5篇关于廉洁自律的演讲精选
关于廉洁自律的讲话1
各位领导、评委、朋友们:大家好！
我叫刘明，很高兴在这个秋高气爽的季节，和大家一起探讨“诚信为本，追求卓越”的话题。我的演讲题目是“以诚为镜以正己，以勤为舟以扬德”。
游览结束，环顾四周，多少清廉务实的官员受到人民的爱戴；多少克己奉公的清官，在四处游走，从球场上退下来的时候，受到人民的称赞。磨去岁月的尘埃，追忆先贤的丰功伟绩，他们的光辉形象铸就了永恒的民族灵魂，他们的磅礴英姿构成了中华大地的坚强脊梁。“清如秋菊，何以不薄，简如梅花，不畏严寒”，无论历史如何变迁，时代如何发展，诚信永远是时代的需要，正气永远是人民的期待。古代如春秋时期宋国执政大臣子涵，三国时吴桂国太守林玉，南北朝时中书大将军顾颉，东汉时杨震，在成都任转运使时，都曾半夜拒金。
澎湃的黄河汹涌澎湃，时代的车轮滚滚向前。转眼间我们进入了一个全新的时代。在中国生产党领导的革命、建设和改革的历史征程中，廉洁勤政、爱民利民是我们战胜艰难险阻、完成历史使命、实现国家发展的主线。一代又一代的* * *党员始终坚守着“全心全意为人民服务”的人生信条，清正廉洁、清正为官，他们的清正廉洁在历史的长河中熠熠生辉。党的好儿子、好干部，人民的好公仆、好书记，焦、牛玉茹等。这些响亮的名字，成为时代的号角，召唤着任长霞、龙庆秀等优秀党员干部在廉政清廉的道路上一浪高过一浪。他们严于律己的崇高品德影响了一代又一代的后人。“无欲则刚，刚可以强，强可以直，直可以勇，刚坚强勇敢，你就会健康；无欲则刚，公道清廉，常清廉，清廉清明，公道清廉，两袖清风。”这不仅是时代赋予我们干部的光荣使命，也是我们的殷切期望。作为新时期党员干部，要以诚为镜，时刻提醒自己，照自己，抵制诱惑，守清贫，耐得住寂寞，净手清正。要把廉洁勤政作为宣讲美德的方舟，宣讲廉洁勤政为民的党员作风，建设廉洁务实的党员，培养刚健有为的民族性格，塑造廉洁谦虚自律的精神。
太阳在燃烧，因为它选择了荣耀！梅花盛开，因为它选择了！山直入云霄，因为它选择了刚毅！每个人的人生都是一场精心铺垫的乐章，而这场乐章的主旋律是高贵还是低贱，是快乐还是痛苦，都取决于我们自己的选择。愿每一位领导干部坚定不移地选择“全心全意为人民服务”为主旋律，让生命的乐章轰轰烈烈、可歌可泣、千古传诵！
廉洁自律演讲2
大家好！
一代清官包拯、于谦、海瑞的故事在荧屏上放映了很久。人民公仆孔繁森、牛玉茹、任长霞的事迹震撼人心，影响深远。是的，无论历史如何变迁，无论时代如何发展，诚信永远是时代的呼唤，勤政廉洁永远是人民的期待。今天我演讲的题目是:“廉洁从政赢得民心，弘扬正气树正气促和谐”。
中华民族历史上有着清正廉洁从政、弘扬正气的悠久传统。上下五千年，始终有一条“爱国爱民，重操守”的主线。中华民族就是沿着这条主线一路走来的，历代清官仁人的光辉事迹就是铺在这条主线上的瑰丽花朵。他们适应不同时期政治和社会的发展，或表现出磅礴的精神和对国家的忠诚；或者是诚实细致，高尚高尚；或者表现得堂堂正正，纠正汉奸；或者表现为抑制豪强，彰显善良，惩恶扬善；或者表现为利民，勤政爱民...虽然这种现象有不同的风格，但其基于“清廉”的主要特征是相同的。从古至今，“清廉”一直是政治家、官员的道德追求和行为准则，是一种品格，一种内涵，一种精神。
