哥伦比亚大学艺术学院专业作品集写作要求
申请写作专业需要三个部分:英语成绩，申请材料，作品集。
投资组合要求如下:
一.投资组合要求
写作申请者必须具体说明对小说、非小说或诗歌的专注程度。所有手稿(诗歌除外)必须双倍行距。创意素材要字体12。
所有申请人必须提交以下材料:
1.论文:选取近十年来撰写和发表的文学作品，写一篇1000字的文章作为回应。你选择回应的工作必须与你申请的浓度相对应(例如，一个小说申请人应该写一篇文章回应小说)。
2.个人陈述:不超过两页双倍行距。简单告诉我们你希望从写作计划中得到什么；你最近读的东西对你来说特别明显，作为一个作家；以及你现在在做的事情。)
申请人还必须提交如下指定材料:
小说:一个或多个故事，部分或组合的小说，不超过25倍行距。如果提交小说的节选，请附上故事的简要梗概。
非小说类:文学质量不超过30页的非小说类小说或回忆录、个人随笔、观点、报告、传记和/或评论作品的组合。虽然不鼓励学术论文，但教师委员会将根据文学技能而不是学术成就本身来评估它们，这是可以接受的。
诗歌:不超过10页的单页诗歌，每页不超过一首。
在哥伦比亚，文学翻译作为写作课程的一部分，为学生提供了参加写作和翻译联合课程的机会。学生可以在入学声明中提到他们对同一门学习课程的兴趣，但申请人在写作艺术课程第一学期结束前不必正式宣布他们的承诺。
二，课程概述
哥伦比亚大学的文学硕士写作课程以严谨的文学教学方法，备受推崇的作家和我忠诚敬业的老师而闻名。教师、学生和课程代表和培养全面的艺术和文学多样性。我们鼓励学生充分利用他们的艺术直觉，尽可能充分地实现它，超越任何感性的限制，充分发挥作家的潜力。写作课程的核心是课程。所有的研习班都很小(7到12名学生)，所以要确保所有学生每学期至少工作三次。学生从他们的教授和同学那里得到实质性的书面回答；他们还定期与老师进行一对一的会谈。第二年的论文研讨会(6-9个学生)致力于将每个学生的作品塑造成一本书的形式。
哥伦比亚大学的文学硕士写作课程是两年制课程，需要60个学分才能完成学位，完成论文可能需要三年时间。学生专注于小说、诗歌或创造性的非小说作品，或者他们可以选择参加写作和文学翻译的联合课程。大多数文学硕士课程需要48学分或36学分，但哥伦比亚大学的写作课程认为，从作者的角度出发，作为作家来研究文学作品是非常重要的。每个学期，学生将参加一个研讨会，平均而言，将举行三个以工艺为导向的研讨会和/或讲座，以澄清，通知，澄清，提高和激励每个学生作为作家的经验和实践。每年都会举办新的研讨会、讲座和大师班。
第三，拓展阅读
凭借其屡获殊荣的教师和革命性的课程，哥伦比亚大学的文学硕士写作课程是世界上最具活力和最受尊敬的写作社区之一。在哥伦比亚大学，我们相信每个学生都有可能对文学和文化做出独特而重要的贡献。因此，我们的研讨会通过加强学生对工艺、修改和严格批评的承诺，专注于个人声音和视野的发展。然而，即使他们庆祝独特性和差异，在哥伦比亚大学的研讨会帮助我们的学生建立了强烈的友谊和相互尊重的意识。他们追求自己的艺术目标，同时也明白一个作家的成就不会以牺牲另一个为代价。在艺术上有许多成功的方法。在哥伦比亚大学，学生们被鼓励去尝试和欣赏它们。我们的讲座和讲座旨在让学生接触新的视角和文学技能，巩固他们的文学史知识，批判性思维和当前的艺术状态。写作课程设在哥伦比亚大学艺术学院，这里的跨学科精神很强。正式和非正式的学生社团在哥伦比亚大学蓬勃发展。我们的课程是一个多样化的、鼓舞人心的和特殊的项目，也许最好的表现是我们的教员和校友所做的一系列令人惊叹的工作。如果你想成为一个充满激情和艺术的作家和读者群体的一员，在一个充满文学能量的城市，我敦促你探索写作计划并申请。
