劳动经济学如何分配工作时间和家庭工作时间？
(1)劳动再生产。包括劳动力的简单再生产和扩大再生产。
②劳动力的供给和需求。包括劳动力资源的人口基数、劳动力结构、劳动力供求的短期平衡和长期平衡。
③就业。包括就业的宏观经济和社会目标，就业与劳动生产率的关系，就业与工资的关系，失业及其类型，就业前培训和就业后培训。
④劳动力的宏观管理。包括劳动力的合理流动、劳动力市场及其管理、劳动力管理制度。
⑤劳动力的微观管理。包括分工与合作、劳动组织与人员配备、劳动定额与劳动计量、劳动环境与人力保护。
⑥工资。包括影响工资的因素、工资职能、工资形式、工资水平、货币工资和实际工资、最低工资和最高工资、工资差异。
⑦劳动保险中的经济问题。包括疾病、工伤、老年退休等社会保险中的经济问题。
⑧劳动效率。包括影响劳动效率的因素、提高劳动效率的途径、微观劳动效率和宏观劳动效率以及它们之间的关系。
但也有学者认为，由于劳动经济学是建立在政治经济学基础上的一门具体的经济科学，应该研究生产关系中与劳动直接相关的部分，即生产关系中的劳动关系。这种劳动关系包括劳动与生产资料的结合、分工与合作以及个人消费品对劳动者的分配。
水果
第一项研究成果来自贝克尔、兰卡斯特和穆思在20世纪60年代发表的一系列论文。特别是贝克尔的“时间资源配置理论”，明确承认家庭是劳动供给行为决策中的基本单位。他把相关的决策问题分解为两个方面，一方面是劳动参与率和工作时间的决定，另一方面是家庭产出和消费的决定。贝克尔将生产、消费和劳动供给三个决策归纳为一个家庭模型，清晰地解释了一个家庭如何在效用最大化行为的控制下，决定其成员从事市场化活动和非市场化活动的时间安排比例，自产商品和外购商品的组合，以及不同家庭成员从事各种工作的分工。贝克尔模型在劳动供给研究中很有影响力，它为20世纪60年代以来的许多劳动供给理论探索和实证研究提供了强有力的支持。贝克尔的理论框架使经济分析师能够有效地将其应用于家庭行为的研究，如婚姻和离婚中家庭成员的适当规模。A. Cigano从多个方面论述和拓展了贝克尔模型的理论框架，探讨了这一理论模型在多人口家庭的时间分配、性别分工等诸多问题上的启示和意义。
第二个研究成果是人力资本理论，主要研究劳动力素质等问题。诚然，人力资本理论在经济史的长河中可以追溯到很远的地方(Smith，1776)。然而，正是Miense (1958)和Becker (1964)的研究使人力资本理论具有充分的可操作性，他们的研究成果是第二次世界大战后这类文献中的佼佼者。人力资本理论将教育和培训视为个人投资，这对于解决劳动经济学领域中许多与薪酬结构相关的问题具有重要的指导意义。[1]
方法
劳动经济学的研究方法主要有两种，即实证研究方法和规范研究方法。
1.实证研究方法是:认识客观现象并为人们提供真实的、有用的、确定的、准确的知识的方法，重点是现象本身是“什么”的问题。
2.规范的研究方法是:基于某种价值判断，解释经济现象及其运行应该是什么。
规范的研究方法由于经济运行过程中的各种障碍，互惠交换无法实现。主要障碍有:信息障碍、体制障碍和市场缺陷。[1]
学术定义
定义介绍
它是研究劳动作为一种生产要素的经济效益以及相关的社会经济问题的经济学科。其核心是如何以最少的活劳动投入成本获得最大的经济效益，包括微观经济效益和宏观经济效益。[1]
形成和发展
随着资本主义生产方式的产生和发展，劳资关系已经扩展到社会生活的各个领域。与此相关的劳工问题(包括工资、失业、工作时间、工作条件、工业事故和职业病、妇女和童工、劳资谈判、罢工等。)日益突出，工人运动继续发展。这是劳动经济学产生的社会背景。
19世纪中叶，劳动政策一词开始出现在经济著作中。此后，许多资本主义国家都把劳动政策作为社会经济政策的重要组成部分，试图通过一定的劳动政策来缓和劳资矛盾，以维持经济发展和资本主义社会的稳定。劳动政策通常包括:工资标准和最低工资制度、工作时间的规定、社会保险和社会救济、社会就业指导、职业技术教育、劳动条件监督、劳动争议调解、工厂法、工会法、罢工法、劳动关系法等等。在社会主义条件下，中国劳动经济学的研究内容主要是:
(1)劳动再生产。包括劳动力的简单再生产和扩大再生产。
②劳动力的供给和需求。包括劳动力资源的人口基数、劳动力结构、劳动力供求的短期平衡和长期平衡。
③就业。包括就业的宏观经济和社会目标，就业与劳动生产率的关系，就业与工资的关系，失业及其类型，就业前培训和就业后培训。
④劳动力的宏观管理。包括劳动力的合理流动、劳动力市场及其管理、劳动力管理制度。
⑤劳动力的微观管理。包括分工与合作、劳动组织与人员配备、劳动定额与劳动计量、劳动环境与人力保护。
⑥工资。包括影响工资的因素、工资职能、工资形式、工资水平、货币工资和实际工资、最低工资和最高工资、工资差异。
⑦劳动保险中的经济问题。包括疾病、工伤、老年退休等社会保险中的经济问题。
⑧劳动效率。包括影响劳动效率的因素、提高劳动效率的途径、微观劳动效率和宏观劳动效率以及它们之间的关系。
但也有学者认为，由于劳动经济学是建立在政治经济学基础上的一门具体的经济科学，应该研究生产关系中与劳动直接相关的部分，即生产关系中的劳动关系。这种劳动关系包括劳动与生产资料的结合、分工与合作以及个人消费品对劳动者的分配。
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第一项研究成果来自贝克尔、兰卡斯特和穆思在20世纪60年代发表的一系列论文。特别是贝克尔的“时间资源配置理论”，明确承认家庭是劳动供给行为决策中的基本单位。他把相关的决策问题分解为两个方面，一方面是劳动参与率和工作时间的决定，另一方面是家庭产出和消费的决定。贝克尔将生产、消费和劳动供给三个决策归纳为一个家庭模型，清晰地解释了一个家庭如何在效用最大化行为的控制下，决定其成员从事市场化活动和非市场化活动的时间安排比例，自产商品和外购商品的组合，以及不同家庭成员从事各种工作的分工。贝克尔模型在劳动供给研究中很有影响力，它为20世纪60年代以来的许多劳动供给理论探索和实证研究提供了强有力的支持。贝克尔的理论框架使经济分析师能够有效地将其应用于家庭行为的研究，如婚姻和离婚中家庭成员的适当规模。A. Cigano从多个方面论述和拓展了贝克尔模型的理论框架，探讨了这一理论模型在多人口家庭的时间分配、性别分工等诸多问题上的启示和意义。
第二个研究成果是人力资本理论，主要研究劳动力素质等问题。诚然，人力资本理论在经济史的长河中可以追溯到很远的地方(Smith，1776)。然而，正是Miense (1958)和Becker (1964)的研究使人力资本理论具有充分的可操作性，他们的研究成果是第二次世界大战后这类文献中的佼佼者。人力资本理论将教育和培训视为个人投资，这对于解决劳动经济学领域中许多与薪酬结构相关的问题具有重要的指导意义。[1]
方法
劳动经济学的研究方法主要有两种，即实证研究方法和规范研究方法。
1.实证研究方法是:认识客观现象并为人们提供真实的、有用的、确定的、准确的知识的方法，重点是现象本身是“什么”的问题。
2.规范的研究方法是:基于某种价值判断，解释经济现象及其运行应该是什么。
规范的研究方法由于经济运行过程中的各种障碍，互惠交换无法实现。主要障碍有:信息障碍、体制障碍和市场缺陷。[1]
学术定义
定义介绍
它是研究劳动作为一种生产要素的经济效益以及相关的社会经济问题的经济学科。其核心是如何以最少的活劳动投入成本获得最大的经济效益，包括微观经济效益和宏观经济效益。[1]
形成和发展
随着资本主义生产方式的产生和发展，劳资关系已经扩展到社会生活的各个领域。与此相关的劳工问题(包括工资、失业、工作时间、工作条件、工业事故和职业病、妇女和童工、劳资谈判、罢工等。)日益突出，工人运动继续发展。这是劳动经济学产生的社会背景。
19世纪中叶，劳动政策一词开始出现在经济著作中。此后，许多资本主义国家都把劳动政策作为社会经济政策的重要组成部分，试图通过一定的劳动政策来缓和劳资矛盾，以维持经济发展和资本主义社会的稳定。劳动政策通常包括:工资标准和最低工资制度、工作时间的规定、社会保险和社会救济、社会就业指导、职业技术教育、劳动条件监督、劳动争议调解、工厂法、工会法、罢工法、劳动关系法等等。