读研为什么要拍导师的马屁？

人民日报:一篇《教师的崇高感与教师母亲的婉约感》的论文，七年后被撤回。洋洋洒洒、谄媚奉承的作品，不仅破坏了核心期刊的严肃性，也极大地浪费了学术资源，挫伤了学术界的公信力。这些论文畅通无阻，“审查不严”“定位不一致”的说法显然难以服众。只有深刻反思学术垄断与裙带关系，才能避免让学术整风变成哈哈大笑。

中国青年报:除了那些令人眼花缭乱的文字，这项研究和黑河项目有什么必然联系？是否偏离了项目计划中设定的内容？“91125019”项目他拿到了多少科研经费？这些问题仍然需要基金管理部门、基金使用部门和参与其中的学者来回答。

新京报:如果这样一篇极度谄媚的描述“导师的高贵感”和“老师母亲的婉约感”的文章能作为核心期刊标准继续存在，对那些为发表论文而焦虑、脱发的研究生来说，将是一种黑色幽默。

深度分析

(一)为什么要拍导师的马屁？

1.利益关系

纵观古今学术史，不同学派形成的学术派别争斗不休，而学派内部却形成了一套严密的结构，甚至是等级。今天，教师不仅是一个学术圈，也是一个利益体。与之相连的不仅是学术研究上相似的旨趣和思维方式，还有交往。