中国古典会计先生问
事例与观点是否一致最重要,其次是尽量“新鲜”而不是“老芝麻烂谷子”。“勤奋”一方面是“悬梁刺股映雪”,另一方面“发现”是“瓦特的水壶盖”、“牛顿的苹果”——这些都已经是基本原理了,这里就不多说了。有效地讨论例子。
例证被引用后,要扣动论据进行分析,揭示例证所包含的思想内容,并与论据挂钩,从而起到论证论据的作用。很多同学在写议论文的时候往往会忽略这个环节,或者在观点中加入例子,但是看不到例子进行分析;或者就事论事,分析不到位;或者东拉西扯,抓不住重点,因此,论证无力,没有说服力。
一定要根据具体的例子选择相应的讨论方法,这样论点才能有无可争辩的力量。下面推荐几篇优秀的文章,这些文章的例子都很符合中心:说“放轻松”“放轻松”也叫“放轻松”,旧版《辞海》对这个词有贬义解释:“剥削阶级所提倡的一种消极态度。
在各种环境下,我们都应该沾沾自喜,安于现状。后一句的解释还是接近这个词的原意,称之为“消极的生活态度”难免有失偏颇,把这种态度贴上“剥削阶级”的标签更是灾难性的。
平时很多人喜欢用“随遇而安”这个词来批评别人或者自嘲,以至于它成了安于现状,不求上进的代名词。小时候对这个词的理解并不深刻。生活久了,我细细品味这四个字,发现它们不仅有很深的含义,还包含了两层意思。
“随遇而安”者随波逐流,“安”者可以理解为听天由命,安于现状;第二,可以理解为心灵不被不愉快的境遇所干扰,无论在什么情况下都能保持平和安全的心态,继续坚持自己的追求。前者的“安全感”或许可以称之为“被动生活”,后者的“安全感”则需要良好的心理调节能力,甚至是超然豁达的心态,而这并不是每个人都能做到的。
庄子有一句话:“古代真正的人,他睡觉的时候不做梦,他觉得无忧无虑,他不愿意吃饭,他的呼吸很深。”(《庄子?真正的人在道家的心目中是圣人,如果你能睡而不梦,醒而不悲,食而不精,在任何情况下都能均匀深呼吸,你就一定能与之共存。
这种“平静”当然是内心的平静,而不是现状的平静。这种心态的平和,不仅能让人“睡而无梦”,还能让人乐观向上,永葆青春。”
苏轼的朋友王定国有一个歌女,名叫柔奴,面容姣好,善于应对。她的家族世代居住在首都,然后王定国搬到岭南,柔奴也跟着去了。许多年后,柔努和王定国回到了北京。苏轼游王定国,遇见柔奴,问她:“岭南气候不好吗?”没想到,柔奴回答说:“这个和平的地方就是我的家乡。”
苏轼听了,心里有所感触,于是写了一首诗。诗的后半句是:“万里归来的岁月越少,他笑得越多,笑得越香。岭南应该不好吗?但他说:“这个安心的地方是我的故乡。"
在苏轼看来,偏僻荒凉的岭南并不是什么好地方,但柔奴却可以像生活在家乡都城一样安全地生活。从岭南回来的软奴似乎比以前年轻了,笑容里似乎有岭南梅花的清香。这是对现状感到高兴和内心平静的结果。
柔奴如果到了岭南,就觉得身在异乡,处处不适应那里的环境。当她从万里归来,恐怕不会是“少年”,而她的笑容也可能带着漂流的风霜,而不是岭南的向梅。“这份安心是我的故乡”,直到今天,仍被无数漂泊者奉为自我状态和* * *的语言。
有多少“异乡人”无论在什么样的环境下都能心安理得,因为能安心。只有当你心平气和的时候,你才能从烦恼中解脱出来,专注于你应该做的或者爱做的事情。
