统计学的就业方向与前景

本专业培养具有良好的教学或数学、经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，具有良好的科学素养，能熟练运用计算机分析数据，能在企事业单位和经济、金融、管理部门从事统计调查、统计信息管理、定量分析、市场研究、质量控制、高新技术产品开发、研究、应用和管理，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。一、专业基本信息1。培养目标本专业主要包括普通统计学和经济统计学，培养具有良好的数学或数理经济学知识，掌握统计学的基本理论和方法，熟练运用计算机进行数据分析，在企事业单位和经济管理部门从事统计调查、统计信息管理和数量分析的开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级学生。2.培养要求本专业学生学习统计学的基本理论和方法，打下扎实的数学基础，具备良好的科学素养，接受理论研究、应用技能和计算机使用的基本训练，具备数据处理和统计分析的基本能力。毕业生应获得以下知识和能力:◆有扎实的数学基础，接受过严格的科学思维训练；掌握统计学的基本理论、知识、方法和计算机操作技能；具备收集数据、设计问卷、处理调查数据的基本能力；了解与社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或产业统计相关的某一领域的自然科学、社会科学和工程技术的基本知识，具备应用统计理论分析和解决本领域实际问题的初步能力；◆了解统计理论和方法的发展趋势和应用前景；◆对于理学学士，要熟练使用各种统计软件包，具有较强的统计计算能力；对于经济学学士，应具有扎实的经济学基础，熟悉国家经济发展的方针、政策、统计法规，具有运用信息资料进行综合分析和管理的能力；掌握运用现代信息技术进行信息查询、文献检索和获取相关信息的基本方法；有一定的科研和实际工作能力。3、数学、统计学、经济学、管理学的主要学科。4.主要课程:数学基础课程(分析、代数、几何)、概率论、数理统计、运筹学、计算机基础、应用随机过程、实用回归分析、时间序列分析、多元统计分析、抽样调查、非参数统计、统计预测与决策、风险管理等。、以及根据申请方向选择的基础课程(例如，社会调查方法、经济与社会统计等。).5.实践教学包括学年论文、社会调查、生产实习和毕业论文等。，总的安排是10-20周。6.研究周期为4年。7.理科或经济学学士。8、相关专业数学与应用数学、信息与计算科学。9、原专业名称统计学、统计学与概率(部分)。