关于人生观和价值观的思考
其实，人对自我的认识不仅是一个古老的问题，也是一个现实的问题。从他来到这个世界的那一天起，每个人都属于某个社会群体，与周围的人有着各种各样的社会关系。所以这些社会关系的总和决定了人的本质。人正是在这种客观的、不断变化的社会关系中塑造自己，成为真正现实的、具有个体特征的人。再次，人会通过生活中遇到的各种问题，逐渐认识和理解生活，形成自己的人生观。
那么，人生观是什么？人生观是人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法。它不仅决定着人们实践活动的目标和人生道路的方向，而且决定着人们行为选择的价值取向和人生态度。所以我们常说“什么样的人生观就是什么样的人生”。当然，人生观体现在人生目的、态度、价值观三个方面。
同时，人生观是世界观人生观问题的具体体现，是世界观的重要组成部分。
人生观作为对人所处的世界以及人与世界的关系的总的、根本的看法，是由世界观决定的。总之，有什么样的世界观，就会有什么样的人生观。而正确的世界观很重要。有了正确的世界观，才能有正确的人生观。当然，如果你不能树立正确的人生观，那么你的世界观也会随之改变。总之，从某种意义上说，人生观和世界观是相互影响的。
事实上，我们的生活需要一个科学和高尚的人生观来指导我们，然后我们要追求一个崇高的人生目标，建立积极的生活态度，正确认识生命的价值。
人生目的是指人们在生活实践中对自己所处阶层的根本定位和人生追求。生活的目的实际上在我们的日常生活实践中起着很大的作用。人生的目的决定了我们的人生道路，我们的人生态度，也决定了我们的人生价值标准。可见，人生的目的是人生的灯塔，指引着人生的航向。当然，不同的人生目标会有不同的人生选择，不同的人生选择决定不同的人生追求，不同的人生追求决定不同的人生价值。因此，作为学生，我们应该自觉追求崇高的人生目标，在实践中实现有意义的人生。
光有生活目标是不够的。我们也需要一种生活态度，一种积极进取的生活态度。因为我们有一个良好的生活态度，我们会对待我们的生活。所以我们会说，人生态度是人生观的表现、反映和重要内容。因为我们在生活中需要认真、务实、乐观、进取，所以我们必须端正自己的生活态度，以开拓的姿态迎接生活中的各种挑战，不断领悟美好生活的真谛，体验生活的快乐和幸福，丰富我们生活的意义。
有了人生的目的和态度，我们就会知道人生的价值。生命的价值是一种特殊的价值，是人的生命实践对社会和个人的作用和意义。选择什么样的人生目的，走什么样的人生道路，总会有一定的处理人生一系列矛盾的标准。所以，生命的价值是人们从价值的角度考虑人生问题的基础。然而，价值是一个非常复杂的范畴，在不同的情况下有不同的含义，人们的认识和实践与价值判断密切相关。价值观作为一种社会意识，反映了一定社会的经济、政治、文化，也代表了人们对生活现实的总体认识、基本观念和理想追求。在我们的现实生活中，社会价值观非常复杂，在各种条件下，往往会呈现出多元、多样、多样的格局。因此，任何社会在一定的历史发展阶段，都会形成与根本制度和要求相适应的、主导整个社会思想和行为的价值体系，即社会核心价值体系。它是基本社会制度在价值层面的本质规定。一个人自觉追求自己生活的目的，是因为他对自己选择的生活做出了积极的价值判断，认为这样的生活具有或能够创造价值；而一个人对生活的态度也应该建立在对人生的价值判断之上。作为大学生，只有正确理解人生价值的内涵，才能在实践中最大限度地创造人生价值，成就自己的辉煌。
我们的生活还是需要科学高尚的人生观来指导，那么什么是科学高尚的人生观呢？树立正确的人生观，摒弃错误的人生观是在科学的理论和方法指导下的，但只有以为人民服务为核心的人生观才是科学的、高尚的人生观，这是我们作为大学生一生所尊崇和践行的。一个树立了为人民服务哲学的人，才能更深刻地理解人生的目的，以正确的人生态度对待人生。所以要用为人民服务的理念来指导人生，在为人民服务、为社会奉献的实践中创造人生的价值。反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，选择和追求高尚的人生目的，在奉献社会、服务人民的实践中完善自我、创造美好的人生价值。