文学硕士写作课程允许学生在三个方面学习:小说，非小说和诗歌。通过我们在哥大的文学翻译(LTAC)，学生们可以在写作和翻译中一起学习。课程的核心是写作工作坊。工作坊很小(712学生)，保证学生整个学期尽可能多的工作。学生收到大量教授和同学的书面回复；他们还定期安排一对一的会面。二年级论文工作坊(6-9人)致力于将每个学生的作品塑造成书的形式。哥伦比亚大学的写作课程认为，从从业者的角度来看，文学研究是作家教育中必不可少的写作元素。每个学期，除了工作坊，学生必须参加平均三个关于手工艺的工作坊和/或讲座，以澄清、提高和刺激每个学生作为作家的经验和实践。
四。其他事项
我们充分利用哥伦比亚大学的资源——它的教员、图书馆、档案馆、学术中心、多样化的学生群体、丰富的设施，当然还有它在纽约的地理位置。鼓励学生在视觉艺术学院以及艺术和科学研究生院的28个系中选修艺术、戏剧和其他课程。
一系列创意写作讲座将优秀的作家带到哥伦比亚大学，进行手工艺的原创讲座。此外，学生们还策划并主持了美术馆的阅读系列，校友们策划并主持了哥伦比亚大学文学硕士的阅读系列。“我们认为，个人成就和强烈的社区意识可以而且应该携手共进。”我们的工作坊鼓励学生探索和发展自己独特的情感，从而促进同龄人的进步。我们的研讨会对诗歌的传统和最近的创新进行了严格和批判性的研究，这样我们的学生就可以在过去和现在作品的参与下完成诗歌的未来。
第五，课外机会
学生们在文学出版社、杂志——包括《纽约客》、《锡屋》和《巴黎评论》——以及文学组织——包括pens、92nd Street Y和美国诗人协会——实习。他们还担任著名作家的研究助理。我，出版商，代理人和其他文学专业人士经常参加小组讨论和非正式讨论。
不及物动词应用
学校欢迎每年秋季学期的申请。请注意国际学生在访问arts.columbia.edu/时申请信息的具体指南，包括签证信息。
七。财政援助
哥伦比亚大学艺术学院和经济资助办公室与学生们一起精心安排了他们的学位融资。奖学金、助学金、联邦勤工俭学、助学贷款、学生就业、教学机会等选项都可以提供给符合条件的学生。除了联邦资助(针对美国公民或永久居民)和国际贷款(针对国际学生)，学生还可以申请艺术院校的助学金和校外奖学金、助学金。艺术家资源中心=帮助现在的学生找到这些外部机会。ARC的网站包括一个广泛的可搜索的资金来源指南，员工可以进行一对一的咨询。
哥伦比亚大学艺术学院的写作计划，提供了严谨的文学教学方法和一群受欢迎的作家和我，他们是敬业奉献的老师。教师、学生和课程代表了高度的审美多样性。鼓励学生充分发挥他们的艺术才能，尽可能充分地实现他们作为作家的潜力。访问arts.columbia.edu/wri手册，了解申请要求和财政援助信息。
八。校园信息
哥伦比亚大学艺术学院授予电影、戏剧、视觉艺术和文学硕士学位以及电影艺术硕士学位。它还提供声音艺术的跨学科项目。这所学校是一个蓬勃发展的多元化社区，拥有来自世界各地的才华横溢、富有远见和奉献精神的艺术家，包括国际知名艺术家、电影、戏剧和电视导演、诗歌作家、小说和非小说作家、剧作家、制片人、评论家和学者。2015年，学校迎来50周年校庆。2017年，学校开设了Lenfest艺术中心，这是一个多元艺术的场所，旨在展示和创作纽约大学校园内各个学科的艺术。Lenfest将举办展览、表演、放映、研讨会、阅读和讲座，所有这些都是新的和全球性的声音和观点，以及令人兴奋的和公共开放的哥伦比亚Miriam和Ira D. Wallach艺术画廊。