论文明的议论文

如果你今天输了,你不是失败者,因为你明天会回来。

如果你亏了钱,你不是失败者,因为生命的价值不在钱袋里。

如果你失去了文明,你就是一个彻底的失败者,因为你失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系。其主要功能是:第一,追求个人道德的完善;第二,维护公共利益和公共秩序。

说到文明的美德,我想到了一个故事。秦末的时候,有一个人叫季布,他说话算数,名声非常高。许多人和他建立了牢固的友谊。当时甚至有一句谚语:“得一诺,不如得一百斤金。”(这就是成语“一诺千金”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的老朋友们不但没有被重金迷惑,还冒着九族灭绝的危险保护他免遭灾难。一个人诚实守信,自然会得到很多帮助,获得大家的尊重和友谊。另一方面,如果贪图一时的安逸或小便宜,对朋友失去信任,表面上就会得到“好处”。但为了这个利益,他毁了自己的名声,这比物质上的东西重要得多。所以,对朋友食言,无异于丢了西瓜捡芝麻,得不偿失。

我认为诚实是最大的美德。诚信这个词,人们既陌生又熟悉。早在很多年前,我们的老师和父母就教导我们要学会诚实。随着时间的推移,越来越多的不诚实的企业出现了,包括假烟,假酒和假药。“诚”是一个人的立身之本,就像吕布的“一诺千金”。

一个社会的文明程度可以反映一个社会、一个国家的文明程度。一个人不遵守社会文明,小的影响自身形象,大的影响国家声誉。清朝时,大臣李鸿章去了俄国。在一个公开场合,他有一个坏习惯,到处吐一口痰,被外国记者大加夸张和嘲讽,羞辱中国人。这是不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的体现,公共文明是建立在个人道德修养水平上的。试想,如果一个人不关注自己的文明,他会有好的文明吗?不要!个人文明礼仪是根,是基础。人要有好的文明,就要从自己做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国要想在世界上生存和竞争,它的第一件事就是立人,然后人就什么都干了。”“育人”的意思是提高人的思想和文明程度。人的文明不是与生俱来的,而是后天不断提高的。提高个人修养,首先要潜心学习,提高认知水平;当认知达到一定程度,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正心态,不违背良心,努力使自己的言行符合道德标准,这样自己的修养就会提高。这就是古人说的:求实、知、诚、正、修身。完善个人道德修养,才会有推动社会文明的基础。

一个社会的文明氛围对它的人民也有很大的影响。为什么这么说?相信有同学去过欧洲或者日本,有切身体会。不说大的,就看过马路这种小事。只要红灯亮着,即使路上没有车,外国人也绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。请问,在这样的氛围下,谁会肆无忌惮的闯红灯?这就是社会风气的力量。但再想想,如果不从自身做起,这种社会风气从何而来?

我们从小就接受文明礼仪教育,很多同学都能长篇大论地讲文明礼仪。但是,看到校园里随处丢弃的饭盒饮料瓶,听到一些同学的脏话,怎能不教人悲痛欲绝!我们都是“语言的巨人,行动的矮子”吗?明代大学者王守仁说:“知是行的理念,行是知的功夫;知是行的开始,行是知的成就;知行是本体,是功夫。知而不为,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,却吝啬于此甚至反其道而行之,这和从来没有接受过社会教育是不一样的!所以,我们要践行社会文明,就要从这种“知行合一”上下功夫,从自己的言语上下功夫,告别不文明行为。