如何做好实证论文的“鉴定”

实证分析要运用一系列分析工具,如个别分析与总体分析、均衡分析与非均衡分析、静态分析与动态分析、定性分析与定量分析、逻辑演绎与经验归纳、经济模型与理性人假设等。这里重点介绍经济学中应用最广泛的、以前从未解释过的均衡分析、静态分析和动态分析以及经济模型。

先找一篇同类型的实证论文,模仿一下。

数据要改,地图要重画,情况要改,企业数据要改。

毕业季,很多同学论文都写不好。论文写不好不仅影响成绩,还会影响毕业。所以,我在这里和同学们分享一些经验。

分析论文题目。选择论文题目后,大家一定要分析论文题目的写作重点,分清主次。

收集资料,写读书笔记。当你分析完论文的主要写作方向后,就要开始收集与论文相关的论文材料了。把与所选论文相关的材料写在自己的读书笔记上,供以后写论文时参考。

国内外研究现状。大家要搞清楚论文的主要研究目的。然后查找和分析国内外对这一课题的分析和研究。

列出大纲。结合论文题目。开始列出大纲。先解释一下论文中的相关知识点。然后写研究现状,再写某个题目的问题和不足,再写针对这个问题的对策。注意问题和对策要对应。论文中应列出实例、补充数据、分析图片等。

开始写论文。根据大纲开始写论文,但在必要的地方添加过渡段落。然后是脚注、引文、参考文献、结论等等。

最后,还是把排版做好吧。请改正未完成的事项。祝大家有更好的论文。

应特别注意:

注意问题和对策要对应。

必要时添加过渡段。

经济学论文中经常出现实证分析,那么什么是实证分析呢?实证分析,也可称为实证分析,旨在支持论文中提出的观点或用事实证明某种理论,包括两种分析方法,一种是统计分析,其中案例分析是特例(只有一个样本),另一种是回归分析。那么毕业论文写作的实证分析有哪些呢?

对于某个观点,只需举个例子来证明(暂时可以接受),如果验证的结果是事实与理论不符,就要分析可能的原因:①事实与理论不对应,理论不应该解释这种现象;(2)理论不正确,只要一个反例就可以否定一个理论(用事实证伪),没有反例的理论被认为是暂时可以接受的假设;该理论的背景与中国当前的现实不符。我们应该分析不一致的地方,然后完善理论或提出政策建议来改变现实。

相对于理论分析,实证分析应该是写作和选题的重点。因为理论创新很难,而实证分析可以并且能够反映出论文写作过程中付出的工作量,这样论文就很容易通过。毕业论文(尤其是学士论文和硕士论文)应以实证分析为基础,可以包括:

1.案例调查分析可能包括:具有一定创新意义的案例分析,如果案例能否定某一理论或说明该理论在某一领域不适用;具有现实意义的社会调查,如当前的“三农”调查;一个新领域做的,别人没做过或者很少做的调查,比如结合自身情况做的大学生贷款情况调查。?

2.找到一个证据,可以证明别人提出过但没有被证明的理论,比如林毅夫的文章《1959~1961年中国的粮食供应、粮食获取与饥荒》,就是第一个。

3.用大样本数据验证理论,或用新方法验证理论或观点。虽然别人也用了同样的数据,但是用的数据更多,周期更长(比如用每年都在增长的股市数据),论证更高效(证明更简洁),更有说服力(比如用计量经济学的最新成果来证明),具有一定的创新价值。?

4、历史分析或比较分析,收集的信息比别人多,或者发现了新的证据,能够提出新的观点,或者拥有第一手资料(如直接翻译的外文或自己调查的数据),这样的实证分析往往会成为论文的亮点。?

5.研究结论和政策含义。这是论文中最少的部分,约占整篇论文的5%。研究结论是论文各部分得出的结论的总结,政策含义(建议)是根据结论自然延伸和推导出来的,后面不需要解释原因。所以所有的研究结论和政策含义可能只需要一句话。?

6.论文写作中应注意的其他问题。论文写作基于他人已有研究,肯定涉及他人观点和资料(包括国外资料),但引用时应注明出处,避免抄袭;论文不应该作为说明材料或者教材来写,应该有自己的观点,因为论文是给导师和这方面的专家看的;不要把论文写成领导报告或者政策建议,论文的重点在于创新。

主题部分是总结的主体,写作方法多样,没有固定格式。可以按时间顺序总结,根据不同的问题,从不同的角度比较。无论采用哪种格式,都要对收集到的文献进行归纳、整理、分析和比较,明确相关课题的历史背景、现状和发展方向以及对这些问题的评论。在主题部分,应特别注意具有代表性、科学性和创造性的参考文献和评论。

总结部分,类似于研究论文的总结,简要概括全文主题,提出自己的见解,预测进一步的发展方向。

第三,文献综述的规定

1.为了使选题报告有充分的依据,要求硕士生在开题前进行文献综述。

2.在文献综述中,研究生要系统查阅与自己研究方向相关的国内外文献。平时阅读不少于30篇。

3.在文献综述中,研究生应说明其研究方向的发展历史、前人的主要研究成果、存在的问题和发展趋势。

4.文献综述要清晰简洁。

5.恰当合理地使用数据。文件报价用方括号“[]”括起来,放在报价的右上角。

6.在文献综述上有自己的见解和看法。鼓励研究生多发现问题,多提问,指出分析问题和解决问题的可能途径。