小学教师个人职称评审工作总结
小学教师评定职称有利于教师认真贯彻党和国家的教育方针，具有良好的思想政治素质和职业道德。以下是我个人在小学教师职称评定工作中的总结。欢迎阅读。
第一部分:小学教师职称评定个人工作总结。作为老师，我一直记得？日常教学工作？是第一条生命线，而且它一直是建立在。都是为了学生？旨在扎扎实实开展日常教学工作。学期开始时，根据学生的具体学业情况制定学期教学计划，为整个学期的教学确定目标和方向，保证整个教学工作的顺利开展。在教学过程中，始终牢记学生是主体，让学生学好知识是教师的职责。因此，课前要认真研究教学大纲和教材，反复阅读教学参考资料，设计教学计划，利用网络、书籍和各种信息渠道，拓展教学资源。
一、遵章守纪，以身作则，教书育人。
作为一名教师，责任感和使命感是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。在多年的工作实践中，我一直把高度的责任感和使命感作为自己教育实践的准则。当老师的这些年，我一直严格要求自己，时刻用教师职业道德来约束和鞭策自己，牢记自己的教师身份，努力以身作则，为人师表。严格遵守学校的规章制度，按时上下班，不迟到，不早退，请假。工作积极主动，敢于挑重担，努力工作，从不斤斤计较。能与同事和睦相处，从而在教育实践中取长补短，共同进步。关爱学生，努力使自己教书育人，促进孩子全面健康成长，被评为校级？优秀辅导员？。
第二，加强学习，钻研业务，不断提高自身能力。
俗话说:？活到老学到老？。我一直在各方面严格要求自己，努力提升自己，以便更快的适应社会发展的需要。通过大量阅读道德修养方面的书籍，我们可以解剖自己，分析自己，正视自己，提高自己的素质。通过学习新的教育教学理论，掌握其精髓，不断改革和创新自己的教育教学。因为，我一直相信，只有科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性和随意性，取得积极的效果。平时积极参加市教研室和学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动学习相关的教学经验，提高自己的教学水平，特别是在2008年嘉兴灵岩项目的培训中，学到了很多教育教学的理论知识和实践经验，可以说受益匪浅。我还利用业余时间，通过网络资源、各种相关专业的书籍、报刊杂志，学习各种教育教学理论知识，了解现代教育趋势，开阔教学视野和思维，掌握新的教育教学方法，指导教育教学实践。
第三，不忘反思教学，做研究型教师。
作为老师，我一直记得？日常教学工作？是第一条生命线，而且它一直是建立在。都是为了学生？旨在扎扎实实开展日常教学工作。学期开始时，根据学生的具体学业情况制定学期教学计划，为整个学期的教学确定目标和方向，保证整个教学工作的顺利开展。在教学过程中，始终牢记学生是主体，让学生学好知识是教师的职责。因此，课前要认真研究教学大纲和教材，反复阅读教学参考资料，设计教学计划，利用网络、书籍和各种信息渠道，拓展教学资源。在课堂上运用多种教学方法调动学生的学习积极性和主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量，课后不断反思和学习，总结经验，吸取教训，不断提高自己的教学水平。通过不断的努力和扎实的工作，教学态度和教学水平得到了领导和其他老师的肯定，五年内两次被评为校级？高级教师？。
为了更好的实践和展示自己的教学思路和方法，我积极报名参加班级活动，希望得到更多优秀老师的指导，更有效的突破自己的教学瓶颈。近五年校级三门，电影级三门，桐乡级1，嘉兴级1。每学期都有研究课，每次都认真对待，得到了老师们的好评，教学能力有了很大的提高。课后能经常根据学生的学习情况反思总结自己的教学方法，与同事交流，记录自己的小经验，积累后会汇编成书面文件。其中12篇论文及案例获桐乡市奖，3篇论文获嘉兴市奖，2个案例分别发表在《走进新课程》、《教学月刊》上。除了写论文，我还积极参与研究，为的是有更扎实的数学教学基础。期间参与校级、市级项目多项，努力承担研究任务，撰写研究心得，获得桐乡市1项目二等奖；我还主持了1校级项目，2008年完成了项目的竣工。另外65，438+0个市政项目也研究了一年，正在准备完工。
四、认真负责，做好教研组长。
在我担任数学教研组组长的三年时间里，由于学校领导的信任和支持，教研组老师的相互配合，教研组的活动得以顺利开展，取得了良好的成绩。我们的教研组都是年轻的老师，他们热爱学习，热爱交流，热爱享受，热爱思考，是一个团结向上的群体。作为教研组组长，除了协调各教研组的活动，我还积极带头，为每一项活动做精心准备，使我们的教研活动达到事半功倍的效果；同时经常鼓励青年教师参加上课、课题研究等活动，使我们教研组的老师年年有进步，个个有发展。
总之，教育没有最好，只有更好。为了对得起我每天面对的那几十双充满信任和求知欲的小眼睛，为了对得起作为老师的良心，我会积极探索，克服困难，求实创新，以更大的热情投入到新的工作中，以求更大的进步！
第二部分:小学教师职称评审个人工作总结。时光飞逝，日月如梭。转眼间，我已经在教学领域十几年了。回顾近十年的工作，感慨万千。这十年，我默默耕耘了十几年，我努力探索了十几年，我快速成长了十几年。天道酬勤，付出也有收获。但我深深知道，我的一点点进步，离不开领导的信任和培养，离不开老师的鼓励和支持。