抗日战争时期,在北平生活安逸的梁实秋先生为了躲避战乱,搬到重庆,在郊区租了两间窝棚。这两个暂住地呢?梁先生在《雅舍》一文中对它们的描述,不仅是“有窗无玻璃,风来时有亭子似的窑洞,有瓦有隙,下雨时老鼠漏如滴”。我不敢拿我的学识和才华和梁公比,但如果我就事论事,似乎还是值得一提的。
我在北京住了六年,搬了七次家。虽然最近三年半我租了一套条件尚可的两居室,前两年半我住在七平米的小隔间和破旧的农家乐里,曾经住在鬼的隔壁(房前屋后都有坟,墓地也就几十米远),但每次搬进“新房”,睡觉时难免会做梦,醒来却无忧无虑。之后,我必须安排我的必要的家庭和整理我的日常用品。而写出来的文章,或紧张,或嬉笑怒骂,或幽默悠闲,或平和淡定,有匕首有枪,也有浪漫,随心所欲,不拘一格。
为什么?只是因为心情不受环境干扰。“我有几把椅子和一个长沙发,都有了,不要了。”《雅舍》里的梁宫老公和儿子正是我想要的。
白发二三十岁的年轻人出现白发,俗称“少年白”,这是一种病。这种病也属于“古代”。
西晋大文学家潘岳在《秋兴赋序》中说:“余春秋三十有二,始见二毛。”有两根头发的人有白头发。
三十二岁生白发,在少年白人之中。苏轼《念奴娇?《不归之河》:“多情应笑我,早生法华。"
看来大胆旷达的东坡先生也有少年小白之嫌。虽然他没有具体说明白发的年龄,但可以称之为“早”,估计不会过四十。
虽然少年白是病,但是有影响。
2.写作文急需年夜饭。我们小区家家户户都在吃饭,放烟花。天空五彩缤纷,五彩斑斓,耀眼夺目,喜气洋洋。
家人围着电视看“春晚”。窗外电闪雷鸣,声音不绝于耳。我再也憋不住了,就大声喊:“放烟花吧!”说完,我走到阳台上,捧出心爱的烟花,恨不得破门而入。我从琳琅满目的烟花中挑出“大烟花”,点上火,只听见“啪”的一声。“大礼花”飞上了天,突然天空中落下了成千上万朵五颜六色的花,我们顿时感觉置身于一片花海之中。多美啊!在烟花从天空消失之前,我拿出了“天空大炮”。我点着火后,赶紧躲到一边,只听到“咻——”的一声。“天炮”飞上天空,在空中形成壮观的彩虹,若隐若现,一炮而飞。这一次,形成了八颗美丽的夜明珠,仿佛在天空中闪耀,仿佛要照亮世界。
接下来,舅舅拿出鞭炮,挂在树上,点着了火。“抓挠……”我捂住了耳朵。每一声鞭炮声都寄托着我们对新年的希望。鞭炮声响起的时候,我们已经奏响了新年的新乐章。
我妈终于忍不住了,点燃了“新年礼炮”。突然,天空中出现了佛手般的金色条纹,耀眼的金色照耀着大地。我惊呆了。这一刻,这金色不再单调,而是那么耀眼。这种“佛手柑”和空中其他五颜六色的烟花形成了最耀眼的风景,我的眼睛无法从它们身上转移...!美好的除夕!我爱你!你给我带来了快乐!今天难忘!在那个被我的梦萦绕的除夕,我们明年还会再见!除夕作文(二):今年又要过春节了。春节是中国人的传统节日,除夕是中国人家人团聚的日子。除夕夜,我们一家人拿着礼物朝外婆家走去,只见外婆家焕然一新,大门两边贴着红色的对联。
奶奶正在厨房做饭,给我做了一顿丰盛的晚餐,有鸡鸭鱼肉,还有我最爱吃的炖排骨。大人举杯斟酒,说天地为天。
晚饭后,我们这些孩子出去放了花,射了枪。我蹑手蹑脚地点燃了熏香,然后慢慢地点燃了枪,我迅速后退。
