风景园林专业规范

大学专业:

基础学制:五年,四年|招生对象:|学历:中专|专业代码:082803。

培训目标

培训目标

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,掌握风景园林基本原理和知识,能够胜任风景名胜区、城乡绿化、城乡规划、环境与生态保护、旅游开发、建筑设计等各类风景园林工程的技术和管理工作。,并具有扎实的基础理论、广博的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力,以及一定的国际视野,能够面向未来先进。培养要求:本专业学生主要学习风景园林保护、规划、设计、建设和管理的基本理论和知识,接受风景园林实地调查与分析、空间规划与设计、植物等材料的应用、工程技术与施工管理、文字图纸表达等方面的基本训练,具备从事风景园林保护、规划、设计、建设、管理、教育、科研、投资、开发等相关部门技术和管理工作的基本能力。毕业生应获得以下知识和能力:1。具有较高的职业道德和人文素质,良好的业务素质和身心素质,具备自然科学、人文科学、文化艺术等方面的基本素养,掌握一门外语;2.了解本专业的历史、现状和发展趋势;了解与本专业相关的建筑、城乡规划、生态、园林、地质、土壤、水文、地理、计算机应用、社会、艺术、管理等学科的专业知识,具备整合多学科专业知识的能力;3.掌握风景园林实地调查、资料分析和图形表达的方法和技术,具有鉴别和分析风景园林现状的能力;4.掌握景观规划设计的基本原理和分析方法,具备景观规划、园林、景观设计的基本实践能力;5.了解园林工程材料的基本性质和选用原则,掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法;6.掌握园林植物的基本知识,具备植物应用的基本能力;7.了解自然文化遗产保护的基本知识,具备从事风景园林遗产和各种自然人文景观森林资源保护的基本能力;8.了解风景园林相关的法律法规、公共政策和技术标准;9.较强的沟通协调、环境适应和团队合作能力。主要学科:风景园林、城乡规划、建筑学。核心知识领域:风景园林规划设计知识,包括风景园林保护、规划、设计等。,构成风景园林专业知识领域的中坚力量;风景园林历史与理论,包括古今中外风景园林历史与理论知识,成为风景园林专业的理论平台;风景园林技术,包括风景资源、园林植物、园林构造、计算机应用等知识成为风景园林专业的技术支撑;建筑与城乡规划知识,包括建筑设计、城市设计、环境艺术设计、城乡规划、旅游规划、资源与环境保护、生态学、园艺学、艺术学等基础知识,构成了风景园林专业的拓展知识。核心课程举例:例1:风景园林概论(34学时)、中外园林史(51学时)、建筑史(34学时)、风景园林文化与美学(34学时)、景观资源与遗产保护(34学时)、景观游憩(34学时)与设计基础(102学时)景观规划与设计原理(34学时)、城市规划原理(34学时)、建筑设计原理(34学时)、景观设计(136学时)、景观详细规划园林植物与应用(68学时)、种植与生态专项设计(68学时)、建筑力学(51学时)、建筑结构与构造(68学时)、园林工程与技术(68学时)。例二:素描基础(56学时)、制图基础(64学时)、造型基础(120学时)、风景园林艺术原理(48学时)、中国园林史(24学时)、西方园林史(24学时)、生态景观规划(40学时)、景区规划(24学时)、景观树木学(24学时)。园林植物景观设计(80学时)、风景园林设计(160学时)、景观设计(176学时)、景观工程(136学时)。例3:风景园林概论(16学时)、风景园林设计原理(32学时)、设计基础(156学时)、中国风景园林史(32学时)、外国风景园林史(32学时)、园林植物基础(48学时)、绘画(72学时)、风景园林规划与设计650。城市设计、景区规划等。)(* * * * 512学时)、环境行为学(32学时)、形式认知与材料实验(16学时)、园林工程(48学时)、植物配置(32学时)、城市设计理论与方法(32学时)、城市绿地系统规划与设计(32学时)主要实践教学环节:实验、实习、设计与社会实践、科研训练。实习包括认知实习、课程实习、生产实习、毕业实习四个环节;设计包括课程设计和毕业设计(论文)两个环节。主要专业实验:室外建筑与自然环境模拟、模型制作、GIS等。学习年限:五年/四年。授予的学位:工程学士或文学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学的主要内容

专业教学的主要内容

风景园林设计、景观生态学、风景园林设计、景观综合工作室、初步建筑学、城市景观规划设计、园林植物基础、风景园林工程、中外城市建设史和城市规划设计原理培养以下专业方向:规划设计、风景园林设计、景观工程技术。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

园林及旅游企业:园林规划、园林建设、景点建设、景观设计;景观保护与城市景观设计。

职业资格证书示例

职业资格证书示例

继续学习专业的例子

就业方向

就业方向

在现代,由于高度的工业化、现代化和人口的快速增长,世界各国都面临着一个非常严重的问题:即城市爆炸,自然环境和自然与人工环境生态系统的破坏。为了全人类的长期健康、幸福和快乐,人类必须与其赖以生存的环境和谐相处,并明智地利用自然资源;在人类社会的未来,由于人口的快速增长和对自然资源日益增长的需求的严重威胁,在这种严峻的形势下,仍然需要保持生存环境不被破坏和自然资源不被浪费。那就需要一种与自然系统、自然演化过程和人类社会发展密切相关的特殊的新知识、新技术、新经验,这就是风景园林专业的核心——城市环境与园林艺术绿色生物系统工程,因此,风景园林专业在世界各国仍然是热门专业。

随着人们生活质量和生活水平的不断提高,绿化和生态环境成为新的追求。不仅房地产开发企业在市场竞争中竞相打“绿化牌”、“景观牌”、“生态环境牌”,一些企事业单位也越来越重视环境景观设计,使其“既与城市环境相协调,又让员工和客户感到舒适”。当今世界城市化和花卉产业的兴起促进了风景园林的发展。风景园林专业也是培养适应未来城市环境美化和发展花卉产业要求的人才的专业。随着经济的发展和人们对精神生活要求的提高,特别是中国加入WTO后,对这类人才的需求越来越大。社会急需大量优秀的景观专业人才。

相应的职业(岗位)

相应的职业(岗位)

其他信息:

风景园林专业培养德智体美全面发展,政治信念坚定,基础扎实,知识面广,职业素质高,实践能力强的应用型人才。具备风景园林规划设计、城市规划设计、风景名胜区和各类城市绿地规划设计知识,能在城建、风景园林等部门从事规划、设计、施工和管理工作。风景园林是综合运用科学和艺术手段为人类创造美好的室外生活环境的行业和学科。是一门以“生物与生态”为主,与其他非生物学科(如土木工程、建筑、城市规划)、哲学、历史、文学、艺术相结合的综合性学科,建筑学本科专业有:建筑学、城乡规划、风景园林。