新时代，新的教育理念，教育也提出了新的改革，新课程的实施对我们教师的工作提出了更高的要求。我在各方面严格要求自己，努力提高自己的专业水平，丰富自己的知识，结合我校和学生的实际情况，勤奋认真地工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。立足现在，展望未来，在今后的工作中不断努力，取得更大的进步，本文总结了近几年的教学工作:
第一，坚持认真备课。备课，我准备的不仅仅是学生，还有教材和教法。
根据教材内容和学生实际，设计课程类型，拟定教学方法，详细记录教学过程的程序和时间安排，认真编写教案。做好每一课？有备而来？每节课课前都做了充分的准备，制作了各种有趣的教具来吸引学生的注意力。课后及时进行课堂总结，并撰写教学后记，认真收集每本课书的知识点，归纳成套。在工作？德高望重的老师？在我心里根深蒂固？当老师？它是我的行动指南，我时刻用师德这面镜子来要求自己。
第二，努力增强我的课堂技能，提高教学质量。
使解释清楚、有条理、准确、有条理、准确、有感情、生动，使线索清晰、有层次、简洁、简单。课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生轻松、轻松、愉快地学习；注意讲课精当、简洁，老师上课尽量少说话，学生尽量多用嘴、多用脑；同时，在每一节课中，充分考虑各个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课，就连以前讨厌英语的学生也乐于上课。
第三，与同事交流，虚心请教其他老师。
在教学中，有疑问一定要提问。在每章的学习中，积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时要多听老师的课，边听边学习别人的优点，克服自己的缺点，经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进我们的工作。
第四，改进分级作业:布置作业要精当、简洁。
有针对性和层次性。为了做到这一点，我经常去各大书店搜集资料，筛选各种辅助资料，让每一次锻炼都有最大的效果。同时，及时认真地批改学生的作业，对学生的作业进行分析和记录，对其在作业过程中出现的问题进行分类总结，进行透彻的点评，并根据相关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
第五，做好课后辅导，注重分层教学。
课后对不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导不局限于学习知识，而是通过各种渠道激发他们的求知欲和上进心，让他们认识到学习英语不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣，从而有意识地把身心投入到学习中。在此基础上，我们会教他们学习方法，提高他们的技能。并认真做好查漏补缺工作。后进生通常有很多知识断层，是后进生转化过程中的绊脚石。在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，补充他们以前学过的知识断层，让他们学起来轻松，进步快，增加他们的兴趣和求知欲。
第六，积极推进素质教育。
在新课程改革中，主要的理念是提高学生的素质教育。为此，我注重学生能力的培养而不仅仅是知识的传授，将知识技能的传授与开发智力和能力结合起来，将思想情感教育的因素注入知识层面，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质得到有效的发展和培养。
在教学工作中，我的努力得到了回报。20xx年6月，我写的论文《如何让学生保持高昂的学习情绪》获得了基础教育改革与发展论文评选活动二等奖。20xx 10 10月28日，我的论文《走向学生，和他们一起演绎精彩课堂》发表在河北省教育厅主管的期刊《读书》第10期。20xx年5月10日，我的《促进我成长的高中英语校本教研》通过专家鉴定。国家教研成果二等奖？，并发表于20xx年《教学交流》杂志第五期，被聘为中国教育学会成长研究会研究员。
20xx年6月12我的画在深州教育局举办？昌明杯？在迎奥运师生书画展中，获优秀奖；6月18日，20xx在深州市教育局举办的评优中小学教师优秀班级活动中获得一等奖。20xx年9月27日被王家井镇教委评为教学先进。成绩微不足道，我只觉得是对我工作的肯定。成绩属于过去，明天任重道远。我深深体会到，作为新世纪的人民教师和人类灵魂的工程师，肩负着伟大的历史使命和面向未来的历史责任感。那张获奖证书是各级领导对我的鼓励。为了不辜负自己的使命，问心无愧，我一定会从现在开始在这个教学的热土上多打几场仗，让我的教学成绩更上一层楼！
第三章:小学教师职称评聘个人工作总结本人1994常熟高专毕业，1996年8月分配到东莱中学，1998年调到董卿小学，1999年到东莱小学，一直工作至今。1998年9月被张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学教师，同年取得教师资格证。1999年6月参加苏州市办公自动化考试，成绩合格。1999年2月取得现代教育技术证书，XX年10月参加普通话培训考核，达到二级。XX年5月，参加全国成人高考，被江苏省扬州大学科学与计算机系录取。现在在读本科。XX年6月5438+10月参加江苏省职称计算机考试，考试合格。* * *通过三篇论文的鉴定，其中两篇是好的。目前在教三到六年级的信息技术。
自从参加工作以来，我首先在师德方面严格要求自己，我要做一名合格的人民教师！认真学习领会* *的xx精神？xxxx？重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱和尊重学生，努力让每一个学生都享受到最好的教育，得到不同程度的发展。