大力加强廉政文化建设，是拒腐防变、治本的有效措施。代代相传的清官事迹和感悟，是廉政文化示范教育的生动素材，是中国传统文化的精髓。范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是持久的告别；郑板桥“听小在雅斋，疑是民间疾苦之声”，注重民间真诚。于谦的“清风两袖上青天，免得说短道长”，高风亮节，彪炳史册。其他成语和典故，如“子涵拒玉”，“一只羊不断挂鱼”，“杨震知道四件事”，都真实地描述了清官的高尚行为。如果官员得到了民本理念的支持，手中的权力就能按照爱民如亲人、为民做主的原则运行。只有这样，我才同情民间疾苦，民生疾苦，所以我才不想贪，不想洁身自好；无法忍受人民的不公，被囚禁，所以他们痛恨邪恶，公正执法；看到百姓抹炭，饥寒交迫的哭喊，他们上前为百姓求情。
“以史为鉴，可以知兴亡；以人为镜，可以知得失。”走进漫长的历史走廊，纵观中国封建社会十几个朝代的兴衰，国家的富强与廉洁齐头并进，国家的衰落与灭亡又伴随着腐败。今天我们正在向全面建设小康社会的美好生活迈进！然而，在现实社会中，也有一些不和谐的音符:反腐大案浮出水面，贪官落马，为我们反腐倡廉敲响了警钟。同样的八个小时，有人选择努力学习加班，有人选择轻装上阵追求快感，有人选择文武双全，有人选择越位腐败。
令人欣慰的是，廉政文化像春风一样，吹进了机关、社区、家庭、学校、企业、农村，为全社会的社会主义精神文明建设带来了新风尚、新道德、新理念。廉政文化“六进”活动是党和政府对我们每一个党员干部的关怀，体现了党和政府的亲切关怀。如果说廉政文化是一剂清醒剂，可以让一直徘徊在腐败边缘的人清醒过来，回头；如果说廉政文化是一场精神盛宴，那么它给了饥饿的人食物；如果说廉政文化是一种洗涤剂，可以洗去一部分人的精神污垢；如果说廉政文化是一味良药，那么它能让轻微腐败的人不觉得苦，能治病。一部反腐宣传短剧，一部反腐漫画，一句反腐格言和口号，足以让人感动、震撼、沉思。电影《焦尤鲁》让我们泪流满面，电视剧《任长霞》让我们思考良久；报告文学《郑培民》深深打动了我们的心，还有牛玉茹、张云泉、宋玉水等等。一系列辉煌的名字让我们耳熟能详，成为我们思想的镜子，行动的指南。
廉政文化建设作为我们党反腐倡廉教育的重要组成部分，对反腐倡廉具有重要的导向作用和自律作用，是加强党风廉政建设的创新之举，是构建和谐社会的必然要求。廉政文化建设与和谐社会建设密切相关。要以构建和谐社会为目标，从影响和谐社会的突出矛盾和问题入手，扎实推进廉政文化建设，真正做到相互促进、相得益彰。
各位朋友，让我们共同努力，奏响“廉洁从政，和谐为民”的社会风尚主旋律，以党内和谐促进社会和谐，以干部和谐促进人际和谐，努力开创* * * *和谐美好的明天！
诚信自律演讲3
大家好！
廉洁，顾名思义，就是廉洁无私，廉洁自律，刚正不阿，不铺张浪费，不贪赃枉法，不以权谋私...这是中华民族传统美德的重要组成部分，也是我们国家提倡的主流。诚信一直被称为“过去的榜样，现在的榜样”。
五千年的辉煌历史，诚信永远是那段历史中的常青树。千百年来，它一直在敲打着每个人的良知。多少民族英雄、仁人志士，党风廉政，冲破红尘，终于迈出了最理想的一步——在人生的旅途中，他们告别了辉煌；在历史的长卷中，他们的名字永垂不朽；在生活的稿纸上，他们泼墨如水，笔画“清”，相当神奇...