过了一会儿,砰的一声,我只看到天上飞着五颜六色的花,非常漂亮!八点钟,我赶紧打开电视看春晚。有相声、小品、歌舞、杂技...十二点,名声一响,新的一年来了。在鞭炮声中,我们告别了狗年,迎来了猪年。伴随着笑声,我进入了一个甜蜜的梦乡...除夕作文(三):我老家在广东,广东的春节也很热闹!!除夕夜,我们所有人都必须早起,谁也不能睡懒觉。
起床后穿上新衣服,不吃早饭,在爷爷奶奶家聚会。奶奶把前几天准备的过年的饭菜和过年吃喝的东西都摆在了桌子上。因为爷爷去世早,奶奶就把爷爷的照片放在了饭桌上面。等所有的菜都摆好了,我们所有人就点三根香,给爷爷跪拜。
祭拜结束后,我们会烧纸钱,所有的孩子都会参加。我们还不能吃早饭,必须把对联和门画都贴好。这时,大人开始做早餐。我们的早餐是年糕,各种各样,甜的,咸的,非常好吃。
早饭后,我们将去寺庙拜神。午饭后,回家休息,洗澡。
四点多的时候,大人们开始做年夜饭。我们这些孩子都聚在一起玩,买鞭炮。因为人多,我们要分两桌吃饭,一桌大人,一桌小孩。年夜饭很丰盛,鸡鸭鱼肉都不能少!吃完饭,大家聚在一起看春节联欢晚会,然后我们的孩子开始准备放鞭炮。这一天,到处鞭炮齐鸣,非常好吃!当我们玩到十点多的时候,差不多该散了,但是鞭炮还没停。
广东没有观察年龄的规定,所以大人先睡觉,而我们小孩子一般十二点才睡觉,也算是观察年龄吧!我非常喜欢春节!除夕作文(四):除夕好热闹!人们忙得贴对联,挂年画。噼里啪啦的鞭炮声,像锅里炒芝麻;烟花的声音就像是北京天安门广场的盛大庆典,穿过大街小巷和高楼大厦,让漆黑的夜晚看起来像白天。在我的家乡,除夕夜到处都是一片欢腾的景象。
夜幕降临!我和妹妹等了很久才高高兴兴地把“万花筒”拿出来。我兴奋地拿着烟花和打火机,准备实施我除夕的第一个计划——放烟花。
十几个烟花直指苍穹,“金沙”喷薄而出,傲然绽放在空中。红、橙、黄、绿、蓝、紫,应有尽有,五颜六色,把夜空装点得美丽而优雅,把大地照得如同白昼。
“通过!”一个红色的大火球又升上了地面。它飞到空中,砰的一声,化成了成千上万的小火花,拖着长长的、闪闪发光的尾巴,慢慢地落下来,像一只飞舞的蝴蝶,从空中旋转而下;就像被风吹散的蒲公英。不知道是哪个调皮的男生。给它们涂上多彩的颜色...“全部通过!”“窥探!”看啊!一个个鲜艳多彩的火焰拖着长长的尾巴,争先恐后地跳入夜空;看啊!那里升起了一朵“裂花”,这里出现了一朵“洋洋自得”!哇!看那里的“萌芽”...天空突然变成了“花”的花园,“花”的海洋耀眼夺目,火树银花满地。多美啊!这时,只听“当!什么时候!什么时候……”新年的钟声响起,噼里啪啦的鞭炮声此起彼伏。
3.叶圣陶的故事是陶行知讲的。有一天,校长陶行知在学校看到一个男生想用砖头打同学,就拦住了他,让那个男生等着。到了,陶校长奖励第一颗糖说,你准时到了,我奖励你一颗糖。然后他说,我叫你不要打我同学,你及时制止了,说明你很尊重我。“再给他一块糖。””男孩又接过来。陶笑继续:据了解,因为他欺负女生,说明你有正义感。然后他被奖励了另一块。这时,男孩哭着说,我错了,校长。我知道我不能再这样打同学了。”校长又奖励了他一块糖,继续说:“既然你承认错误,我再奖励你一块。当我的糖果给了,我们的谈话就结束了。”
