开展集体课的目的和意义

团课是团员思想政治教育和基础知识教育的主要形式，是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。旨在通过教育培训等有效途径，不断提高大学生、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定走党的中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。坚持党建带团建，充分发挥红色教育资源的作用，采取重温入党誓词、党员带领团员、回顾党的功绩、学习党史、团史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对团员进行党性教育，提高他们的觉悟。把党组带进专业，带进班级。学校对学生的思想教育基本上可以分为两个方面，一方面是学校组织开展的教育，另一方面是学生的自我教育。优秀团员不仅是学校组织开展教育活动的有力助手，也是自我教育的组织者和领导者。特别是在自我教育活动中，它的作用是任何人都无法替代的。在自我教育中的引领作用:一是通过优秀团员和学生的努力，抓好班集体建设，加强校风、班风、学风建设，为学生自我教育创造良好的环境和条件。因为良好的校风、班风、学风不仅是学生良好品质的外在表现；反之，良好的校风、班风、学风。

它能进一步培养学生的精神面貌和道德情操，并能显示出可贵的“正反馈”效应。良好的风气是一种巨大的精神力量，可以激励人们充满朝气，奋发向上，促进学生健康成长；不良风气是一种精神麻醉剂，使人不自觉地受到毒害和影响，从而走上了一个偏颇的方向。第二，优秀团员和学生通过自身的模范作用促进自我教育。第三，优秀团生可以通过组织第二课堂活动和参加社会实践来实现自我教育。？开展业余团校训练的意义:业余团校训练是团结青少年的平台。业余团校训练活动是最好的粘合剂。广大团员青年通过参加活动，可以在实现活动目标的过程中，加强沟通，增进了解，增进友谊，团结一致。从上面可以看出，优秀团员学生的特征是明显的，地位是非常重要的，作用也是非常突出的。因此，要求我们在日常管理工作中重视优秀团员学生的选拔、教育和培养，更加重视对优秀团员学生的指导，使优秀团员学生正确履行职责，有效发挥良好作用，促进学校管理的不断完善。