论文来源是什么？

如果是自己想到的或者通过其他途径得到的，就写自己的命题，如果是学校提供的，就写学校命题；还有人说题目来源是论文引用的著作、研究成果、文章、资料。

科研课题的基本类型

1，应用研究课题

这类题目侧重于如何将教育科学的基础理论知识转化为教育技能、教育方法和手段，从而将教育科学的知识与实际的教育教学联系起来，达到某种预定的实践目标。

2.实证研究主题

学科特点:教育实践中的教育研究；有预先提出且非常明确的科研目的，工作目的与科研目的一致；自觉运用教育研究的相关方法；按照科研的思路，有计划、有步骤地进行；用一定的方法有意识有目的地收集信息，收集的信息全面完整。

3.实验主题

课题要求:研究者必须有一个思路或初步的特色理论来解决这个问题；以严格的研究程序组织研究，便于反复验证；预设实验条件，明确区分变量并加以控制；定义被测事物的操作。

扩展数据

科学研究的主要过程。

1，准备阶段

在项目正式立项之前，已经为项目收集了相关的研究成果。项目正式立项后，由项目主持人组织课题组成员讨论研究项目的主要任务，拟定总体研究内容的大纲，并将任务分解到个人。同时，课题组成员分为研究组和分析组，为研究项目的有效推进提供了有力的组织保障。

2.调查阶段

课题组的研究成员分为两部分。一些成员开始通过问卷调查、实地访问和查阅文献的方式收集该课题的大量材料和数据。

3.总结和分析阶段

在这一阶段，课题组成员结合实际调查数据，分析信息，提出对策建议。

4.写一份研究报告

结合前一阶段调研数据的汇总分析，某项目主持人撰写项目调研报告，提出相关调研报告。

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