一个小故事体现了陶校长尊重他人的品质。他不是用责骂的方式处理,而是一种温柔的态度让男孩知道自己的错误。
4.叶圣陶数据故事1894出生于江苏苏州。
原名叶,笔名刘山、桂山、、华炳基等。1899进入私立学校,1907进入公立小学,一年后进入苏州公立中学。
中学时喜欢看外国小说,开始接触文艺,曾经和同学组织过诗歌晚会。1911中学毕业后,做过小学、中学、大学的老师,也做过编辑,编辑过小说月刊、女性杂志、中学生。
解放后,任出版总署副署长、教育部副部长、人民教育出版社社长。他曾任第一、二、三、四、五届NPC常委,第五届中国人民政治协商会议常务委员会委员,中国文学艺术界联合会委员,第六届中国人民政治协商会议副主席。叶圣陶早在1914年就开始用文言文写短篇小说,五四前后改为白话文。
1921年初,茅盾、郑振铎等人发起组织文学研究会,提出“为人生”的主张,并认真付诸实践。这一时期的作品有《短集隔膜》(1926)、《火》(1923)、《线下》(1924)、《城》(1926)、《未集》(65438)。作品题材广泛,内容丰富,从不同的角度和侧面揭露和讽刺了旧社会的黑暗,反映了人民的悲惨命运。
看到革命力量崛起后创作的作品,充满了对光明的热切追求。早在1920-1921年,叶圣陶就为儿童写了许多小诗,如《孩子与影子》、《拜菩萨》、《成功的喜悦》、《小鱼》、《两个孩子》、《伤害》。这些诗是关于儿童生活的。
从1921的冬天开始,他就致力于童话的创作。1923年,第一部童话集《稻草人》出版,被鲁迅称为“中国童话自己创造的一条路”。
1931年,第二部童话集《古代英雄石像》出版。后来写了《聪明的野牛》、《鸟语兽语》、《别在人间》等童话,还创作了《蜜蜂》、《风浪》等童话歌剧。
早期的童话,试图勾勒出美好的生活,一个孩子天真无邪的国度;很快,我意识到,把世界的不公展现给孩子,远比用心去培养孩子的美好要好得多。后期的童话在热情歌颂群众斗争和革命力量的同时,毫不留情地讽刺和鞭挞反动腐朽势力。
中华人民共和国成立后,中国在1956写了《一个少年的笔记》,生动地描绘了一个少年成长的精神世界,想象力丰富,美不胜收。同年,《叶圣陶童话选》出版。
1979年,稻草人等童话出版。作为现代著名作家和教育家,当代“语言大师”之一,叶圣陶在中国儿童文学史上有着特殊的地位,是中国现代童话创作的重要奠基人。
5.叶圣陶的读本有什么故事?叶圣陶的读本分为四册:童书、小学低年级、小学中年级、高年级、中学。所选的儿歌、童话、生活故事、散文都是叶圣陶先生留下的脍炙人口、家喻户晓的佳作。
《文选》中的童话反映了当时的社会现实和叶圣陶先生当时的生活、理想和追求,至今仍有重要的现实意义和教育价值。游走在叶老先生的童话里,你会同情无能为力的稻草人,会赞美有着无边爱心的善良儿子,会指责残暴的皇帝,会敬佩像傻子一样聪明的“傻子”。
你会发现他们好像就住在你身边,无处不在。其中所选散文内容丰富,脉络清晰,描写准确细致,文笔简洁优美,充分显示了叶圣陶先生的文学功底和丰富的人生阅历。
6.帮忙做一些作文。我有一个沉默寡言的好父亲。
当他和他母亲在一起时,他听到她一直在说话。我父亲只是不停地抽烟,偶尔才回答一次,而且大多只是一两句话。客人来家里,父亲陪着吃饭,既不让酒,也不劝吃。
