8 .教师教育教学工作总结范文选登
教师教育教学总结范文精选1
这个学年即将结束。回顾这一学期的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,我一直在这片“神圣”的土地上默默耕耘。现在我将根据我过去一个学期的思想品德和工作表现做如下汇报。
一、思想品德方面:我自觉加强政治理论学习,不断提高政治思想觉悟水平。热爱祖国,热爱工作,热爱学生。忠诚党的教育,严格遵守校园的规章制度,认真完成领导安排的各项工作,求真务实,开拓创新。对自己负责,对学生负责,对校园负责,对领导负责。虚心向校园老师学习教学经验,* * *一起努力,* * *一起学习,* * *一起进步。
二、教学:全面贯彻有效教学的思想方针,大力推进有效教学的实施,科学合理地安排教学进度和教材,按照由易到难、由简单到复杂、由小负荷到大负荷的原则实施反复练习。在整个体育教学中,突出实用性和趣味性原则,充分发挥学生的主观能动性,满足不同类型学生的要求。在游戏中锻炼,在锻炼中玩耍。使学生能够生动活泼地有效完成一节课的数据训练。增强学生体质,挖掘有体育特长的学生,让他们正确认识自己,审视自己,从而养成良好的行为习惯,端正课堂套路。培养了学生的组织进取精神、纪律观念、群众荣誉感,不怕苦、不怕累、不怕脏、勇敢顽强。促进德智体全面发展。
3.教学、科研、教学成果:工作中注重不断学习进取,用心写论文,努力提升自己。我认真学习了苏州大学体育学硕士课程并撰写了硕士论文,获得了扬中市中小学田径运动会一等奖。
4.校园工作:我严格要求自己。工作中实事求是,讲求方法,提高效率,多总结,善于自我批评和自我反省。全心全意做好本职工作,精心组织好每天的课间锻炼,精心策划准备好每一次大大小小的活动,极大地丰富了师生的校园生活。增强了师生的团结意识和拼搏精神。
动词 (verb的缩写)自身不足:在教学和校园工作中,有时候我的教学方式和工作方法不是很成熟,教学经验欠缺。所以以后要用心参与每一次教研活动,吸取前人的指导和教训,及时总结自己,完善自己,提高自己,再不断学习。
在以后的工作中,我会一如既往的脚踏实地,不断的历练自己,配合校园领导完成各项任务,为一个完美的校园明天而努力。
教师教育教学总结范文选登2
这学期,我在高三84班当生物老师。这个班的学生多为专业学生,学生基础较差,有些学生因为专业训练,第七节课和辅导往往很难到位。针对这些情况,我在第一阶段主要从以下几个方面开展教育教学工作。第一阶段的工作总结如下:
一.教育
根据学生的心理特点、生理特点和基本情况,结合本学科的具体实际,采取多种教学方法,耐心细致地做学生的思想工作,培养学生热爱祖国、热爱校园的热情,培养学生良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯,激发学生学习生物的兴趣。
第二,教学方面
1,每节课准备充分:
备课是上好课的前提。如果学生想从每堂课上有所收获,就必须认真准备每堂课。针对不同班级学生的实际情况,在每节课前,我做到:认真研究教学大纲对本节课的具体要求,把握教材的重点和难点,认真分析学生可能存在的实际问题,按照教学大纲但不拒绝坚持,课堂上制作或准备板书、标本、模型、挂图、课件等教具。在此基础上,写一份详细的教案。教材和学生都要准备好。
2.认真对待每一堂课:
上课45分钟是学生掌握知识的关键。因此,在教学过程中,我根据学生的实际情况和新教材的特点,采取不同的教学方法。在教学中,既要注重传授基本知识和技能,又要培养学生分析问题和解决问题的能力。让每个学生都能进步。
3、消化和巩固每一课:
准备好一堂课的前提是上好一堂课的关键,但仅有前提和关键是不够的。因此,在每节课结束前后,根据课程的基本内容进行总结分析,并安排适当的典型思维题或作业(以基础训练为主)在课堂上进行消化巩固,从而达到教学目的。
4.注意对学生的引导。
辅导是教学过程中的重要环节,辅导的质量直接关系到学生对知识的掌握。在教学过程中,要把集体辅导和个别辅导结合起来,特别要注意对个别学生的思想和方法的教育。并按照学校安排的辅导表上课进行辅导。