基于以上的认识，我对工作兢兢业业，丝毫不敢马虎，把每一节课都准备好，把每一份作业都批好，把每一个学生都教育好，努力做一个深受学生尊敬和信任的老师。
第一，做科研老师
老师开始教学的那一天，就是重新学习的时候。新时代要求教师不仅要有操作技能，还要有面对新情况、分析新问题、解决新矛盾的能力。在学校领导的指导下，我积极参与学校的教学和科研工作，并被学校聘为教学人员，协助教学部门开展教学和科研工作。在朱老师的指导下，我成功申请到了市级项目“综合实践活动设计模式研究”，我编写了东莱中心小学综合实践活动的课程计划，我的活动计划“奔向2008”也送到了苏州。XX年4月，在学校领导和市教研室付强老师的指导下，综合实践活动专题小组讨论在我校顺利开展，获得了听课老师的一致好评。去年4月，我参加了中国首届智慧学术研讨会。论文《大成智慧与教育信息化》获大会批准交流，并入选学术研讨会论文集。现已于XX年4月被张家港智慧所聘请进行研究。在学校领导和市教研室付强老师的指导下，综合实践活动研讨课在我校顺利开展，获得了听课老师的一致好评。去年4月，我参加了中国首届智慧学术研讨会。论文《大成智慧与教育信息化》获大会批准交流，并入选学术研讨会论文集。现受聘于张家港智慧研究院担任研究员，参与撰写国家项目《智慧理论在教育中的应用研究》。
第二，做一个有爱心的老师
爱学生，要善于进入学生的情感世界，要把学生当朋友，感受他们的喜怒哀乐。爱生要建立在尊重和依赖的基础上，严于爱、守纪律、讲信誉、适度。我经常从一个小地方入手，从学生关心的事情中寻求最好的教育机会，给学生一个春雨般的教育。我的工作随笔《教育从尊重学生人格开始》和《实施？情感教育？培养健康心理，一瓶钢笔水引发的思考，再有钱也不能富在孩子身上，发表在张家港日报家庭教育月刊上。其次，我和父母也在积极探讨教育孩子的方法，让父母的教育更加理性。我的做法《一次别开生面的家长会》发表在《关心下一代》周刊上，获得当年上半年好稿评选二等奖。我的思考《家庭教育中的素质教育》发表在张家港日报《家庭教育》月刊上。第三，做一个有新思想的老师
目前，新一轮基础教育改革已在张家港市全面推进。在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的科目，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我将数学知识与学生生活相结合，为学生创设生活丰富的学习情境，并注重学生的探索与发现，引导学生在学习中学会合作与交流，提高学习能力。在信息技术课上，我改变了传统的教师示范、学生模仿的教学方式，在学生中开展探究性学习，使学生的知识不仅来自于教师，还来自于对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。在练习的同时，时刻不忘反思自己的教学行为。“展示变化规律，激发主动发现”教学设计获全市小学数学教学案例论文评比一等奖。对气缸的理解？教学案例对比分析、《中小学信息技术课堂教学初探》、《小学信息技术文字处理单元教学设计》、《论新课标下的信息技术教育》和《面向新课标时的教学设计》等相继出版。65438年2月，在全市小学信息技术教师基本功比赛中获得一等奖。
第四，做信息时代的老师
当前，以计算机和互联网为代表的信息技术正以惊人的速度改变着人们的生活和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革，以适应培养面向信息社会的创新人才的要求。所以，我们的老师不能再满足于用粉笔教学，而应该把计算机和网络作为新的教学工具，进一步延伸我们的课堂！关于信息技术与学科的整合，本人在理论上做了以下探索，论文《信息环境下的战争与和平的教学设计》？形神兼备？《新课程:整合，可以更精彩》和《信息技术与小学社会科学整合的实践与思考》的整合发表在国家级专业期刊上。我还积极参加了第一届、第二届张家港市信息技术与学科整合评价班，获得了三等奖。第一科是社会研究，题目是战争与和平。第二科是数学，题目是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站的建设，为师生搭建了网络学习平台，为学校的教育信息化进程做出了自己的贡献。因为我在这方面的努力，我在XX年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人。
在平时的工作中，能与同事相处融洽，小事重作风，大事重原则。？三人行必有我师？积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。我们还利用自己的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，努力做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，我能积极指导董纪老师的信息技术课和黄镇老师的数学课，经常就如何教好与他们坦诚交流。我始终相信，在课堂教学中，没有论资排辈，只有不断创新才能让我们的课堂充满活力。我也积极引导学生参加各种比赛。年，获得张家港市小学生电子报竞赛三等奖，黄获得今年二等奖。当然，比赛的结果并不是我们的最终目的，而是让比赛带动更多的同学参与进来，提高自己的专业水平。
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