反驳论文的详细介绍和一些论证方法

反驳论题是对某些事件或问题发表意见，反驳片面、错误甚至反动的观点或主张，从而表明自己正确的观点和主张。反驳论文大致分为两部分，即“反驳”和“成立”。在反驳对方错误观点的基础上，确立自己的正确观点。“驳”是“立”的前提，驳对方的重点是抓住“突破口”。寻找对方论点、论据或论证过程中的薄弱环节，揭示谬误，然后进行论证。“理”是“驳”的自然结果和必然要求，也可以在驳的过程中逐渐形成，但论证的观点必须明确。反驳对方的观点有三种方式:一是直接反驳对方的论点；二是通过反驳对方的论点来反驳对方的论点；三是通过反驳对方的论点来反驳对方的论点。所有反驳方法的最终目的都是为了反驳对方的论点。从一个正确的论点出发或在一个正确的论点指导下，揭露和驳斥错误观点和主张的文章，称为议论文。在议论文中，评论是文章的主体。反驳对方论点一般有三种方式:(1)反驳点。在论点、论据和论据中，论据的错误是关键，论据和论据是为错误的论据服务的。批驳错误论点是撰写批驳论文的主要批驳方法。(2)反驳证据。错误的论点总是由站不住脚的或荒谬的理论和错误的例子来支撑。只要这些论点被推翻和反驳，论点就失去了支撑，就会弄巧成拙。(3)反驳论点。错误的论点不仅依靠荒谬的、不真实的论点，而且常常利用错误的论点和论点之间的推理来进行诡辩。反驳论点是揭露错误论点和论据之间的不合理联系，指出它们之间逻辑关系的混乱和荒谬。写一篇反驳论文，首先要分析对方的错误言论，找出其关键点，选择反驳的“切入点”。如何选择突破口:《孙子兵法》说，“知己知彼，百战不殆。”写反驳论文也是如此。只有抓住了敌论的软肋，才能使反驳有的放矢，击中敌论的要害，这就是我们的突破口。如果敌论是“坚持不坚持体育锻炼无关紧要”的论调，原因是你没有意识到坚持体育锻炼的重要性，那么我们就要以此为突破口，通过充分论述坚持体育锻炼的好处来反驳。再比如敌人的论调:小张善于表达自己。原因是小张拾得手表并归还失主的动机是为了得到组织上的表扬。小张当时把表还给失主的动机只有小张自己知道。还有人说他的动机只是主观臆测，没有事实依据。但事实表明，小张当时并没有告诉失主自己的姓名和单位，说明敌人的说法是假的，所以我们以反驳敌人说法的假为突破口，进而反驳敌人的说法。其次，根据需要，收集相关材料，掌握确凿事实，作为反驳的依据。如何运用摆事实的论证方法:首先要选择可利用的事实材料，所选事实必须真实、典型、充分。比如反驳“人人为己，人人为大家”的错误论调，认为香厂工人在火灾面前不顾个人安危，挽救了国家财产和人民生命。其次，要对选取的事实进行总结和描述。第三，有必要对事实论据进行分析。分析的时候要牢牢抓住讨论的中心。比如，在分析最后一个案例时，要坚定地抱着“人人为己，就是人人为人人”的错误论点来分析:试想一下，如果当时的向厂人人都为自己着想，不去灭火，国家的财产和人民的生命安全还能挽救吗？可见，人人为己，就是害人害己。如果突破以上两个难点，写一篇反驳论文就容易多了。反驳议论文虽然以批评为主，但破与立，归根结底是为了立而破。所以在反驳了对方的错误观点和主张之后，还是要提出自己的正确观点。1，从文中找出反对的论点和论据。对方观点:中国人已经失去信心。作者观点:我们有没有失去信心的中国人。对方的说法:先是吹嘘“地大物博”，然后寄希望于国联，再后来就变成盲目求神拜佛，缅怀过去，伤害现在。作者论据:列举古今“中国脊梁”。2.明确结构层次。第一部分(1，2)呈现反方论点和反方论点。第二部分(3-8)反驳:第一层(3-5)直接反驳了是反动统治者丧失自信，发展出“自欺欺人”的论调。第二层次(6-8)间接反驳:大力赞美历史和现实中的“脊梁”——自信的中国人。第三部分:(9)提出评判标准，号召广大中国人民明辨是非，明辨是非。