只吃自己的食物是不礼貌的。对我们这些孩子来说也一样。
他很少询问我们的学习情况。他认为学习是我们自己的事。有问题就问他。他还说你去问老师。
我父亲是农民,但在我眼里,很多地方不像真正的农民。父亲读完小学,初中上二年级时因为贫困辍学。
然后他和几个同伴瞒着爷爷奶奶跑到包头,在那里上了两年中专。后来因为60年代三年自然灾害,学校解散,父亲回到家乡继续当他的农民。
我父亲写了一手非常好的书法。村里谁家有婚礼或丧事,总会恭敬地请父亲去当收银员,记点什么。春节,对我父亲来说是一个忙碌的季节。村里人早早就把红纸送到我家,让我爸写春联。
往往春节前,我家早就洋溢着节日的气氛。小时候,父亲让我学着给山东的叔叔写信。
什么格式,怎么叫,怎么签,都是爸爸教的。虽然我喜欢他的字,但是很久没练了,到现在也没有不成形。
我回家和父亲喝酒喝到高兴的时候,父亲总是指着我说:“就你来说,你还是中文系,还是老师。文笔不如我这种农民。”我只能微笑点头。
父亲是一个爱书的人。每次出门,他总是在包里放一本书。
实在没什么可看的,只好带几份报纸。我记得父亲亲手买过书,有1975出版的三卷本《水浒传》、《东周各国故事》、《聊斋志异》和冯梦龙的《三个故事》。
农闲的时候,别的男人打牌或者赌博,我爸就在炕上看书。在雨雪天,我整天看书。
这两年父亲看得眼花缭乱,就自己买了副老花镜,还不忘学习。我有时候仔细看,这位老人真的很像一位文人墨客。
今年暑假回家,翻书柜,发现一套明代捧翁老人的《古今奇观》,刻于清朝道光年间。不幸的是,有一卷不见了。我对他说,把这本书给我。
父亲说可以,但我根本看不见。父亲经常感慨地对我说:“文革的时候,你爷爷当私塾老师时留下的书,都在我做饭的时候烧掉了,怕惹麻烦。
不留下,现在就值钱了。“所以我也很感慨。
好在我们这一代永远赶不上“焚书”的时代。在我家的三个孩子中,爸爸最疼我。他说我可以坐着不动,规规矩矩。
冬天在街上狂奔了一整天,浑身是汗,热得棉裤都湿了。早上起床前,父亲总是早早地把炉子点着,然后用手把我的棉裤翻过来,一点一点地在炉子附近烤,一边烤一边慢慢地摇。很快,我看到棉裤上冒出了缕缕热气。
烤好后,爸爸会用他的两双大手搓棉裤,让它变软。当我再次穿上它时,我感到非常温暖。
我父亲是个不安分的人。他经常给我擦鞋,每次都很仔细地擦。每天爸爸都把我在学校骑的自行车拿出来,晚上回家爸爸每次都替我保管。
他的工作是清洁汽车和振作精神。在他眼里,我似乎永远是个孩子。
我在学校读的书都是爸爸自己盖的,用毛笔写的名字。我当了这么多年老师,高中的课本还保存的很好。
有时候我看他说,这本书没用。请卖掉它。父亲总说:“留着吧,留着吧,用了书你会讨厌的。”
我在南京上了四年大学,每次父亲给我写信,信的结尾总会说,别担心钱,好好吃饭,注意身体。他很少叫我好好学习,但是看了父亲的信,我自然知道该怎么学习了。
现在,我已经当了十几年的爸爸了。孩子小的时候因为生病拒绝吃药。他经常打孩子,但是他大一点,我也经常打他,因为他不喜欢上幼儿园。
直到现在,我都没有好好学习,没有考好。我也骂过我的孩子。想想父亲对我的态度,再想想我对孩子的态度。我真的很惭愧。
我和我爸一年见几次面,一见面他就老了。不是吗?我四十多岁了。父亲能不老吗?
