如何增加议论文的深刻性(求建议，要符合广东高考要求)

第一，文章一开始就明确提出了中心论点。仔细审题，确定写作范围后，开始写文章开头。如果是命题议论文，先简单说明，展开题目，从而引出中心论点，明确表达中心论点。我们这里指的是句子或段落中的“明了”而不是“暗示”，既方便读者(读者)理解，又提醒作者(考生)不要“跑题”。如果是材料作文，先引用材料，再简要说明对材料的理解，引出中心论点，说清楚。如下所示:

命题作文——材料作文。

1.解决问题-1。引用材料。

2.阐明中心论点-2。简述材料的含义。

- 3.阐明中心论点。

这是议论文第一部分的写作思路。

第二，中心论点提出后，紧接着就是对这个中心论点的分析和论证。讨论这部分的思路其实是在回答一个问题:为什么？但是在写这部分的时候，大家都有一个通病，写了很多例子。案例讨论是必要的，它有很多好处，比如增强话题的说服力、形象性和具体性。但要达到一定的深度，文章是通过理论分析和论证来论述的，案例论证只是辅助手段。这部分的具体步骤是:先思考如何从几个方面或角度来论证中心论点，然后选择两到三个最有说服力的方面或角度，由大到小或反之，由主要到次要或反之，这就是这部分的分论点。第三，这部分可有可无。在分析中心论点的基础上，可以指出实现或落实这一部分中心论点的具体途径，即“怎么做”的问题。

回顾一下写作过程，其实考试议论文的写作就是回答三个问题:1。什么2。为什么3。怎么会。这种构图结构是有层次的(我们一般用层次构图)，有很多优点。一是来得快，让你写的时候不知道怎么写；二是有话可说，这样一篇议论文就不会过了那几个字；三、构图结构清晰自然；第四，文章有深度，能挖掘出新意。下面，我们就按照这样的作文步骤举个例子，看看议论文写作的思维是怎样的。

构思图:-示例构思图:

——《论幸福》

引用的解题材料——解释“快乐”的含义

简述对题目材料的理解——解释不同人对幸福的不同理解。

明确提出中心论点——由此引出作者的理解，即中心论点:精神充实就是幸福。

过渡。那为什么呢？——那为什么说精神充实就是幸福呢？

首先，............................................................................................................................................................................

其次，..............................................................................................................................................................................

还有:精神充实有很多好处。

所以，精神充实就是幸福。

过渡呢？——那么，怎样才能充实我们的精神呢？

首先(思想上)——首先积极吸收大量文化科学知识。

其次(在行动上)——其次，用高尚美好的事物充实心灵。

以上只是给大家一些应试议论文写作思路的建议。当然也不是作文的全部，内容还需要同学们去丰富。这就需要我们在生活中不断搜索，积累论述材料，努力提高自己的政治理论水平，在论证过程中注意各种论证方法的综合运用。如果从现在开始，遵循这样的思路，丰富内容，多种方式讨论，不难使我们的作文在高考中获得高分。好好努力！