生命的意义需要从生命价值的角度来审视和评价。人只有找到自己对人生意义的正确答案，才会有意识地朝着选定的目标努力，用自己所有的情感、意志和信念创造有价值的人生。因此，作为大学生，我们应该从自身条件出发，包括思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质等因素，来实现自己的人生价值。而且每个人的自身条件都不一样，要现实一点，根据自身条件确定自己的价值目标。客观认识自己，是确定人生和我们人生价值目标的重要前提。
所以，作为新生的大学生，要不断提高自己的能力，增强实现人生价值的能力，立足现实，坚守岗位，做出力所能及的贡献。最重要的是我们要有自强不息的精神。如果我们害怕努力，贪图安逸，享受成功，我们只会浪费生命，后悔终生。即使自身条件欠缺，也要尽力而为，锐意进取。只要保持自强不息的精神，人生终将是有价值的！
我们要创造人生的价值，要在实践中创造。美好的人生价值目标，只有深灰修行才能实现。人生价值目标的实现是一个实践过程。作为大学生，在实践中创造有价值的人生有着特殊的要求。我们也知道，古往今来，凡是有所成就的人，都是经过社会实践和艰难环境考验的。所以社会实践也是我们锻炼成长的有效途径，要把深入社会实践作为成长的必由之路。
创造有价值的人生，离不开生活环境。所谓生活环境，就是人的社会实践活动所依赖的各种关系的总和。因此，要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握科学的方法处理心理问题，合理调节情绪。当然也要积极参加集体活动，增进人际交往。我们还应该促进个人与他人、社会与自然的和谐。
当代大学生自身也存在令人担忧的弱点，这是他们人生价值取向出现问题的重要原因。大学生虽然成长在改革开放的时代，但他们一直生活在安静的环境中，肩负着繁重的学习任务，这往往使他们以一种远离现实的特殊方式感受时代的变迁。对于他们来说，人生唯一重要的比赛就是高考。所以，当他们以天之骄子的胜利者姿态进入高等院校时，很多人都认为自己的前途有了保障，可以松一口气，不再努力学习，放松对自己的严格要求。另外，很多大学生都是独生子女，家庭环境优越。他们没有经过艰苦生活的磨炼，经常被父母宠成小皇帝，形成自私自大的心理，这使得他们中的很多人在人生价值观上不可避免地存在各种弱点，比如只会索取，不愿奉献，价值取向急功近利，学习懒散，自私自利，不愿付出，事业心不强，怕吃苦，贪图虚荣。
大学生作为未来社会建设者的重要生力军，影响大学生人生价值观形成和发展的因素必然是多方面的。不仅需要调动社会、学校、家庭等各方面的积极性共同做好，更需要我们每一个大学生自觉实践，勇于探索，努力学习，多思多问，创新创造，特别要注意从点滴做起，从身边小事做起，求真务实。把学校和党组织的思想政治教育渗透到我们日常学习生活的方方面面，强化社会价值观的行为规范，经过价值实践的反复强化，锻炼敏锐的思维，形成良好的判断能力，进而树立正确的人生价值观，努力成为21世纪社会发展所需要的那种会生存、善于学习、勇于创新的复合型人才。只有这样，才能有效帮助我们每一个大学生树立正确的价值观，理顺社会价值观与个人价值观、道德价值观与功利价值观的关系，真正肩负起建设中国特色社会主义现代化的伟大使命，真正实现人生价值。
所以我们要创造有价值的人生，首先是1。要有远大而踏实的理想，这样才不会在人生前进的道路上迷失方向；2.勇于实践，勇于行动，才能真正实现。3.要有恒心和坚定的信念，这样遇到困难才不会退缩和动摇；4.学会科学决策和判断，不走弯路；5.善于交朋友来增强自己的实力；6.能够与时俱进，顺应潮流。这样，你就创造了有价值的人生。