在我眼里,父亲是一个沉默的人,是一个爱我也爱我的人,是一个爱读书爱写作的人,是一个引导多于管教的人。在我眼里,父亲的形象很高大,要仰视才能看到。
愿父亲健康的活着,我愿意永远做他的孩子。我的老师我为有像我这样的好老师而骄傲。她是我的班主任,焦老师。
当我第一次进入中学时,我听说我们的班主任是一位优秀的老师,焦老师。我默默想象着这位优秀老师的形象,有些激动。在我焦急的期待中,焦老师终于在夜晚出现在我们面前。首先,我认为她不应该是我们未来的班主任,焦老师!这么年轻。就在我思考这个问题的时候,她忍不住向我们做了自我介绍。奇怪的是,对与错,她比我们大不了多少。你为什么会成为一名优秀的老师?但在后来的日子里,我渐渐了解了她。焦老师的书法也很棒,但是她是我们的英语老师。她在课堂上很严格,但在课外并不严格。我记得她过去常和我们聊天。真的,她好像很像她姐姐。如果她有什么心事,就去找她,她会和你聊一会儿,这样就不会有不开心的事情了。就好像有些同学喜欢犯错,只要到了焦手里就什么都没有了,就是她感觉到的脆脆的,就像“逆来顺受,逆来顺受。”其实我也是一个有时候喜欢犯小错误的人,但是有时候能控制住,有时候控制不住,但是。
7.主文1补充经验是什么意思。
由单词组成的符号。宋立新传《绍兴三年六月录》:“即日起,我将坠入丝纸空气之官,令官告朝廷立名,官署设书。”《辽史·伊魏徵散》:“金鱼符号七个,金铸,长六寸,各有字号,每鱼判合。有事的话,指挥官先判左半边,传令兵拿着右半边。合同的大小、长度和字体大小。然后出兵。”《水浒传》上溯到第四、六回:“石秀说:‘给你几两银子,给我一把菊,如何?’老二说:‘但是这个不行。这些乐器都标有字体大小。我是一个吃不了主人家棍子的小人。我是一个技艺高超的大师。”游华《五经杂文》:“入墓时,应在堂中另编一名,不得混名,以防反帮等弊。"
2.北宋皇宫的采购机构。魏松泰《董璇录》(卷八):“京师安排杂务,置其所需。内东门有字号,街上之物皆禁。”
3.
指的是旗帜和名字。《封神演义》第五回、第九回:“这么说吧,尹红改了西周的颜色,有一天以唐城的名义去了西岐。”《儿女英雄传》第十回:“虽然我是张家的女儿,但我得靠他家的安危挂个招牌。”杨朔《雪花飘飘》:“百年问,‘你确定是八路军?’农民说,‘他们自己的字号怎么了?"
4.
指名气。《儿女英雄传》第三回:“绿林中人大多听说邓九宫在那里歇马,连身边的小草也未必羞于动一个!”老舍《骆驼祥子》四:“(刘四)年轻时当过库兵,办过赌场,买卖过人,让阎死了。刘四大师拥有这些业务所必需的所有资质和技能——实力、心态、手段、沟通、字号等等。”老舍《骆驼祥子》五:“刘四也有点不屑...以他的性格大小,没有要求,他是不能给祥子看任何东西的。他只能从眼角流露出些许不满,闭口不言。”
5.
指给孩子看的小纸片。《儿女英雄传》第一次:“年少时,过尽花苗。我五岁的时候,安师傅叫他读号,写珠儿要顺;十三岁读完四书五经,开始写文章,写诗,风格粗犷流畅。”
6.
银行、商店、客栈等的名称。《老残游记》第三回:“我在院前街上找到一家汇款单房,叫日升昌,寄回江南徐州老家。”老舍的《岳首》:“钟鼓楼后有几间公寓,其中一间是天台。”郭承清笔记第十五章:“他在抖,现在店名不是福聚店,是福聚酒店。”
7.
商店和企业。回到《官场现形》第三章:“而且,他在南京、上海都有买卖,都是和别人合伙的。有一个人,现在在南京一家店铺做站。他姓田,名糜,是徽州人。”邹韬奋《经历》47:“当时我在老佛爷路的一个小街楼里办《生活周刊》,他已经在一家批发店做会计了。”一周又一周,《上海的早晨》第1: 12部分:“他挖空心思想出字体的名字:傅友兴。”
八
指家族世代。在古代,中国人都有姓。姓名号码。姓代表姓,是个人代码。文字代表你在这个家里的地位。号是同行之间的一种称谓,或者是一种展示自己的野心。比如:王氏家族,大鹏典,致远在家族中的地位,雅藏斋自己书房的主人。