5、加强实验教学:
生命科学是一门实验学科。新教材里有很多实验内容。在教学中,要根据本校的实际情况开展实验教学,特别要重视实验设计与分析的教学,培养学生分析相关问题和完成简单实验设计的能力。
教师教育教学工作总结范文选登3
时间在匆匆流逝,同时,一个学期就要过去了。这一学期,有喜悦也有汗水,有工作上的困惑,也有各方面的进步。在这里,我也要整理一下思路,总结一下过去的工作经验,以便更好地提高自己的工作水平。这学期我在大班带孩子。我的主要工作是配合班里两位老师的教育工作,努力完成我负责的教学保障任务。我来说说我这半年的工作:
第一,不断学习,总结经验,做好教学保障。
随着社会的发展,对护理教师不断提出新的要求,要求我们不断学习,不断进步,才能成为一名合格的护理教师。在工作中,我以园部布置的任务和班级的教育为中心,努力与全体老师和睦相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保护水平,按时完成布置的各项任务。
第二,关心孩子,对工作热情
“爱”是无私的,也是做好护士的前提。我用心诠释“爱”,让我在工作中拥有高尚的职业道德和强烈的责任感,善待和关爱每一个孩子,让他们健康快乐地成长。通过这一段时间的工作,我想:我从事的是一项事业,只有热爱,才会去追求,才会不断进步,才会赢得父母和孩子的信任。
第三,手脚勤快,经常反思。
在幼儿园工作了半年,想通了保育员这个岗位的门道,就是要勤快,比如勤开窗,勤打扫,勤消毒,勤晒被子等。除了手脚勤快整洁,思想上也要勤快,要时刻想着“我为什么要这样做?”诸如此类,让我可以经常反思自己的工作。
第四,密切联系,增强居家互动
在家庭建设方面,我们知道家长必须配合做好班级工作。平时我能热情对待每一位家长,注意和他们沟通。让家长正确理解幼儿保育的内容,了解孩子的日常生活,给家长提供一些正确的保育方式的信息,建立和谐信任的家庭关系。
时间在幼儿的成长中流逝。对我个人来说,还有很多东西和知识要学。教育和保护都是我的学习目标。我们应该坚持好的方面,向别人学习不够好的地方,从别人那里吸取精华,使自己成为一名优秀的德育、教育和保育教师。
教师教育教学工作总结范文选登4
在这一年的教学中,我努力认真,认认真真做好了老师的本职工作。今年是丰收的一年。在这一年里,不仅提高了教学经验,而且提高了相关的理论知识和实践知识,认真完成上级布置的任务,取得了优异的成绩。
我教八年级的学生,大部分是14,15的青少年。他们正处于身体发育和知识增长的阶段。他们好奇,热情,活泼,各方面都充满活力。但是他们自制力差,注意力不集中。要掌握其规律教学,就要善于引导他们,使他们旺盛的精力和强烈的好奇心转化为强烈的求知欲和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。我来说说我这学期八年级地理的经历:
第一,思想方面
积极参加学习,关心国家大事,拥护党的方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;认真负责,关心学生,热爱学生,为人师表,有奉献精神。
二、教学工作
认真学习和深入研究教材,深入研究教材,分析学生基本情况,找准教学重点,突破教学难点。努力做到因材施教,终身发展。注重学生素质、能力和文化水平的培养。我做到了六个认真教学。为了提高课堂教学的效果,在学习教材时,我们应该多方面参考教材。写教案,提前备课。坚持不打无准备之战。积极参加校内外的教学研讨会,积极投身教学改革的前沿。及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生转化工作。
第三,个人学习
坚持参加校内外的教学研讨会,不断学习他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常请教有经验的老师,经常一起讨论教学问题,多次听公开课,让我清楚什么样的课堂才是有效的。坚持参加教研活动,和老教师一起认真备课,吸取他们的长处,改正自己的不足。
