论陶行知的生活教育

回答:核心内容:教育必须与生活实际相结合。生活就是教育，是人需要的教育。生活教育是生活中的教育，教育是在各种生活中进行的。生命教育是终身教育，是符合生命的教育，是强调实践和应用的教育。

实际意义:

(1)生命教育与素质教育一脉相承，有利于推进新课程，树立新理念。要求“教人做人，教人生活”，引导学生“学会做人，学会生存，学会求知，学会健康，学会劳动，学会审美”。

(2)有利于改进教育方法，强调实践，注重实践和实践能力的培养，实现“教做合一”，与“自主、合作、探究的学习方式”相一致。

(3)有利于改革教育评价机制，强调学生能力的培养，关注学生发展，摆脱应试教育的束缚。

(4)有利于促进终身学习，在生活中学习，在生活中学习，在实践中发展，对学生终身负责，让学生终身受益。