以“交流”为题写一篇作文提纲
主题解释
老师一束鼓励的目光，可能会激起你学习的信心；父母一个歉意的微笑，可能会唤回你失落的心情；同样，如果你委婉地说一句“对不起”，也许能化解老师的误会；如果你笑得很甜，你可能会赢得父母的理解。不仅人与人之间需要沟通，单位之间、国家之间、人与自然之间也需要沟通。沟通是情感的桥梁，可以缩短心与心的距离；沟通是情感的火焰，可以融化心灵的坚冰；沟通是一种情感纽带，可以建立相互信任。
模拟试题
在生活中，父母和孩子、老师和同学在生活观念、生活方式、兴趣爱好等方面都有很大的差异。因此，对交流的渴望成为了当今中学生的一种特殊需求。我们渴望被理解、被尊重、被信任的同时，更渴望与父母、老师、同学交流。
请以“生活需要交流”为题，写一篇不少于800字的文章。(1)自制题目；3风格不限。
创新指导
打开思路是写好这篇文章的关键。可以从三个角度来思考:第一，从交流的对象来看，可以写我们对动物和环境的热爱。考场上最完美的作文是《鸽子情结》，讲述了和一只鸽子从“讨厌”“偶遇”到“相知”的过程；第二，从交流的方式上，要找一个合适的载体来展开情节，表达感情，比如用一个甜甜的微笑引出我们和父母交流的故事；用一句温柔的问候来形容化解师生误会的过程。第三，在沟通的过程中，要巧妙构思生活中有隔阂，有矛盾，有误会，需要沟通。我们应该重现那些奇怪而悲伤的故事或曲折。交流的过程往往也是一个心理变化的过程，要用各种描写手段来恰当地描述。或用动作和潇湘来描写和表达人物“落泪之处，孤鸟鸣悲”的悲伤；或者用语言和风景来形容“花好月圆人知笑，鸟好月圆解曲”的精彩。
考场杰作
“交流”条件的实验报告
汪建文
实验名称:“交流”的必要条件
实验目的:21世纪是一个多元化的世纪，是一个信息化的时代，生存和发展都需要交流。这个实验会测量交流的条件，让每个人都从交流中进步，快乐。
实验用品:三个大试管，一瓶真溶液，一瓶假溶液，一瓶金钱与权力溶液，若干通讯粒子。
实验步骤:
1.取三个大试管，加入等量的“交流”粒子。
2.将等量的三种溶液滴入三个试管中，观察并记录它们的颜色变化。
实验现象:
1.加了“假”溶液的试管里反应很快，溶液由灰色变成黑色，出现沉淀，散发出令人流泪的刺激性气味气体，“通讯”颗粒由饱满变成缩小。
2.与“金钱与权力”溶液在试管中反应温和，溶液由土黄色变为黑色，并散发出令人眩晕的气味，“交流”颗粒逐渐被稀释。
3.加入到“真诚”溶液的试管中，反应极其缓慢，溶液由白色变为无色。一种令人愉悦的气体散发出来，“交流”粒子发芽生成一种叫做“朋友”的固体。
实验方程式:交流+虚伪=极度有害物质
交际+金钱和权力=麻烦+有害物质
沟通+真诚=快乐+朋友
实验总结:可见，交往的条件是真诚，而真诚是需要很长时间才能体现出来的，但真诚交往的才是你真正的朋友。
实验时间:65438年6月+65438年10月+2050年10月。
注意:与“虚伪”和“金钱与权力”的溶液发生过反应的残留物，一定要慎重对待，否则危害极大。
以医学报告、简讯、问卷等形式撰写综述的热潮，经过几年的炒作，逐渐进入冷静思考阶段。随着教学改革的深入，注重在形式创新的基础上丰富内容，已成为对创新作文的新要求。从这个角度来看，这篇论文是一篇成功的作品。文章紧扣主题，以“实验报告”展开真实深刻的感受，让生活中人与人之间因沟通方式不同而产生的不同结果，在试管中得到淋漓尽致的展现。形式巧妙独特，内容幽默风趣，使其从阅读中显现出来。与2001高考作文《患者吴的体检报告》相比，有过之而无不及。此外，语言简洁到位，处处闪耀着创新的光芒，比如“交流”粒子从饱满到缩小，“交流”粒子发芽生成“朋友”，“反应后的残基必须小心处理”等等。
扩展话题
话题一交换，
请以“交流”为题，写一篇不少于800字的文章。(1)写真情实感；②自制题目；(3)文体不限，诗歌除外；(4)文中不得出现人名、地名、学校等真实名称。
可以从三个角度思考:一是从交流对象的角度，可以写我们对动物和环境的热爱，也可以写动植物对人的期望；第二，从沟通方式上，可以用一个甜甜的微笑引出你和父母沟通的故事；你可以用一句温柔的问候来形容化解师生误会的过程；第三，在交流的过程中，要巧妙构思生活中有隔阂，有矛盾，有误会，所以需要交流，要真实再现故事的曲折。
主题2承诺
中华民族是一个信守承诺的民族。《史记》中有一句话:“得一诺，不如得百斤金。”可见被信任的人是被尊重的。我国有很多关于承诺的成语，比如“一诺千金”、“一言既出，驷马难追”等等。请以“承诺”为题，写一篇800字左右的文章。
创意可以从自己的经历出发，讲一个和一个承诺有关的故事；我们可以根据相信和信守诺言的重要性，写一篇论据充分的议论文，贯通古今；民间传说可以通过叙事来表达信守诺言的高尚；也可以从反面写，以短篇小说的形式编织一个对比鲜明的情节。写作时，不妨用景物描写来烘托快乐、失落或悲伤的感觉，看情景交融的效果；另外，由于文章的情节性较强，可以用字幕或者日记进行布局，比如《曾经的痛》、《教室里的温暖》、《树荫下的感动》都是不错的小问题。
话题3友好度
太阳和风在争论谁更狂暴更强大。风说:“我会证明我更好。看到一个穿外套的老人了吗？我打赌我能比你更快让他脱下外套。”于是太阳躲到云后，风就开始吹了，越吹越大，像飓风一样。但是风越刮越大，老人把外套裹得越紧。最后，风停了，放弃了。然后太阳从云层后面出现，开始用它温暖的微笑照耀着老人。很快，老人开始擦汗，脱外套。太阳对风说:“温柔和友好永远强于愤怒和暴力。”
阅读后，请以“友善”为题，写一篇不少于800字的文章。
问题:这是一篇带有强烈情感的话题作文，但又不同于其他情感类文章。我们应该关注我们对友好和善良的深刻感受。从内容上看，可以写自己和亲人、老师、朋友的难忘经历；也可以用“不友好”带来的教训，编造故事来揭示文章主题；善于言谈的同学不妨用一些古今中外的例子来说明友善对国家和个人的重要作用。文体上，我们可以写寓言、短篇小说、童话。形式上，我们可以用日记布局，把自己不同时期的故事画出来。