论体育在人的全面发展中的地位和作用
论体育在人的全面发展中的作用*
周天晶1,张玉荣2,魏汉琴1
(1.河北石家庄河北体育学院050041;2.河北邢台邢台大学054001)
根据马克思主义关于人的全面发展的理论,深刻阐述了体育在人的全面发展中的重要作用。体育不仅能促进人的发展
各种能力的发展,还可以加强社会交往,丰富社会关系,促进人的个性的全面发展和个人价值的充分实现。为
因此,充分利用体育促进人的全面发展具有重要的现实意义。
关键词:体育;人的全面发展;功能
中国图书馆分类号:G80文献识别号:A文号:1008-3596(2005)03-0008-02
体育对人的全面发展的影响
周天-京1,-荣2,-秦1
(1.河北体育学院,石家庄050041;2.邢台大学,邢台054001,中国)
文章摘要:以马克思关于人的全面发展的理论为基础,阐述了体育对人的全面发展的重要作用
一个人的发展。体育可以提高一个人的综合能力,建立更紧密的联系,丰富社会关系,促进全面发展
人格和个人价值的充分实现。因此,充分利用体育运动对我们来说意义重大
促进一个人的全面发展。
关键词:体育;人的全面发展;影响
马克思的人的全面发展理论包含着相互联系和辩证统一的内容。
四个方面:①人的活动及其能力的全面发展;②社会习俗
部门的整体丰富性,人对社会关系的整体占有和对* * * *的控制;③
人的个性的自由发展;(4)人的自我价值的充分实现。运动
作为社会文化的重要组成部分和提高人的素质的重要性。
途径,促进经济社会发展,提升人们的精神境界,促进
人的全面发展起着非常重要的作用。
1体育是促进人的活动和能力的全面发展。
的重要基础
1.1体育增强体质,为德育智育发展奠定基础。
体育是一种复杂的社会文化现象,它是以身体活动为基础的。
节,根据人类生长发育、技能形成和技能提高的规律,增加
增强体质,培养道德和意志品质,促进人的全面发展。它是
一种特殊的教育手段,在对受教育者进行体育教育的过程中。
在中学阶段,他们的心理和素质也发生了相应的变化,从而实现教育
身心健康发展的目的。体育是承担各种艰苦的学习和
工作任务为智力水平和思想环境的提高打下坚实的物质基础。
世界的升华提供了前提。1917四月1日,毛泽东同志在身。
《教育研究》一文指出“身载知识之车,载道德之屋”,
“体育在一起,有德育和智育,而德智体皆在身,无身,则不道德。
智也”,明确阐述了体育、智育、德育的关系。
1.2体育对人的自然力量和社会力量的影响与日俱增。
体育是促进人类健康和幸福的文化运动。它
它与自然和社会密不可分。某种程度上,体育是人类的回归。
自然的行为和活动,人奔向自然的时候,爬山,垂。
钓鱼、徒步、郊游、探险等活动时,大家都忘记了工作的压力。
而生活的烦恼,我觉得神清气爽,轻松了,体会到了。
人与自然的统一,体育与文化的融合。体育对社会的影响
奥运会倡导和平,倡导全世界和平,这一点越来越明显。
平等、团结、友谊;中美外交史上著名的“乒乓外交”已经解冻。
中美之间长期存在的紧张关系;北京申奥成功向世界展示了。
中国社会发展的成就,政治清正和谐的政治环境,都是有目共睹的。
可见体育对社会的巨大影响。
1.3体育对人的个体能力和集体能力的促进
体育为人类自我发展创造了良好的机会和氛围。
人类个体能力的提高和加强提供了充分的条件。当今社会
我国的快速发展对个人能力、强健体魄和
坚强的意志已经成为适应社会竞争的必要条件。身体健康和
体育的作用就是磨练意志。当人们参加体育运动和比赛时。
场,身体得到锻炼,会得到磨练,同时获得提升。
*接收日期:2005年3月7日
作者简介:周天晶(1963-),男,河北石家庄人,副教授,研究方向为体育人文与社会学。
河北体育学院学报第19卷第3期
2005年9月河北体育学院学报
═════════════════════════════════════════════════════════════════
离子2005年9月
“实现自我”和“超越自我”运动的满足感也可以
实现集体能力的* * *增长。一个个成绩刷新,记录突如其来。
破发既是个人能力的发挥,也是集体能力的整合。运输
调动顽强拼搏、永不放弃、自我超越和团结协作的精神。
素质也会强烈感染全国人民,成为一个国家和民族。
一股凝聚人心的重要力量。人们可以从中受到教育和启发,从而
展现改造社会和自然的伟大力量。促进人的全面发展,
我们应该充分利用体育对个人能力和集体能力的促进作用来使人
班级可以更大程度的超越自我,实现集体融合。
体育是为了增加社会交往,丰富社会关系。
重要债券
2.1体育增加了社会交往的机会。
体育是一种有目的、有意识的社会活动。人民的参与
教育活动的过程就是与同伴的默契配合,与对手的争斗。
勇敢战斗并在与自然的融合中获得心理满足的过程并没有
它既满足了人的自尊、自信和骄傲,又拓展了人。