积极学习各种教育理论充实自己,以便在工作中在扎实的理论指导下更好地开展教育教学工作。我还利用业余时间认真学习计算机知识,学习制作多媒体课件为教学服务。为学生服务。
四。成就
回顾过去的一年,我在_ _ _年级的班里地理成绩很好,平均分名列前茅,学生的知识面也相应得到了提高。
教师教育教学工作总结范文选登5
这一年,我勤勤恳恳,脚踏实地,做好教师工作,备课、听课、评课,及时批改作业、评价作业,做好课后辅导,尊重学生,让学生思考,让学生学到东西,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,圆满完成教育教学任务。
1,备课
上好课的前提是课前充分准备,不打无准备之仗。为此,我积极响应学校提前一周备课的要求,认真备课研究教材、教学参考资料和教学大纲。虚心向资深老师学习和请教,集中别人的优点,确定自己的教学思路,从而确定预习和展示的问题,能够符合学生的心理和个性实际,对即将到来的课堂做出预期,做到有备无患。
2.上课
上课要认真讲课,做到精当精练,语言简练,力求抓住重点,突破难点,从学生实际出发,注意调动学生的积极性和创造性思维,注意问题的梯度性和学生的主体性,注重培养学生的合作交流能力、自主探究能力和创新能力,运用多种教学方法,调动学生的兴趣和思维,注意观察学生的反映,做到及时反馈。注意你的角色转换。学生预习的时候,应该是引导者。小组讨论时,学生应该是参与者;当学生完成讨论或陈述后,他们应该做一个总结,并成为诱导者。
3.家庭作业
作业根据学校的要求精心挑选,适当留一些有利于学生能力发展、充分发挥学生主动性和创造性的作业。绝不布置重复无意义的机械作业,及时认真批改,起到查漏补缺巩固知识的作用。
4.出席
我认为教师这个职业是神圣的,任何教师都不能无故迟到或旷工。不然怎么给学生做榜样呢?
5、努力的方向
作为一名普通教师,我很光荣,也很愧疚,因为我不是最好的。当然,没有最好只有更好,我们每个人都不可能是完美的。虽然不能做到最好,但一定要追求最好。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,用心教学生,用笑声温暖学生,用爱心滋养学生,无愧于我的神圣事业!爱我所爱,一如既往!
教师教育教学工作总结范文选登6
这学期我担任了一年级信息系的五个班和商贸部的两个班的职业道德与法律的教学。在教学过程中,我按照教学大纲和学校工作指标,圆满完成了教学任务。现将本学期的教学工作总结如下:
首先,备课。
首先,认真阅读和分解教材,做好课件,写好教案。其次,想想学生怎么学,学生会有什么问题,怎么解决。在备课本上体现老师的指导和学生的主动学习过程。充分认识课后练习和设计练习的作用。
第二,阶级。
在这一学期中,信息系的五个班和业务系的两个班在学生的学习兴趣和热情上有很大的差异。所以采取因材施教的方法。
创设各种情境,激发学生思维。然后,让学生去探索,动手,动嘴,动眼,动脑。针对教学的重点和难点,选取学生的探究结果,学生进行比较、交流和讨论,从中掌握知识,培养能力。然后,学生练习不同坡度、不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。最后,尽量让学生总结所学的知识和方法。在学习热情高涨的业务部门班,我还举办了模拟审判的班级活动,大大提高了我的学习兴趣。我在政治学习不强的信息系课堂上,利用多媒体教学来吸引学生学习法律的兴趣,取得了明显的效果。
第三,布置作业,巩固学习。
根据学校的教学工作要求,创造性地设计作业。在礼仪与道德教学部分,结合社会现象,采用情景教学法,让学生学以致用。法学教学引入了一些身边的小案例,激发学生对学习法律相关知识以及如何打击违法犯罪、保护自身合法权益的浓厚兴趣。
根据人的遗忘规律,新知识的遗忘会随着时间的推移而减缓。所以,我的做法是:每天完成教学任务后,我会布置相关的课堂作业。第二,新知识基本是当天或者第二天上课前复习,之后再进行总复习。这个措施有很好的效果。
