教师工作业绩总结及奖惩
一、加强学习，不断更新观念:
积极参加政治学习。参加学校组织的各种政治学习，自学政治理论和时事政策，重点学习党的十八届三中全会精神。通过学习，我体会到党在努力提高执政能力；祖国在快速发展的同时，机遇与挑战并存。陈水扁当局在教育、文化等领域加紧推行“去中国化”运动，祖国统一大业面临巨大威胁。
通过学习，我更加拥护党的领导，增强了作为一名教师的责任感和使命感，增强了教书育人的积极性和主动性。
积极加强业务学习。坚持每周业务学习日，学习教育教学方法理论。我主动学习新课标，研究其改进的精神实质，用来指导毕业班的教学实践。
通过学习新课标，我进一步理解了“一切为了人的发展”的教学理念，把培养学生的创新能力和未来发展作为教学活动的出发点和归宿，注重学生独立性和自主性的培养和发挥，收到了良好的效果。
第二，严格要求，树立良好的自我形象:
能积极完成上级和下级的工作。认真执行课程计划，注重实际，掌握事实，求实效，积极工作。无论是学校分配的哪项工作，我都会配合同事尽全力做好。能够严格遵守各项规章制度。
我知道作为老师，我的一言一行都在影响着学生，起到了以身作则的作用。因此，一年来，我严格按照《中小学教师职业道德规范》的要求和学校的规定，正确处理学校工作和家务劳动的关系，从不迟到早退。
能够积极协调和处理人际关系。在工作和生活中，我非常尊重领导，团结同志，注重打好群众基础。对所有学生都能一视同仁，关心体贴，同样注重以身作则。对待学生家长热情真诚，尊重礼貌，能够很好的沟通。
三、扎实工作，认真完成教学任务:
一年来，围绕培养学生的创新能力和实践能力，我认真执行教学常规，落实教学改革措施，深化课堂教学改革，大力推进素质教育，使任何一堂课的教学质量都有了显著提高。
注意教学的准备。我积极探索教育教学规律，充分利用学校现有的教育教学资源，并加大新的教学方法的运用，取得了显著的成绩。
备课彻底细致。平时认真研究教材，多方查阅各种资料，深入理解教材，准确把握难点和重点。非常重视教学设计。在制定教学目标时，非常注重学生的实际情况。教案写得很认真，不断总结经验教训。
争取最佳课堂效果。根据学生特点，坚持以学生为主体，教师为主导，以基础知识教学为主，尽量改善课堂教学氛围和软环境，不搞全日制灌水。
在教学中，通过各种游戏、竞赛等教学方式，充分调动他们的学习兴趣和积极性，变“我要学”为“我要学”，使学生在视觉、听觉、触觉上培养创造性思维方式。
在教学中，要根据学生的不同年级，尊重他们不同的兴趣和对生活的感受，尽量调动他们的积极性，使他们形成自己不同的风格，使他们的天性和个性得到自由的发挥。在教学中，注重讲练结合，注重抓住重点，突破难点。因为它极大地活跃了课堂气氛，课堂教学效率也相应提高。
做好课后辅导总结。在批改作业时，要认真及时，争取分批全部批改完，重点修改，及时了解学生的学习情况，做到辅导有的放矢。我经常在业余时间给学生免费补课，效果很明显。几个学生这学期取得了100多的进步。
坚持参加教研活动。注重教学理论和方法的研究，收集整理了许多相关资料。经常请教有经验的老师，经常讨论教学问题，不断学习别人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
听过很多次其他老师的公开课，这学期出去听课，在校园里听课。自己教的公开课得到了学校领导和老师的肯定。同时，通过了解和研究他们的宝贵建议，进一步明确今后讲课努力的方向和方法。
参考以上内容:百度百科-教师