广播声音怎么练?
2.第二步,练习“说唱”。闭上嘴唇,舌尖放在牙齿前面,顺时针转5次,再逆时针转5次。通过练习,你可以加强你的舌头。
3.第三步总结为“提、打、立、松”。“抬”的意思是抬起笑肌,“打”的意思是咬紧牙齿,“硬”的意思是软腭,“松”的意思是松下。
抬起微笑的肌肉,一开始练习微笑,然后你就会形成习惯;咬紧牙关,张开嘴,让牙齿完全张开。坚持一段时间就会觉得酸痛,然后说话的时候保持后牙张开。挺软的,打呵欠的感觉。软腭完全撑起,要一直保持这种状态。松下,下巴要完全放松,可以左右晃动下巴帮助放松。通过练习,可以帮助你开口练嘴。
4.第四步练习“胸腹联合呼吸法”,双腿分开,与肩平行,双手掐腰,吸气呼气,感受腰部的变化,快呼吸慢呼吸,慢呼吸快呼吸,反复练习。这会练习你的呼吸。
5.第五步,接下来就是发语音了,短“啊”,短“啊”,长“啊”5-6次,以此来练习打开语音,然后再练习用“山川秀美”“伟大祖国”等词语调值。
6.第六步:练习绕口令。特别要强调的是,在练习绕口令的过程中,不要单纯追求速度,一定要让每一个音都饱满。练习绕口令可以一个字一个字,一个字一个字,一句一句地练习。
扩展数据:
播音发声力求达到以下目的:
(一)准确清晰的发音。这种咬字可以保持广播电台或电视台的发音规范,同时克服了这种传播方式中隐形、噪音等特殊因素造成的不利影响。准确是指发音符合规定的发音规范;清晰是指声音分辨率高,在强背景噪音下也能听得很清楚。
(2)声音丰富多样。听众或观众在通过广播或电视接收信息时有选择的主动权。为了有效地吸引听众,播音员必须善于使用多样的声音,避免单调的发音。声音的变化包括音高、音色、音量、发音力度、速度等各种声音要素的对比变化。
(3)声音和谐悦耳。由于播音的职业特殊性,观众对播音员的声音除了发音还有一个审美要求。所以播音员的声音无论音质如何,都要和谐悦耳。任何冒犯性的音色都会直接影响传播效果。
广播声音的具体方法包括:
(1)按照国家规定的发音标准发音。
(2)运用一系列的口语控制方法,包括传统的发音方法,来获得发音的清晰度。
(3)建立以胸腹联合呼吸为基础的呼吸支持,满足以上发音方法的需要。
(4)在准确、清晰的基础上,根据语言内容和情感色彩,适当运用音高、音色、速度等声音要素的多层次变化。
(5)调整生活语言使用的音色,形成以口腔(包括咽腔)为主,辅以一定的胸腔和适当的鼻腔的发声方式。播音发声是以生活语言的发声状态为基础的,但在很多方面又不同于一般生活语言的发声状态,通常需要训练才能掌握。
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