职称评定综述
职称评定总结1时光飞逝如水，一个学期转眼就结束了。但是回想在XX学校工作的三个月，很多回忆和经历让我印象深刻，更让我感动的是在学校领导的关怀下安排我跟着师父学习所得到的成长。
本学期的工作总结如下:
首先，仔细倾听，从经验中学习
学习成长的一个过程就是多听听课，吸收别人的优点。首先，这学期除了按时完成学校布置的每周听课，还尽可能多听优秀老师的课，然后总结他们的特点和好的经验。
第二，研究教材，好好备课
我每周按师傅的要求上一节新课之前，都会认真分析教材，看参考书，写教案，参考网上优秀老师的课堂记录，在备课过程中请师傅指导，把每一节课都做好。课后请师父评价并指出不足，再第二次备课。
第三，多读书，认真写读书笔记
说实话，我虽然爱读书，但是工作的时候真的没怎么读过书。在我来美国后的短短三个多月里，我在学校的要求下，在师父的影响下，读的书比我之前工作的三年还要多。我为自己感到幸运。我从书上学到了很多东西，比如班主任的管理方法，团队合作的好处等等。我每次看完或者有感触的时候都会记录下来，或者把里面老师们好的管理方法摘抄出来，供以后参考。
第四，积极协助师父上课。
1，在师傅的指导下，认真批改学生的作业，并给予鼓励性的评价。
2、每天组织学生打扫班级和卫生区域。
3.组织学生准备早读。
4.组织学生及时排队和他们一起吃饭。
动词 （verb的缩写）走进学生，触动他们的心灵。
作为老师，除了要有责任心，还要有爱心，有耐心，有方法。在师父的影响下，我也去找学生，有空的时候多和他们聊聊天，了解他们的内心。适时的帮助他们，让他们感受到老师的真诚。从自身做起，以身作则，影响学生，让他们感受到老师的真诚。
虽然经过这段时间的学习，我有了一定的进步，但还是有很多不足。我会在以后的工作中持之以恒，在成长的同时服务好学生和家长，努力做一名光荣的人民教师。加油！
职称评定总结2我有幸成为xx一中小学部的一名骨干教师。为了不辜负领导的期望和同事的信任，我努力上进，争取自我提升和榜样带动双丰收。以下工作始终如下:
第一，加强学习，努力提高自身素质
要成为一名合格的骨干教师，必须具备丰富的知识和过硬的素质，才能承担起教学、教研等各种重要任务。这个学年，我坚持业务学习和理论学习并重。我向商界的名师和同行学习，学习他们的先进经验，学习他们成功的教学理念和模式。理论上，我从书上学。我在网上看了xxx的《xx怎么会这么难》，获得了很多关于阅读、学习、成长的经验，受益匪浅。为了保证学习质量，我坚持每天学习不少于2小时，并及时写读书笔记。
第二，工作和积累并重，发掘和交流同行。
在日常的教研工作中，及时把自己的经验教训和困惑写成教学随笔和教学案例，和自己的阅读理解一起写在博客上，实现经验资源的交流和* * *享受。除了教学，我还积极撰写论文，向《xx教育》《xx教育》等教育期刊投稿。据悉，我对xx教育的贡献已被选中。
第三，发挥示范作用，带领大家共同进步。
为了探索一种新的作文教学模式。我和三级系的语文老师联手，参与作文作文教学改革。为了更好地实施这项改革，我制定了三级系的写作教案和相应的阅读教案、背诵教案。从教学设计、课堂实施、作文评价等方面。，我们按照方案认真研究，科学操作，认真总结，取得了可喜的研究成果。不仅课堂作文教学焕发了新的生机，而且在师生的共同努力下，学生的写作水平实现了质的飞跃。我们成功编辑了三级系的教改成果——《XX随笔》。
第四，支持学校发展，维护学校形象。
作为一名骨干教师，我应该有大局意识。除了日常教学之外，我也尽量做一些有利于促进学校诚信，树立学校形象的事情。经常在xx网教育论坛版块的教学交流、德育、学校管理等栏目发帖、跟帖，为学校的一切工作加油、喝彩。我还积极参加全区作文教学改革论坛，为学校赢得了荣誉。
骨干教师的路是艰辛而快乐的。我坚信，只要我们有坚定的目标，有信心，有付出的意愿，这条路就会越走越宽，越走越亮。
