论文进度怎么写
我的论文是在导师的指导下，从选题开始，收集资料后，编写论文提纲，完成的。
论文初稿已基本完成，取得阶段性成果。
我的论文主要从礼貌原则的角度研究委婉语的差异，通过运用比较、分析、举例等写作技巧，总结出中英生活中委婉语使用的差异，以及如何更好地使用委婉语，从而达到使跨文化交际更加顺畅的目的。在资料收集阶段，我花了大量的精力和时间阅读、看电影、思考、分析、整理，因为相关的资料和文献很多，需要在什么基础上、在什么基础上收集大量的小说实例。接下来，根据预期的工作进度，下一步是对论文的文字、格式、内容进行基本的修改，使之简化、升华；其次，我需要阅读更多的参考资料，并找到支持我的论点的例子。然后我需要在老师的指导下整理我的论文，看看能不能找到一些创新点，让我的论文更加出彩。
从毕业论文开始，我就严格按照导师的要求，抱着一丝不苟的学习态度，从图书馆详细查找了有关消费心理学、消费行为、广告策略的文献，设计制作了调查问卷，并进行了实地调查。根据任务书和开题报告，我已经初步按部就班地完成了大部分设计工作。以下是具体进展。
1.毕业设计(论文)任务进展
(1)提交开题报告，参与开题答辩。(已完成)
(2)撰写调查问卷，开展调研活动。(已完成)。
(3)写论文初稿。(已完成)
(4)修改论文初稿，完成初稿。(进行中)
开题报告已经认真写好，并在指定日期交给张军先生。
研究活动已经完成，主要以问卷调查为主，已印制问卷50份，随机发放给我校学生，回收问卷48份。经过对数据的整理和分析，总结出当代大学生的消费特点、消费倾向和存在的问题，并分析了产生这些现象的主客观原因。
论文初稿已经写好了。
研究本课题的意义:大学生的消费行为和其他消费者一样，要经历认知、情感、意志的过程。大学生的教育经历和特殊的校园环境使他们成为社会上一个特殊的消费群体，他们有着不同于其他消费者的消费需求，有着特殊的消费心理，看起来有着不同的消费行为。如果能充分了解大学生的消费心理及其消费行为的特点，就能为商家针对高校开展广告策略提供有力的理论指导和实践数据依据。
大学生消费的方面包括基本生活消费、学习消费、休闲娱乐消费、人际交往消费等。
大学生消费的特点:潮流更替性、独特性和普遍性、象征性和情感引导性。大学生的消费容易出现潮汐现象。即一个新生事物和品牌在大学生市场的渗透会在某个节点突然达到峰值。原因可以从很多角度解释，但根本原因在于大学生群体认同的高度一致。当代大学生追求个性，希望被视为有独特风格的人。所以他们追求独特、新颖、时尚的产品。但同时，新鲜感和新奇感往往会带来人气，有时候从个体消费到全民消费的过程并不复杂。商品除了使用价值和交换价值，还有另一种价值属性，即符号价值。一件商品越能体现消费者的社会地位和声望，越能把消费者与他人区分开来，其象征价值也就越高。这种“注重商品所传达的社会和个人信息的消费行为，称为象征性消费”。于是，大学生选择和消费的产品或品牌，成为了自我表达和彰显个性的工具，成为了社会群体文化的符号，成为了人与人之间相互认同和分数的标记。大学生是一个特殊的消费阶层，他们的消费行为体现了追求新潮流、新时尚、新品味的特点，比其他群体有更多的情感因素。因为他们不仅希望商品能在实用性上满足人们的需求，更希望商品能让人在使用和观赏中获得精神愉悦和心理满足。
大学生的消费心理主要有:求知求生心理、追求时尚心理、好奇心理、模仿心理、发泄心理。
影响大学生消费的主要因素有:修正心理的影响、社会环境的影响、家庭的影响、同辈群体的影响以及相关教育的薄弱。
当代大学生消费心理和行为对广告策略的影响:对广告表现策略的影响:对大学生生活的立体全方位包围，重点是张扬个性，突出自我。对广告媒体策略的影响:传统与现代的传播渠道齐头并进，使得大学生无时无刻不生活在广告的影响中。对广告促销策略的影响:打折广告、赠品广告、有奖广告是主要的促销手段，让大学生相信自己在购买中获得了额外的利益。对广告实施策略的影响:赋予大学生必要的特权，利用名人的影响力，保证大学生的自我优越感，激发购买欲望。
结论:只有充分了解和掌握当代大学生的生活习惯和消费趋势，才能有效改善产品的不足，满足消费者的心理需求。只有这样，才能迎合当代大学生的欣赏口味，制定出适合自己的广告营销策略，让企事业单位在这个商品飞速发展的时代立于不败之地。
2.工作中遇到的问题
在论文写作过程中，对论文结构和逻辑的控制能力不够强，后期写作出现偏差。没有及时与导师沟通，导致论文内容与题目不一致，需要大篇幅修改。
写作时没有及时学习和掌握论文涉及的相关概念和理论，导致论文写作停滞不前，需要时间学习。
3.计划下一步
在导师的指导下，系统地修改初稿:
仔细找出论文中的问题，思考每一个字每一句是否恰当；
完善论文逻辑和结构，把握整篇论文；
删除冗余内容，提炼内容；
按要求提交论文，按时参加答辩。
此外，我还应该加强自己的语言表达能力，加强与指导老师的沟通，对论文的写作目的有更深入的了解。
总之，我相信我会保持积极的心态，在导师的悉心指导下，能够快速有效的进行接下来的论文流程，顺利完成毕业论文写作。
希望能帮上忙。
你打算从什么方向写论文？老师批准题目了吗？有没有提纲让老师看写作方向？
老师告诉你论文往哪个方向写了吗？写论文之前一定要写好提纲，让老师确定框架，避免以后修改论文过程中出现大的变动！！
注意学校的格式要求和写作规范，否则很可能被退回重新修改。如果你还是不明白或者什么都不懂，可以问我。希望你能顺利毕业，走向新的生活。
1.标题:准确、简洁、醒目、新颖。
2.目录:目录是论文中主要段落的简要列表。(短文不需要列入目录)
3.摘要:是对文章主要内容的摘录，要求短小精悍，内容完整。字数可以少至几十个，不超过300字为宜。
4.关键词或主题词:关键词选自论文的标题、摘要和正文，是表达论文中心内容的具有实质意义的词。关键词是计算机系统用来索引论文内容特征的词语，便于信息系统收集并提供给读者检索。一般每篇论文选择3-8个字作为关键词，在“摘要”左下方另起一行。主题词是规范词。在确定主题词时，论文要有主题，并根据标引和搭配规则转换成主题词表中的规范词。
5.论文正文:(1)引言:引言又称前言、序文、引言，用在论文的开头。引言一般要写出作者的意图，说明选题的目的和意义，指出论文写作的范围。介绍要短小精悍，紧扣主题。(2)论文正文:正文是论文的主体，应包括论点、论据、论证过程和结论。主要部分包括以下内容:a .命题——论证；b .分析问题——论点和论据；c .解题——示范和步骤；d .结论。
6.论文的参考文献是指在论文末尾列出的可以书面参考或引用的主要文献。参考文献应按照GB7714-87参考文献著录规则在新的一页上标注。中文:书名-作者-出版信息(版次、出版社、出版日期):作者-书名-出版信息中所列参考文献的要求:(1)所列参考文献应为官方出版物，供读者考证。(2)列出的参考文献应标明序号、作品或文章的标题、作者和出版信息。