汉武帝读《史记》的感想
汉武帝读《史记》的感想
今天开始休假，在回老家的路上听了《汉武帝读王立群史记》。其中，我觉得很值得思考和借鉴。
情商低，好景不长——王毅和李记。
毫无疑问，李记曾经是一个幸运的女人。年轻貌美的她被交给深受宠爱的汉景帝。在瘦皇后无子无宠的情况下，黄昌子生为太子。看来她的地位是不可动摇的，她心里肯定是这么想的。再加上她单纯天真，没有心机和政治头脑，所以对长公主漠不关心，长公主经常给丈夫献美女，皇帝病重时还说坏话。
幸运的人最容易犯的错误就是认为自己会永远幸运，因为自己的幸运不会被别人夺走。运气不好的人往往是从比较卑微的处境开始，但他们更懂得规划和管理；运气不好的人也懂得放弃可以忽略的东西，集中精力抓住最关键的东西。王皓很会做生意。她生完孩子后离婚再婚，嫁给汉景帝。生活的经历一定给了她比李记更多的成熟和智慧，她有着不同于她瘦弱的年轻美貌的成熟魅力。王美人的孩子是韩晶皇帝的第10个儿子，但她一步一步地让儿子成为太子，而韩晶皇帝在晚年也能花那么多心思让儿子成为一个安稳的太子。在这个过程中，既要帮儿子PK赢比他大九岁的王子，又要防止新宠美女王子取代他们母子。
能笑到最后的人，也一定是一个不与命运不可改变的部分作斗争，懂得抓住关键点去改变你能改变的人。李记正纠结于对皇帝所谓的专一、永恒的爱。她用无用的怨恨对无法改变的命运进行无畏的抗争。她憎恨和诅咒汉景帝、长公主、汉景帝爱的其他美人、汉景帝的儿子们。汉武帝的皇后陈阿娇犯了和李记同样的错误，也有同样的悲剧结局。但是，王皓能更清楚地看到她的处境。她不纠结于嫉妒和妒忌，一步步争取能养活自己的人，把局面变得对自己有利。博皇后和鲁皇后都曾面临被丈夫冷落的困境，但她们都懂得及时忍耐，妥善规划人生。
孟男对武则天的评价是，“一般人机会很大，不一定能抓到；有能力的人，有机会可以抓；强人就是没有机会创造机会的人。”无声胜有声，无招必胜——韩文帝、韩景帝。
他要面对几代在后宫打拼的人，包括窦太后，他的妹妹长公主，他喜欢的美人，他的儿子。也有历代大臣有自己的价值观和计划。他默默的看着后宫、朝臣和所有的勾心斗角，默默的按照自己的计划使用着可用的资源。这些人都成了他手里这盘大棋的棋子，可见他是个深谙政治的人。
不用事事亲力亲为，要学会开动脑筋，合理规划和使用资源。懂得操作比用蛮力重要得多。并不是越努力，做的越多，得到的就越多，离目标就越近。选择，方向，或者策略比你的努力重要得多。
拓展:阅读的要点
所谓“感悟”，可以是从书中学到的道理或精妙的思想，可以是从书中内容启发的思考和联想，可以是读书引发的决心和理想，可以是读书引发的对社会某些丑恶现象的攻击和讽刺。读后感的表达是灵活多样的，基本属于议论的范畴，但写作不同于一般的议论文，因为必须以阅读为基础。要写一篇有经验、有见地、有情感、有创新的“综述”，必须注意以下几点:
首先，读好原文。
“读后感”的感觉是由“读”引起的“读”是“感”的基础。如果你看一眼就囫囵吞下，你可能连原文说什么都不知道。怎么会有“感觉”呢？读书是肤浅的，我当然感觉不到深刻。只有认真阅读，才能有所感悟，才能深有感触。想读一篇议论文，就要找出它的论点(观点和命题)，或者批评任何错误的观点，想一想自己受到了什么启发，找出论点和结论是什么。如果是记叙文，就要搞清楚它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，故事发生的年月。作品所涉及的社会背景，还要搞清楚作品揭示了什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，作者表达了什么思想感情，作品的哪些章节让人感动，为什么会如此感动等等。
第二，要友善。
只要你认真阅读原文，一篇文章可以有多种写法。如果对原文的中心有很深的感受，可以写成读后感，也可以写成对原文其他内容的读后感，也可以写成对个别句子的读后感。总之，只要是原著的内容，只要你对它有感觉，就可以写成评论。为了写一篇好的评论，你需要表达你所知道的。
第三，选对感觉点
一篇文章可以找到很多感受，但一篇读后感只能谈一个中心，所以接下来就是对这许多感受进行筛选比较，找出你写的时候感受最深、角度最新、最现实针对性强、感觉流畅的那一篇，作为读后感的中心，然后在写作中进行论证。
第四，叙述要简短。
既然阅读后的感觉是由阅读引起的，那么就要描述文章中引起“感觉”的事实，有时还要描述一些我想到的例子。总之，看完之后，少不了“叙利亚”。但与叙事中“叙述”的要求不同。记叙文中的“叙述”讲究具体、形象、生动，而阅读理解中的“叙述”讲究简洁、凝练，不要求“感人”，只要求有理有据。一个初学引用原文的人看完之后的感觉是，叙述不简短，实际上变成了复述。这主要是因为作者不能把握要引用的部分的精神和要点[1]，所以不能言简意赅。简洁，不是字数越少越好，也要简洁。'
第五，联想要讲究形式。
联想的形式有很多种，如同联想(关联事物之间有相似之处)、反联想(关联事物之间有对立之处)、关联联想(关联事物之间有关联)、继承联想(关联事物之间有相似之处)、相似联想(关联事物之间有相似之处)。写读后感的时候要特别注意相同联想和相似联想的运用。