职称评定总结3在20xx年，作为一名X成员，我坚持四项基本原则，积极拥护党的路线方针政策，认真学习党的基本理论，深入学习科学发展观，政治理论水平和思想觉悟不断提高。热爱党的教育事业，教书育人，为人师表，不断提高业务能力。在工作中服从领导，团结同事，有合作精神，能够积极履行职责，圆满完成本职工作。在学院领导的关怀下，在教研室同事的帮助和支持下，教研取得了进展。详细情况概述如下:
1.教学工作
20xx年，我的教学工作主要包括教学、生产实习和毕业设计。今年承担的教学任务是《机械制造技术基础》、《机械工程材料》和《机械加工新技术》三门课程。我在教学过程中积极备课，按时上课，课后认真批改作业，课后积极与同学交流，圆满完成了教学任务。在指导毕业生工作中，9名本科生(其中6名由崔焕勇共同指导)顺利完成毕业设计和毕业答辩，1名学生获得校级优秀毕业论文。今年的实习主要是认知实习、生产实习和毕业实习。在实习过程中，我认真负责，注意学生的安全，督促学生通过实习提高专业基础知识。今年参与指导了一个研究生，担任助理导师。20xx年完成的总教学工作量约为570学时。
2.科研工作:
在做好业务的同时，积极参与科研，不断提高自己的科研能力。主持暨南大学博士基金项目一项(成立于20xx年11)，以第一作者发表B类论文1篇。
3.班主任的工作
我是0703班和0704班的班主任。作为班主任，我积极参与了两个班级的管理工作。鉴于xx年底两个班成绩不佳，通过创造性工作从根本上扭转了这种局面，开创了学校给学生家长寄成绩单的先河。通过发成绩单，联系家长沟通，督促学生学习，也获得了家长的好评。
总之，在未来的一年里，在领导的关心和同事们的支持和帮助下，我的政治素质和业务水平都有了明显的提高。生活在这样一个有进取心、乐于助人的环境中，我也觉得很幸运。
职称评审工作总结。我一直认为，作为一名教师，要把职业道德放在极其重要的位置，因为这是教师的根本。
尊师重道，为人师表，从踏上讲台的第一天起，我就一直严格要求自己工作会议不迟到不早退，积极参加学校组织的师德培训，写检讨，遵守学校的规章制度，努力在学生面前以身作则，在同龄人面前虚心求教，缩小与名师的差距。
二、作为一名教初二历史课的青年教师，要做好教学工作，必须深挖教材，吃透教学参考。
所以课前认真备课，多方收集相关信息。不仅要准备学生，还要准备教材和教法，认真写教案。每节课都要尽量做到重点突出，内容详细，让学生学到东西。积极学习和使用大镇中学的绩效分析系统。基于此，我们进行了深入的研究，发现不在本班收敛速度的学生采取课内提醒、课后辅导、跟踪评价等措施来提高成绩。在这学期，我也注意做好优秀学生和未成年学生的培养工作。做好教材的挖掘，让学生主动了解历史，同时增加习题的练习，在补习班的时候讲解学生上课有异议的题目。有时加强测验，通过标记和及时的反馈。
第三，积极参加教研活动。
一年来，我上了多达30节课，我自己也开了4节公开课。每次讲座结束后，我都积极参与课堂评课和讨论，提高了自己的教育教学水平，也帮助了别人。虽然在公共课的备考过程中我很累，但是广泛的资料收集和同行交流对我的专业成长有很大的促进作用。
四、积极协助和支持学校的工作。
三年来，我努力工作，不仅做好自己的教学工作，还积极支持学校的教育教学安排。今年3月到5月，上了2个月的生物课。同时，只要学校有要求，我都会尽全力做好学校的教育工作，比如打字复印，出版等等。
也有很多不足，比如有时候太努力，有时候不太注意学困生，不能第一时间接手教材。好在我热爱历史，也相信自己能教好历史。以后要更加努力，专攻历史教学，提高自己的专业水平，让自己更加精通教书育人。做起来如鱼得水！
职称评审总结5年过去了。转眼间，一个学期的工作即将结束。现将这一学期的工作总结如下:在教学工作中，我坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，结合我校和学生的实际情况，勤奋认真地工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。