“天下皆浊而我独，天下皆醉而我独。”楚怀王的弟子屈原闻名于世。那时候的他，作为一个官场老手，精明能干，善于处理混乱，善于言辞。但是，“天有不测风云，人有旦夕祸福”。小人之心妒君子之才，小人之言谤君子之行。反派只能选择葬身鱼腹，以示不被世俗沾染的决心。一颗不屈的心在沉沦的光中闪耀！
“开封府有阿宝青田，无私守忠义……”作为北宋时期的一名官员，包青天始终恪守“清官”的原则，奉行“忠臣之貌也是贪臣之贼”的信条。他以自己高尚的“纯洁”，以自己正确的言行和独特的人格魅力，在人民群众中建立了一座壮丽的丰碑。他清正廉洁的情怀，满腔热忱，廉洁修身的气场，在魅力中令人动容——他是当之无愧的“天老爷”。
“一粒，我的名字；一分钱是人民的精华。”清代江南巡抚张伯兴非常自律。为了拒绝贿赂，我写了这幅对联，贴在衙门上。他一言一行都不忘公仆形象，一举一动都想着人民的冷暖。一心为公，不辱使命，堂堂正正。
“只要我在，会议厅就不准装修。”呼吸颤抖的生物，从沉睡中醒来！回首沧桑，感受人间春暖！你知道国务院会议厅门口有一块刻着“艰苦朴素”字样的木屏吗？这是周恩来工作风格的写照。中国亿万人民的保姆，大地坚强的脊梁——默默报效祖国，廉洁自律，为中华民族的子孙树立了典范形象，树立了好榜样，为我们铸造了伟大的民族灵魂——他坚持想人民之所想，想人民之所想，内心无私、宽厚、正直。
看看今天，贪污贿赂案件层出不穷。对这些人来说，诚实根本不算什么，只是嘴上说说而已。为什么要当真？那么他们就是恶魔，被自己的私欲迷惑的恶魔，出卖灵魂的恶魔，无可救药的恶魔。法国巴尔扎克曾说:“没有思想上的清白，就不可能有金钱上的正直。”即使你有很多钱，不诚实也无法立足于社会。群众的眼睛是雪亮的。如果他们贪得无厌，就会遭到人民的极大唾弃和人民的鄙视。
此时，大家一定在想:干净！就是那些身居高位的官员的事，就是清廉，不腐败，不.....人们无法和我们这些在校园里学习的学生相处。说这些有什么用？事实上，诚信不仅仅是当权者的事情，对于我们学生来说，我们应该更加重视培养诚信教育。廉政建设是从源头上防止腐败现象滋生蔓延的前瞻性系统工程，也是构建社会主义和谐社会、培养合格社会主义建设者和接班人的重要政治保证。作为新世纪的大学生，他们是构建和谐社会的“灵魂”，是祖国的未来和民族的希望，是未来社会的建设者和接班人。我们是否有坚定的诚信观念，将直接影响到今天反腐倡廉建设的成效，乃至几年后中国的社会诚信。
作为21世纪的新人，我们应该不辱使命，自觉培养忠于大众、清正廉洁、知荣知耻的思想道德品质，做合格的社会主义事业建设者和接班人——我们应该让全社会的热情点燃诚信的熊熊烈火，照亮世界的每一个角落，照亮每一个人！
诚信自律演讲4
今天，我演讲的题目是“与诚信相遇……”
相遇是一种浪漫的眼神。风雨的相遇留下了庄稼的滋养，雷电的相遇留下了大地的震撼，恋人的相遇留下了美好的回忆，校园与诚信的相遇留下了什么？
还记得当老师的初期，我对当老师这个职业很迷茫，那叫“穷”。是的，我看不到有钱人群里挥金如土的老师；衣着光鲜的时尚达人中没有老师的足迹。别人一天工作八小时，老师十几小时；工人三班倒，老师三班倒；农民三季忙，教师四季忙？
老师的概念可以概括为两个方面:“勤奋”和“纯洁”。“讲台上教书育人，讲台下为人师，诲人不倦。”这是老师的“勤奋”；“带着一颗心来，不带着一根草去，你就穷一辈子。”这就是老师的“纯洁”。在廉洁务实的国家教育体系背景下，我们的老师们总是甘于清贫，乐于奉献，他们用自己的一言一行诠释着感人的故事。此刻，我不禁想起了湖北山区的胡安梅老师。
正直需要正直。只有甘于清贫，洁身自好，才能勇敢地站在最前沿，冲破生活设置的重重险阻。1992年初，胡安美51岁的父亲胡德荣倒在了他工作了22年的站台上。他是村里火地沟教学点唯一的民办教师。送走一个又一个学生的胡德荣，给家里留下了学生欠下的960元学杂费的“遗产”。父亲走后，17岁的胡安梅接手了父亲的班，成了一名民办教师。那年9月，胡安美走上了讲台。在学校唯一的破教室里，她看到的是被墨水涂黑的黑板和脚下渗出的地面.....但她没有害怕或退缩。一个学期下来，她的学生中，70%的人成绩在80分以上，她被评为村里的优秀教师。？？从1992到1995，胡安美交了600多元的学费，这* * *就是1500多元。在一个一分钱都能从水里挤出来的穷山村，那可是个天文数字。和父亲相比，胡安梅算是幸运的。从65438到0998，胡安美成了公办教师。同年，火地沟支教，去了桃园沟村小学，她被调任校长。无论岗位发生什么变化，她投身农村教育的决心从未改变。
