议论文写作中的常见问题
一、常见考点:
1，对描述对象和描述特征的理解。
2.识别并理解解释方法。
3.解释顺序的分析和理解。
4.段落结构特征分析。
5.对文本、层次和段落意义的总结。
6.评论关键词和关键句子的含义及其表达功能。
7.讲解语言准确性的体会。
第二，说明文阅读的知识和技巧
一.分类
1，来自描述对象:事物的描述性文字和事物的描述性文字。
思路:事物说明文字的总标题是说明的对象；在解释的开头和结尾找到总结句。
2.从语言特征(语言表达)来看。:平实的阐述，生动的阐述。
第二，解释的顺序
时间顺序，空间顺序，逻辑顺序。
逻辑顺序具体分析:主体-次要、原因-结果、现象-本质、特征-用途、一般-个别、概括-具体、整体-部分。
典型问题:本文采用什么解释顺序？有什么作用？
答案格式:本文采用讲解顺序进行讲解，使讲解更有条理。(第一个空格应填写说明的具体顺序，第二个空格应填写事物的具体名称或说明。如果是理性的阐述，但无法准确表达，可以用“理性”、“科学”等模糊语言表达。)
三、解释的方法(一般回答三个字，要掌握几种常见的解释方法，分析在文中的作用)
1，常见的解释方法有:举例、分类、定义、模仿、解释、类比、数字、图表、引用。
2、常用方法的作用:
1.举例:使文章更加具体，更有说服力，更好地说明事物的特点。
2.定义:完整、科学、准确地揭示事物的本质特征，并与其他事物相区别。
3.编号:更加科学、准确、具体地解释了…的特点。(死海永不消亡中一系列关于死海含盐量的数字科学，准确解释了死海含盐量高、浮力大的原因和特点。)
4.例如，它生动地说明了....(中国的石拱桥)“石拱桥的形状像一道彩虹”这个形象生动地说明了石拱桥的形状特点。)
5.分类:组织清楚地解释...(《向沙漠进军》沙漠伤害人类的两种方式:游击战和阵地战)
6.进行比较:突出所解释事物的特点。(回答要结合内容)亮点...(寻找对比点)
7.制作图表:直观地写...
8.解释:解释事物的一些特征。
9.模仿:(类似描写)更生动。
⑩、报价:报价有以下几种形式-
一、引用具体案例；(功能同例题)b .引用具体数据；c .引用名言、格言、谚语；作用是让解释更有说服力。d、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事等。作用是增强讲解的趣味性。(参考描述在文章的开头，也起到引出描述对象的作用。)
第四，说明文的语言分析
1，全篇语言的分析，一般从两个角度:a、准确性；b、生动或简洁。
这也是一般说明文的特征。b是从不同语言风格的角度。评论整篇文章的语言特点，一定要结合文章的具体内容，比如可以选择一句话作为例子。
格式如下:本文充分体现了语言准确/生动/简洁的特点，如句子“……”，准确/生动/简洁地解释了事物“……”的特点/原因。
2、词语的作用有以下几种形式:
键入1，添加单词的作用是什么？对策:抓住准确的说明文和语言的特点，答案格式:准确/生动/形象地说明事物的特点/原因“……”。
类型2。可以用另一个词代替吗？并说明原因。
对策:(1)否(2)原词的意义或内容。(3)改变的词语的含义或内容。(4)变化后的含义有什么变化，不符合实际。
类型3。限制性词语可以删除吗？
对策:(1)表明立场(删不删)。(2)定性。如:“比较”、“差不多”、“相当”；“大概”“可能”“大概”等表估计“更多”“更多”等表数。(3)如果删除了，原来的意思会变成什么样的意思，不现实，太绝对。(4)4)xx这个词体现了语言的准确性、彻底性和科学性。
类型4。从文章中找一个能体现解释语言“准确性”的词，体验一下。
类型五:指称——文中的“这些条件”、“这种现象”、“同一个原因”具体指的是什么。
对策:一般指代词前面的句子，找最近的句子。有时候需要注意的是，可能不是整个句子，而是一部分。
5.说明文结构常见的形式有:“总分”式(或从总分到小计，或从小计到小计，或总分)，并列式，递进式等。分析文章结构，抓住中心句和连词，如“第一”、“第二”、“还”、“还”、“除了”。
不及物动词解释性写作分析
1.结合解释方法谈模式:本文主要用…的解释方法来解释…(内容:事物的特点或原因)，从而解释…(作用:参照前面的解释方法明确其作用)
2.结合修辞格谈模式:这是一篇生动的论述，运用了大量的修辞格来解释……(内容)，使得文章的解释生动形象。
3.把叙述和描写与表达结合起来讲，使解释更加具体；表达观点让解释更有感情。那么，从这个角度来看，说明文字的格式是这样的:本文综合运用了多种表达方式，除了说明，还有…(根据内容来自“叙述、描述、说明、讨论”)，如…(具体事例)，这是利用…(表达)使说明更加具体/感性。
七、解释段落的作用
(1)，结构，内容功能:引出下文，承上启下，总结全文/上一篇文章。有时在文章的开头，也起到引出解释对象/说明事物的作用。
(2)、结合解释法。解释...(特征或事物)的解释方法....