第一，坚持认真备课。
在备课上，我不仅要准备学生，还要准备教材和方法。我根据教材内容和学生实际，设计课程类型，拟定教学方法，详细记录教学过程的程序和时间安排，认真编写教案。每节课都要“准备”，每节课都要在课前充分准备，制作各种有趣的课件，吸引学生的注意力。课后要及时总结这节课，写教学反思，认真收集每一节课书的知识点，归纳成套。
第二，努力提升课堂技能。
在平时的教学中，努力提高自己的教学技能和教学质量，做到讲解清晰、条理分明、准确、有条理、准确、感性、生动，线索清晰、层次分明、简洁明了。课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生轻松、轻松、愉快地学习；注意讲课精当、简洁，老师上课尽量少说话，学生尽量多用嘴、多用脑；同时，在每一节课中，充分考虑各个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
第三，互相学习。
在教学中，经常和同事交流，虚心请教其他老师。在教学中，有疑问一定要提问。在每章的学习中，积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时要多听老师的课，边听边学习别人的优点，克服自己的缺点，经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进我们的工作。
第四，模块研究。
从学校现状和学生实际出发，针对历史学科的特点，开展了模块化教学的研究，并取得了初步成果。
第五，改进测试，对历史学科进行综合评价。
每节课都有小考，引用多重评价体系，鼓励竞争，不以一次考试评判成败，重视普通成绩。进行期末模拟考试，为期末取得好成绩打下基础。
在其他活动中，我克服家里小孩小，老人身体不好的困难，积极参加学校的每一项活动。我忙着运动会，冰雪清理，聚会。
诚然，这学期我还有很多工作要做，但下学期我会更加努力，争取有所突破。
总结六年的职称评审工作过得飞快，一个学期的工作转眼间就结束了。为了今后做得更好，总结经验，吸取教训，我将这一学年的工作总结如下:
一、思想工作
俗话说“活到老学到老”，我一直在各方面严格要求自己，努力提升自己，以便更好地适应教育教学改革的浪潮。通过看一些道德修养方面的书，可以解剖自己，剖析自己，正视自己，提高自己的素质。
二、教育工作
这个学年，我担任二年级班主任，班级规模很大，一直面临新课改。虽然我连续教了三年初二，但是教材每年都在变。所以我在教育教学上遇到了很多困难。针对这些情况，虚心向兄弟学校有经验的老师和同事请教。平时积极参加校级教研活动，认真记录听课笔记。在教学中，要认真学习新大纲，抓住教学的重点和难点，积极探索教学思路，努力把一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代化教学手段运用到课堂教学中，努力培养学生的合作能力、交流能力、自主探究能力和创新能力。另外，在做好教学工作的同时，我也很注意阅读有关教育教学的书籍，记录和撰写一些心得体会。
第三，遵守纪律。
我严格遵守学校的规章制度，不会迟到，早退，主动请假。工作中，尊重领导，团结同事，能正确处理与领导同事的关系。平时勤奋努力，待人真诚，热爱学生，人际关系和谐。我从不做无原则的争执，一直以一个人民教师的要求规范自己的言行，不断培养自己的综合素质和能力。
第四，商业教育
要给学生一杯水，老师首先要有一桶水。所以，老师要不断学习，不断充电。除了教学之外，我认真参加学校的业务学习，还抽时间进行函授学习，以适应当前的教育教学要求。
动词 （verb的缩写）主要成就。
本学期，自学的高二两个班的通过率分别为二班(1) 100%和二队(2) 96.9%。优良率ⅱ类81.8%(1)，ⅱ类78.1%(2)。优质数学课获镇一等奖，区二等奖。
以上总结如有不妥，请批评指正。