正直需要正直。只有甘于清贫，洁身自好，才能站在风口浪尖，才能度过金钱设置的危险。今年正月，有几个家长带着孩子来我家，带着礼物和红包，希望我给他们特殊照顾。我委婉地谢绝了家长的礼物和红包，真诚地告诉他，我会关注每一个孩子，让他们健康快乐地成长，请放心。？？诚信需要一种心态。心态平稳，心态平和，才能体现一个老师的清廉。在我们身边，有很多这样的老师，他们像春蚕和蜡烛，用自己的青春和生命捍卫着这个职业的神圣。是他们用自己的行动和自己生活的痕迹激励着我们后人和同行。让我们从不情愿到愿意，从愿意到全心全意热爱这份工作。因为生命的意义远不止功利。生活中有很多小事蕴含着博大，短暂的事孕育着永恒。诚实教书是教师的天职！我的幼儿园里有很多这样的好老师。他们用对教育矢志不渝的热爱温暖着每一个孩子。
荷花因干净而受人尊敬；人们因为诚实而诚实。清水清，清者贱。我们平凡，但脊梁支撑着祖国的未来；虽然我们很穷，但我们的手握着明天的太阳！一路艰辛离别，传播朗朗书声，肩负人间希望，书写精彩苦涩的教育人生。
诚信自律演讲5
我最喜欢的一句话是米哈伊尔·伊万诺维奇·加里宁说的，“教师是人类灵魂的工程师”。老师也许不能用双手盖起高楼，也许不能用手臂挡住风暴，但他们培育了每一个学生的心灵。担负着教书育人、传播人类文明、培养合格人才、提高国民素质的重任。教师不能简单理解为一种职业。老师不仅要会读书，还要会育人，教学生学会如何学习，如何做人。这个过程不是简单的给予和接受的过程，而是一个精神影响和精神碰撞的过程。
有人曾把老师比作“蜡烛”，照亮了别人，燃烧了自己。一旦踏入这个行业，就要面对各种各样的责任，比如教育教学，学生的全面发展教育，学生的安全教育等等。“尽职尽责”让教师的身心时刻做好奉献的准备。这样的责任和意识告诉我们，老师是苦的。每节课都充满热情，导致嗓子永远沙哑；批改一叠叠的作业给颈椎和腰椎带来不适；柔声细语，细心指导学生，使他们的孩子和家庭得不到良好的关心和照顾；一心说教，有时候不理解的是学生和家长...
全国教师1249.8万人。外人不理解老师的累和苦，甚至同行也不一定理解你的无奈和苦，所以有那么多人不想踏入这个行业，那么多人进来又出去。我们应该理解他们。
但是，继续在这个岗位上工作的老师，要懂得享受痛苦，享受痛并快乐着的状态，否则只会让自己更苦。
我们会很自然地想到社会、政府等外力，如何让自己享受艰辛，如何享受教学。然而，最关键的还是教育生活本身。如果一个教师不能从他所生活的教育生活中获得激励，几乎不可能享受教学。“乐”，内心的喜悦，是对这个职业发自内心的热爱和热爱。孟子曾说:育天下英才，三乐也。想想那些充满好奇心的小孩子。因为我们的存在，他们不再无知。因为我们的存在，他们有美丽的心灵和情感。因为我们的存在，他们有值得为之奋斗的理想。
也许有人嗤之以鼻，笑而不答，再怎么努力，也不一定几年后这些学生还会记得我们。有必要为他们付出那么多，关心那么多。请闭上眼睛想一想。当那些学生的笑脸浮现在你脑海时，你会微笑吗？那一切都是值得的。
学生从老师那里得到的是理想，老师从学生那里得到的应该是充实和尊重。我不认为作为一名教师，一定要坚守贫穷。每个人都有追求高品质生活的权利，都有为自己和家人奋斗的权利。但是，君子之财，取之有道。我们要树立正确的人生观和价值观，不被金钱和名利所诱惑，不被社会上的不良风气所污染，做自己该做的事，做不让自己不安的事。师者，所以传道、授业、解惑者也。道既是做事的道理，也是做人的道理。教师的一言一行关系到每个学生的发展。一份礼物可能会让学生认为努力工作有时不如金钱有用。有偿家教可能会让学生认为老师的付出需要回报。长此以往，教师高尚的人格会大打折扣，学生和社会对教师的尊重会越来越冷漠。
“学为人师，为人师表”。当你坚守内心的正直和正义，不仅会对学生产生潜移默化的影响，更是人民学习和敬仰的榜样。
教师是一个平凡而崇高的职业。既然选择了，就要热爱它，为自己的内心构建一个充满爱、正义、正直的世界。
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