通过对这一学期工作的总结,做好本职工作,并在今后的教学过程中向其他同事学习,改进存在的问题,共同努力,进一步提高自身的教学教育水平,形成自己的教学风格,从而在政治教学中发挥课堂教学更大的作用。
教师教育教学工作总结范文选登7
五年学期开学前,我根据同学们之前的语文成绩,制定了本学期的语文教学计划。从上学期开始,我发现了一些学习上的问题,比如对课文的阅读理解能力不强,作文写得不够,语文的一些基础知识积累不够。同时我也发现了我们班语文学习的一些地方,比如课文的默写,古诗文的学习,还有一些简单的语文练习。所以这学期我作为语文老师要做的就是根据学生语文学习的特点,改善我们班这学期的语文学习情况,进一步提高这学期的语文成绩。
所以我五年级下学期语文教学的重点是帮助学生克服上学期语文学习中的劣势。首先是试卷上的阅读理解,这是我们语文学习中最难的部分,但是这部分的语文分值不小,所以提高学生的阅读理解分值是每个语文老师都很头疼的问题。在这一学期,我为同学们增加了语文课外阅读,并在他们的阅读中找到了一些解决相关问题的思路。同时,我平时也注意在这一部分给同学讲课,教他们一步步找到问题和文章的联系,让学生对不同的阅读理解问题有不同的解决方法。同时,我这学期还专门开设了相关课程,教学生如何在阅读理解中打分,以及如何克服学习阅读理解中的问题。
语文学习中,作文的权重很大,作文的写作也是整个试卷的一部分。因此,作文写作的质量对学生的语文成绩起着决定性的作用。所以这学期我增加了学生的作文写作,每周至少完成两篇相关话题的作文,这样可以保证学生的写作速度,节省更多的时间。同时,多写作文也是提高的一个关键方法。通过对作文方法的分析,可以更高程度的提高学生的写作能力,同时会给学生展示一些优秀的作文案例,让学生更直观的看到优秀的作文是什么样子的,学会运用自己的一些写作技巧。到了期末,这个问题开始逐渐解决。
语文基础知识上,这学期我让同学多背,注意课后相关语文知识的积累。这是一个长期的过程,我们现在着急是解决不了这个问题的。所以我想让学生学会养成这方面的习惯和技能,这是做好这方面中文工作的重要途径。
教师教育教学工作总结范文选登8
回首20__,教学工作可爱可恨,可圈可点。现在总结为安慰20__。
第一,备课观念变了。
以前备课主要靠书本知识。按照教学大纲的要求,我们努力把知识带到课堂上,教给每一个学生。至于学生对教学方法知识的准备,只是一个抓手。现在不行。不准备学生,一切都是徒劳。换句话说,你要做好准备,和接电话的同学进行口头斗争,和熟睡的同学进行梦境交流,给远在的同学进行心理辅导暗示,把他们叫回来。至于准备教法,现在都没有教法,更别说学了。目前,学生主导课堂是一种新趋势,一切以学生为本。总之,我感觉备课越来越不适应新形势的需要了。
第二,阶级观念变了。
以前上课能说个没完没了,就算口水溅了,我也毫无察觉。现在不行。你应该关心每个学生的感受和他们的一举一动。光有诚意是不够的,还要有爱,要让每一个学生当场感受到这份爱。总之,我现在上课很害怕,不知道该怎么办。
第三,教学意识有所提高。
以前对教学的依赖性很强,强调集体备课。有时候,即使你偷懒了几次,也有唾手可得的集体教案,个人可以根据喜好在课堂上随意增删。这是我的荣幸。如果没有集体备课,有现成的教学参考书可以看看。虽然是参考,实际上是抄袭,但教学效果还是不错的。现在不行。如果没有教学意识,一切都是空白。所以,我要从头再来,脚踏实地,这样走上讲台的时候,头脑才不会空虚,才不会颤抖。
第四,牢固树立生活化教育的理念。
教育是一门慢的艺术,切忌急功近利、浮躁冒进。即使学生严重违反了校规校纪,我们也不能打击他们。也许一个耳光能让他下次不迟到不抽烟,但这种方式带来的精神伤害,还不如让他多来几次来得自然。我们教育的最终目的是让学生快乐,但实际上往往是为了自己的快乐,为了获得他人的认可。生活化教育的理念点燃了我的教学热情,这种理念已经深入我的内心。这要归功于一本书,是一个很普通的教育家写的。感谢他!
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