向他们反映了情况。他的父母对我的到来感到惊讶和感动。他们不停地说谢谢。经过协商，我们决定让他周末住在学校，我来管理照顾他，让他初中毕业。

另外，我资助过三个学生，xx，xx，因为家庭贫困差点放弃学业。从20xx到20xx，我花了4000元买了xx和xx。Xx的家庭比较特殊。我妈是脑瘫患者，生活不能自理。父亲体弱多病，根本无法养活一家人。为了让他顺利完成学业，从2XX0到2x3x3，我每个月除了补贴他100元的生活费，每季都会给他买一套新西装。去年xx考上陕西师范大学，xx考上盐城医学院，今年xx顺利考上高中。

有人觉得我有点傻，我又不有钱，身体又不好，何必多管闲事，多花钱。但我觉得这是我作为老师价值的体现，我相信我的爱可以通过他们传递到更远的地方。

当然，除了对学生的热爱和责任，我也非常重视自己专业素质的提升。参加各级培训30余次，顺利通过国家三级心理咨询师考试，加入xx作家协会。多次在市县教师基本功比赛中取得优异成绩。数十篇论文在国家级刊物上发表或在省市级论文竞赛中获奖。先后指导学生在各级各类刊物发表文章20余篇，获优秀指导教师11名。

由于我的努力，我先后获得了“xx省诗歌教育先进个人”、“xx市骨干教师”、“校园诗词楹联先进工作者”、“xx县五四优秀青年教师”、“辍学先进个人”、“xx县心理健康教育先进工作者”等荣誉称号。这些荣誉得到了市领导的肯定，也是我以后进步的动力。教书的道路是漫长的，教师的使命是艰巨的，但只要我们带着爱和责任行走，我们就能踏准人生的每一步，到达别人不敢到达的远方！

先进教师的主要事迹5人常说，教师从事着太阳底下最神圣的职业，是人类灵魂的工程师。成为一名人民教师一直是我的梦想。20xx年毕业于xx学校，非常幸运成为特岗教师。时光荏苒，光阴荏苒，转眼间，我已经在特岗教师的岗位上工作了×年。感谢领导和同事们的关心和帮助，这些年的教学让我学到了很多书本上学不到的东西，真正体会到了作为一名人民教师的光荣和责任。教师承载着民族的希望，教师的双手托起明天的太阳。作为一名普通的农村小学英语教师，我热爱我的职业，它让我从幼稚走向成熟。

十年树木，百年树人。因为教师的神圣使命和责任，决定了教师必须做燃烧的蜡烛，用奉献的精神燃烧自己，照亮他人。做春天的雨露，只为一生滋润祖国的花朵。

还记得刚来教书的那一年，大学出来的时候，带着些许青春和羞涩走进教室。当我第一次看到坐在老师里的孩子们时，我觉得他们是多么的可爱和天真。就这样，在孩子们的笑声中，我开始了我一生的教育生涯。然而，教了不到一个月，我就烦了。感觉眼前的孩子不再可爱天真，反而有点无聊。记得刚开始教书不久的一天，班上一个同学看了一本漫画书。一开始我并没有生气，只是耐心的教育他，告诉他一些道理，但是好像我的教育并没有得到孩子的认同。一节课下来，我抓了他五次以上。那时候我真的很生气年轻的时候。就这样，时间一天天过去，这样的事情每天都在发生。我开始厌倦，一度有辞职的冲动。直到那天，我的想法和观念发生了变化。那天早上，还是同一个教室，同一群孩子。我带着一点疲惫和一点无奈走进教室。毫不奇怪，几个学生在看漫画书。这个时候，我已经没心情理会他们了。我继续讲着课。这时，我看到一个小女孩站了起来。她对我说:“老师，请允许我打断你的课。”我很好奇想看看她想干什么，她却大声对全班同学说:“同学们，我们是来学习的。爸爸妈妈辛辛苦苦挣钱供我们在这里读书。这位老师在一个大城市有一份工作。不要来我们村教我们。我们要懂得珍惜，不要等到老师生气了才后悔！”请从现在开始认真上课。只有学习才能有好的出路，将来才能报答父母，报答老师！“我很迷惑。她好像之前看到过我的表情，也好像看透了我的心思。我完全不能理解，这样的话竟然出自一个小学生之口。这个时候我很感动，感动有人理解我，而且我还是这么小的女孩子。我放下课本，停止讲课。我不知道为什么。这时，我又爱上了这些孩子。一节课下来，我把自己的人生经历，酸甜苦辣的故事，喜怒哀乐，人生哲学，都讲给这些天真的孩子听。虽然我知道他们不会明白一些事情，但我还是告诉了他们。没想到，在这个班里，不再有看漫画的学生，不再有爱说话的学生，不再有调皮捣蛋的学生，整个班级都认真的领悟了人生的哲理。没想到，一个小女孩上的这一段教育课收到了奇效。也学到了一个老师应该知道的道理。一个班级，不可能每个学生都这么听话，这么认真。一个班级是由一群听话的学生和一群调皮的学生组成的。在以后的课堂上，虽然类似的问题会时有发生，但学生更加懂事，能够改正错误，学习成绩得到了一次又一次的提高。也就是从那时起，我重新认识了“教师”这个职业，重新确立了教学理念。