议论文写作
问题1:找到中心论点
解题技巧:①文章标题指出中心论点；
②提出文章开头的中心论点；
③文章最后对中心论点进行了总结；
4.在文章中间，用一个承上启下的句子提出中心论点。
⑤文章没有直接提出中心论点，但始终围绕…
例:阅读理解题王P113第一题。
问题②:分析论证方法及其作用。
解题技巧:常用论证方法:说理、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。
(1)举例论证:通过引用具体的例子，论证会更加具体，更有说服力。格式:采用举例论证的方法，引用…(总结例子)来证明…(如果有分论点，就写它证明的分论点，否则就写中心论点)，从而使论点更加具体，更有说服力。
(2)说理论证:通过说理来证明论点，使论点更具一般性和深刻性。
形式:用理性论证的论证方法论证观点...从而使论证更普遍、更深入。
3.隐喻式论证:用隐喻来证明，使论证生动易懂。
格式:隐喻式论证用于比较
④比较论证:比较论证的作用是突出。
格式:用比较论证的方法将…与…进行比较，突出…的观点。
⑤.引用:其作用要具体分析。比如引用名言、警句、权威数据，可以增强论点的说服力和权威性；引用名人轶事和趣闻轶事，可以增强论点的趣味性，吸引读者阅读。
格式:采用引用论据的论证方法，引用……来证明……的观点，使论点更有说服力。(或者更有趣，吸引读者阅读)
例:阅读理解题王P113第三题。
问题3:分析段落的作用。
解题技巧:开头的作用是:(1)，引出中心论点；(2)、引出话题；(3)列举实例作为事实论据来证明观点，吸引读者兴趣，增强说服力。
结尾的作用:(1)，深化中心论点，提出…的结论；(2)重复或加强中心论点...；(3)呼吁...或者劝诫人们...；(4)、补充论证。它的作用是使论证更加严谨。)
例:阅读理解题王P114题1。
问题④:分析某段的论证过程。
解题技巧:格式:先提出…的观点，再用…+(函数)的论证方法，最后进一步提出…的观点。
例:阅读理解之王P99问题2
题型⑤:结合自己的实际谈谈感受。
解题技巧:关注自己的实际(比如作为中学生，面临中考...)
叙述
问题1:概括文章大意
解题技巧:叙事六要素:时间、地点、人物、事件的起因、过程、结果。
格式(时间+地点)人员+事件
举例:阅读理解P29第一题。
问题②:修辞及其作用。
解题技巧:常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶性、引用、反问、重复...
常用手法的作用:(1，修辞本身的作用)(2，结合句子语境)
1，比喻:比较……比较
2、拟人化:赋予...以人的形式，生动地书写+物体+特征3、夸张:突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明强烈的印象。
4、反复强调.............................
例:阅读理解之王P52第4题
问题3:具体词语的意义和作用是什么？
解题技巧:联系单词的本义，解释文中的意思(引申意义、比喻意义、双关意义)，找出它所指的具体内容(把不清楚的说清楚；还原隐喻和符号)。
格式:《××》一词原指…，此处指…，起…的作用。
举例:阅读理解中P49的第2题。
问题④:景物描写的作用。
解题技巧:(1)交代背景(2)推动剧情发展(3)渲染气氛(4)突出人物性格(5)烘托人物情绪。
揭示(表达)作者......................................................................................................................................................................
例:阅读理解之王P16第4题。
题型⑤:一个句子(一段话)在文中的作用。
解题技巧:1，文首:打开话题，渲染气氛，为下文铺垫，始终引领下文。
2、正文:承上启下。
3、文章结尾:点明中心，深化主题，照顾开头。
问题6:看完文章，谈谈感受
解题技巧:结合文章内容和自己的实际(比如要面对中考...)
举例:阅读理解中P46的第4题。