枪口下的人格反思
看完一本书或者一篇文章，可能会有很多感触。如果像开杂货铺一样面面俱到，把自己的感受都写出来，什么都不会太深刻，关键部分像蜻蜓点水一样被刷到一边，必然会使文章平淡无奇，不深刻。所以，在写感受之前，要认真思考分析，提炼感受，选择自己感受最深的一个。也可以抓住文本中你感受最深的一个情节、一个人物、一句闪烁的语言来写。最好突出一点，深入挖掘，写出自己的真实感受。总之，感受越深，表达得越生动，文章就越能打动人。
第二，要紧密联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应该是联系现实表达自己的感受。我们说的是广泛接触现实，可以涉及个人现实、社会现实、历史教训、现状、童年生活、阶级或家庭情况，但最重要的是要突出时代精神，要有强烈的时代感。
第三，要妥善处理阅读与感受的关系，把讨论、叙事、抒情结合起来。
读后感是一篇议论文性很强的读书笔记。要用亲身经历、实践经验、生动事例来阐明“读书”得来的道理。所以“读”和“感”都要写在读后感里，叙事和推理都要结合。叙述是讨论的基础，讨论是叙述的深化。
读后感主要以“感觉”为主。要适当引用原文，但不要太多，要以自己的语言为主。在表达方法上，可以用叙述和讨论的方法。讨论的时候要多注意分析推理，例子不要太多。在结构上，一般要在开头提示“阅读”，从中衍生出“感觉”。把重点放在表达自己的感受之后，最后会有返点。
四、不要过多叙述原文，要体现“简”字。
想写关于学习的想法，应该看什么？
(1)引用——围绕意义点引用材料，简述原文相关内容。读后感重在感觉，感觉来源于具体的阅读，引语是感觉的立足点。所谓引用，是指围绕意义点的原文:材料短小精悍。材料较长，或提取引出“感觉”的关键词、句子，或勾勒出引出“感觉”的要点。无论你用哪种方式报价，“报价”都要简洁、准确、有针对性。比如你看的文章的标题，作者，写作年份，原书或原文的概要。写这部分内容是为了说明感情从何而来，以及
(2)讨论——分析材料，提高语感，明确基本观点。在介绍完“读书”的内容后，要对“读书”做一些点评，既能对引用的内容进行实事求是的分析；也可以从现象挖掘到本质，从个别挖掘到一般；要分析出寓意深刻的素材，然后自然“凸显”出自己的感受。你要选择感受最深的，用简洁的句子表达清楚。这样的句子可以称为“观点句”。这个观点句是本文的中心论点。“观点句”在文章中的位置可以是灵活的，既可以放在文章的开头，也可以放在结尾或文章中。
(3)链接——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点进行事实和推理。写读后感最忌讳的就是泛泛而谈。如果不能泛泛而谈，文章就太肤浅了。总的来说，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。链接就是与现实紧密联系，让你从一个地方到另一个地方去接触现实生活中类似的现象。也有可能联系从古至今现实生活中的对立问题。我们可以从大处着眼，也可以从小处着手。当然，在用现实进行分析论证时，也要注意不时地回折或呼应“引用”部分，使“联系”和“引用”断裂，“丝绸”联系部分是议论文的主体部分，是对基本点(即中心论点)的阐述。
(4)结语——总结全文，升华感悟。将基本观点与实践相结合。好的阅读感受要有时代气息，要有真情实感。要做到这一点，就要善于与实践相结合。这个“现实”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。在与实践相结合时，也要注意紧紧围绕基本思想，为其服务，而不是盲目联系。你也可以燃起希望，大声呼唤。不管最后是哪种方式，都要和前面的文章融为一体。读书的感觉一定要一直被“读书”所束缚，开头是“读书”的介绍，中间时不时的“读书”的返利，结尾是“读书”的适当返利。
以上四点是写读后感的基本思路，但这个思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。例如，“简述原文”通常在“亮明观点”之前，但两者的顺序也是可以的。再者，如果第三步提出的事实是社会现象或个人经历，那么第四部分就不用写了。
写读后感要注意以下几个问题:
首先，我们应该重视“阅读”
在“读”与“情”的关系中，“读”是“情”的前提和基础；“感”是“读”的延伸或结果。要先“读”，再“感”，不“读”，就没有“感”。因此，要写读后感，首先要理解原文，准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键句子的意思，深刻理解作者的写作目的和文中所表达的思想感情。
二是准确选择感觉点。
看完一本书或一篇文章，会有很多感触和体会；对于同一本书或同一篇文章，不同的人从不同的角度思考，会有不同的看法，得到不同的启发。以众所周知的“只是临时抱佛脚”的成语故事为例，从讽刺南国先生的角度，可以认识到没有真本事得过且过的人，迟早会“暴露自己”，认识到掌握真才实学的重要性。如果我们认为南·郭灿先生在齐宣王时得过且过。如果从管理体制的角度去思考，可以进一步认识到，齐宣王的“大锅饭”缺乏必要的评价机制，为南国先生这样的人整天吃得过且过提供了客观条件，从而联想到改革开放以来打破“铁饭碗”、废除大锅饭的必要性。