后来，我逐渐适应并喜欢上了我的工作。因为我在教学中表现出了极大的热情和激情，赢得了校领导的信任和赞赏。2011第二学期，河北省教育厅将对我县教育教学工作进行评估验收。学校领导安排我负责学校的校园文化建设。当我接到这个任务时，我感到既高兴又不安。为了不辜负领导的信任，我下定决心要把这项工作做好，做好。因为我们学校是新建学校，教学楼刚刚投入使用，校园文化可以说是“一穷二白”。为了让校园焕发出浓浓的文化气息，我东奔西走，西到邯郸，四处寻经，拍了无数的照片，取其精华去其糟粕，最终结合本校实际设计出了凸显本校特色的方案。为了尽快实施计划，我一个人去了肥乡，在那里吃住了半个多月，亲自监工四天四夜，终于让新学校穿上了新衣服，校园文化符号成了一景。同时，我还担任评论员。为了写一篇高水平的评论，我连续几天熬夜查资料。我写了无数遍草稿，终于写出了一篇让我略感满意的评论。因为在气温接近0摄氏度的天气里的解说，连续工作导致的感冒一次次加重，但为了工作，我无怨无悔。最后因为高度的责任心，受到了各级领导的表扬。省级验收工作结束后，我被评为“教育督导先进个人”。

从那以后，我一直要求自己以饱满的热情和奉献精神投入到工作中，用心、用爱去教育人。俗话说:“如果老师想给学生一杯水，那么他至少有一盆水。”在实际教学中，为了更好地教书育人，我主要是通过加强学习来丰富自己的知识。由于我的学科是小学英语，发音的重要性可想而知，尤其是基础发音不规范，对孩子以后的影响更是深远。所以，在课余时间，我会查阅大量的英语参考书，通过网络或者广播听正确的英语发音，研究发音规律，努力学习，努力摆脱方言英语的印记。此外，我还虚心向其他老师学习，通过听课学习他们的思维指导和教学方法，然后及时纠正自己教学中的疏漏，提高自己的教学水平。

随着社会经济的快速发展，大量农村劳动力外出打工，由此产生了一个特殊的群体——农村留守儿童。为了给留守儿童一个健康的学习环境，让他们健康成长，我对我教的学生做了一个全面细致的调查，主要是了解留守儿童的生活、学习、心理状态，登记他们的家庭住址和父母电话，制作联系卡。同时，对于一些存在行为偏差和心理障碍的留守儿童，我也进行了定期的心理咨询和学业辅导，帮助他们建立积极的生活态度和生活方式，树立正确的人生观、价值观和世界观。

现代学生具有很强的模仿性和可塑性，老师的一言一行随时可能对学生产生不可预知的影响。作为教师，要以高标准、严要求约束自己，注重提升自己的人格魅力。因此，我在工作中非常注重自己的行为，以一个优秀教师的标准要求自己，提前备课，精心设计教案，用丰富有趣的学习方法让学生成为课堂的主人，多鼓励和表扬学生，面对学生的不良习惯时严厉批评学生，在学生心中树立一个优秀的学习榜样。

阳光充足的时候花才能开得更灿烂，营养丰富的种子才能结出丰硕的果实。我觉得我们特岗教师就像阳光和养分一样，滋润着农村孩子的童年。我们肩负重任。即使岁月流逝，我们依然无怨无悔，甘于平凡，甘于清贫，甘于奉献，与孩子们一起成长，为乡村教育发展贡献力量。

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