试论网络语言对中国语言文学发展的影响
一，网络语言概述
网络语言是在互联网环境下产生的语言形式，是互联网信息技术的产物。网络语言满足了广大网民的需求，可以提高交流效率，准确表达思想。现代社会，网络语言随处可见，比如“蓝瘦”“蘑菇”。这两种网络语言是一个失恋的年轻人用来表达失恋后的感受。他们的本意是“难受”“想哭”。由于方言原因，逐渐通过媒体和网络传播开来。网络语言的高频使用对中国语言文学产生了巨大的影响。作为中华民族艺术和文化结晶的瑰宝，如何在网络语言兴起的时代更好地发展汉语言文学，是一个值得深入研究的极其重要的课题。
二、网络语言在中国语言文学发展中的意义
网络时代，汉语言文学的发展必然会受到网络环境的影响，网络环境既有积极的一面，也有消极的一面。为了促进中国语言文学的稳定发展，我们必须合理对待网络语言。作为互联网信息技术飞速发展的产物，网络语言的出现必然导致语言文学方式的改变，使得中国语言文学越来越多样化。汉语言文学是网络语言形成的载体，很多网络语言都来源于汉语言文学，但网络语言是用符合网络时代需要的语言形式，通俗、浅显、有趣地表达汉语言文学，符合特定环境和社会发展的需要。此外，在互联网信息技术下，汉语言文学可以借助网络平台与网络语言融合，共同发展，实现汉语言文学的产业化、现代化和国际化。
第三，新时期网络语言对中国语言文学发展的影响
(一)网络语言对汉语言文学发展的积极影响
作为时代发展的产物，网络语言的出现在一定程度上促进了中国语言文学的发展。网络语言可以生动地表达人们的真实感受，通过非正式的语言形式简洁地表达思想，通过网络语言推动中国语言文学的发展。现代社会，网络语言受到青少年和年轻人的追捧。言简意赅，精辟有趣，能很快被人们接受和传播。同时，网络语言摆脱了传统汉语语法规则的束缚，突破了传统语言文学的局限。此外，很多网络语言都是从语言和文学中提炼出来的，并被赋予了新的含义。人们将在使用网络语言的同时促进中国语言和文学的发展。比如网络上流行“炯”这个词。现实生活中很少用到“炯”这个词，但在古代，“炯”的应用比较普遍，主要意思是“明亮、明亮”。网络用语“囧”主要表达尴尬、尴尬、无助的意思。同时，随着网络语言的兴起,“尴尬”一词在现实生活中被广泛使用。比如一个学生期末考试考了59.5分，这个时候用“尴尬”可以表达这个学生的无奈和难过。
(二)网络语言对中国语言文学发展的负面影响
作为互联网信息技术发展的产物，网络语言的出现在促进中国语言文学发展的同时，也带来了一些负面影响。不可否认，网络语言给人们的生活带来了乐趣，方便了人们的交流。与此同时，一些网络语言偏离了汉语规范，很多词语被曲解。这些被曲解的词语在网络上传播后，会造成一系列的负面影响，不利于中国语言文学的健康发展。现代社会，青少年是热爱网络语言的主要群体。如果那些不规范的网络语言受到青少年的追捧，就会误导青少年，使他们形成错误的认知。同时，网络语言的兴起会对传统语言造成很大冲击，使人们逐渐遗忘传统语言，不利于中国语言文学的发展。此外，在国际舞台上，汉语正发挥着越来越重要的作用，越来越多的国际友人正在学习中国语言和文学。如果国际友人学习这些不规范的网络语言，势必会导致一些交易场合出现各种问题，不利于中国语言文学走向国际舞台。
四。结论
新时期，网络语言的兴起不仅满足了人们的生活，也给中国语言文学带来了一定的影响。网络语言大多来源于汉语言文学，合理应用网络语言可以更好地促进汉语言文学的发展。但与此同时，网络语言的畸形应用也会阻碍中国语言文学的发展。在现代社会，汉语言文学的发展是中国现代社会发展的重要组成部分，是提高中国国际知名度和影响力的重要途径。要使中国语言文学走向世界，必须科学对待网络语言，结合时代背景合理发展中国语言文学，避免网络语言带来的负面影响，实现中国语言文学的民族化和产业化。