社交的范围满足了人们交流和合作的需要。不同的皮肤
不同肤色、不同国籍、不同语言、不同信仰的选手只需要踏入比赛。
场,他们建立了友谊,成了朋友。体育比赛
能使人从陌生人变成熟人,从熟人变成熟人;美妙的乐章
甚至能让全世界的人都深深陶醉,为鸟儿喝彩。
跳;在体育赛场上,国与国之间的矛盾和冲突可以淡化,而社会
制度不再是沟通的障碍,体育成为了人们沟通的桥梁。
全世界的护照。
2.2体育可以培养良好的竞争秩序,使人的社会关系。
更加和谐
在社会主义市场经济条件下,人们之间的利益关系
越来越明显的是,体育的经济价值越来越受到重视。身体
教育的经济价值不仅在于体育活动本身所带来的经济效益,还在于
主要是它把公平竞争的体育原则引入了市场经济,改变了它。
良好的人际经济关系。人们在竞争中逐渐意识到公平竞争。
合作共赢对双方的重要作用。体育竞赛的原则促使
人们不断走向健康的经济利益关系,这关系到一个纯粹的社会。
部门,净化社会空气也起到了促进作用。
2.3体育运动会促进人对社会关系的整体占有和控制。
随着社会生产力的不断发展,社会物质财富日益增加。
另外,人们的工作时间越来越少,空闲时间越来越多。
很多,人们可以根据自己的天赋、特长、性格、爱好自由选择。
选择运动。强身健体,身心愉悦,自由全面发展。
我。在体育运动中,人既是普通参与者,也是各方。
社会活动家的脸。他们不再受国籍、阶级、地域、分工的影响。
束缚,广泛参与社会交往的各个方面和层次,从而形成。
个人社会关系的高度丰富和全面发展,以最终实现一个
人对社会关系的整体占有和控制奠定了良好的基础。
体育是促进人的个性自由发展的重要条件。
3.1体育可以增强体质。
体育对增强人的体质的作用主要体现在:①体育。
运动可以改善大脑的血液供应,促进大脑皮层的兴奋性
抑制,使兴奋和抑制更加集中,平衡神经功能和精神。
活性增强,对外界刺激的反应更加迅速、准确、提高。
大脑的分析和综合能力。②经常锻炼身体可以刺激骨骼。
生长,改善血液供应,增加肌肉营养,改善
工作能力。(3)体育锻炼可以增加人体内的能量消耗,加速新生。
陈代谢和血液循环,从而全面改善循环系统、呼吸系统、
消化系统和排泄系统的功能,以及人体的各种组成部分
获得均衡发展。
3.2体育运动能促进个体心理的发展和完善。
健康的人体是一个稳定的统一体,拥有良好的心情和平静。
稳定的心理状态有利于维护和促进整个机体的稳定与安宁。
恒。经常参加运动的人,可以随时转移注意力,及时调整。
节抑郁和情绪低落等不良情绪和心理状态,保持心情舒畅。
舒适、愉悦,让身体成为好心情的储存品。
积累积极的力量,积极培养良好的意志品质和高尚的道德情感。
操,使人的认知、情感、意志等心理因素得到健康的毛发。
展,让人们的身心健康保持最佳状态。
3.3体育能提升个人思想道德素质和科学文化素质。
改进和进步
体育可以把德育的内容融入其中,使之受到教育。
人们在不知不觉中接受道德教育,提高道德水平,培养道德。
质量。比如拔河,需要齐心协力的齐心协力;体育游戏
需要分工合作,规范秩序;同场竞技,需要公平竞争,需要坚韧不拔。
毅力等。而且体育可以激发爱国热情,激励民族精英。
神,凝聚国力,和谐民族感情,从而推动整个民族思维。
思考道德品质的提升。同时,体育是教育的重要组成部分。
它可以向受教育者传授有关身体健康和体育的基本知识。
知识和技能,并使人们在学习和训练的过程中提高自己的文化素质。
并养成良好的运动习惯。
4体育对实现个人价值和社会价值很重要。
方法
4.1运动能充分展现个人魅力。
当李杜在第28届雅典奥运会上射下第一枚金牌时,刘翔越过了。
跨越历史关口,皮划艇实现零的突破,陈中用实力书写。
在雅典奥运会的成功上,他们展示了自己的个人魅力和经验。
目的是心理测试,肯定是自我努力,实现是自我实现。
价值。精彩的比赛体现了运动员的德、智、体、美、勇。
度的统一,力与美的完美结合,人们在运动中充分展示自己。
我和实现自己的价值也成为了运动雅俗共赏的魅力。
4.2个人在体育运动中取得的成绩能得到社会更多的认可和实现。
社会价值
人的自我价值是通过对社会的奉献来实现的。为了社会
为造福人类而奉献,是自我完善和社会价值的根本途径。
现在一个重要的手段。每个人都以不同的具体方式实现自己。
体育人的社会价值恰恰是通过无私奉献自己的热血、汗水和青春来实现的。
春天,刻苦训练,努力工作,为国争光,提升自己,实现社会。
这是值得的。鲜花、奖牌、掌声和运动员充满激动和幸福的泪水。
水不仅证明了运动员的自我价值,也见证了社会对运动员的影响。
对努力和成绩的肯定和认可,是运动员社会价值的实现。社会
社会主义精神文明建设的主要目的是培养德、智、体全面发展的人。
新社会主义者。体育不仅锻炼身体,而且促进道德和智力。
发展是实现人的全面发展的重要途径和手段。
魏汉琴等论体育在人的全面发展中的作用9页