长郡双语实验中学的办学特色

2009年秋,为适应全市教育发展需要,加强长沙优质教育资源的辐射力,位于长沙市“两型社会”试点区,占地150亩的长郡双语实验中学正式开学。作为河西百年老县城的新校区,两个校区师资统一调配,教育教学统一管理,突出外语教学特色。学校规模不断壮大,初中72个班,美国AP课程中心8个班。现在它有4700多名学生,300多名教职员工和9名外籍教师。

学校突出外语特色,注重加强学校国际化和信息化建设。英语教学中,中外教师合作教学,增加口语课程,中英文双语主持活动,使外语学习成为双语校园生活的重要组成部分。同时开设德语、法语、韩语、日语等小语种课程,为培养各领域人才奠定基础。

学校积极践行新课程改革理念。三年来,我们的老师在国家级、省级、市级比赛和发表论文中成绩斐然,出版个人专著1部。2012年,团队首次参加代表长沙最高水平的“星城杯”教师技能大赛,获得团体总分第一名。教育教学成绩日益突出:AP中心2013届高三毕业生60%被美国排名前50的大学录取,连续两年100%被美国名校录取。其中1人被美国排名15的常春藤大学和布朗大学录取,1人被加拿大排名第一的麦吉尔大学录取;1人被全球录取率最低、全球最难申请、全额奖学金的纽约大学阿布扎比分校录取。2012初三六A级和10A级的全优人数和比例以及毕业合格率在长沙都是名列前茅的。理化实验和口语标准插入优秀率100%。二年级本地考各项指标在长沙名列前茅。2012、2013年分别有108、126名初中毕业生被长郡中学实验班录取。在数学、物理、化学、信息学等学科的奥林匹克竞赛中,我校学生也获得了金牌和银牌,成绩斐然。

学校高举素质教育大旗,以培养学生综合实践应用能力为目标,课堂教学与课外活动并重。“五走进校园”——走进军营、走进社区、走进工厂、走进大自然、走进新农村,开阔学生视野,培养学生实践能力。每年的“校园五节”——读书节、科技节、社团节、体育节、文化艺术节,多舞台让学生在广阔的平台上发展兴趣、展示才华。学校的学生社团活动丰富多彩,20多个校级社团为学生的个性发展提供了舞台。“龙县志愿”服务队以志愿服务为载体,深入学校、社区、农村开展形式多样的志愿活动,在全市产生了较大影响,成为学校形象的一大品牌。

学校不断探索教育国际化的新途径,频繁参加国际交流活动,组织师生赴日本、美国、英国、瑞典等地交流访问,每年与瑞典薛得堡中学等国际友好学校开展师生互访活动。鼓励学生开阔视野,了解世界,让学生在多元文化的交融中成长为国际化人才。

学校教育教学设施先进,不仅有先进、多功能的多媒体教室,还有功能齐全、现代化的体育馆和标准化、环保的塑胶跑道。学校先后承办了第十届全国中学生运动会、全国中学生羽毛球锦标赛、第五届全国亿万中学生冬季长跑仪式、湖南省“三独”比赛、湖南省中学生羽毛球比赛、长沙市中学生运动会等。

在全体师生的共同努力下,学校取得了显著的办学成就。先后荣获全国青少年法制教育先进单位、全国青少年英语技能交流展示优秀学校、湖南省现代教育技术先进单位、湖南省生活饮用水卫生监督管理先进单位、长沙市创新型单位、长沙市体育运动先进学校、长沙市食品安全管理先进单位、长沙市安全文明单位、长沙市十大平安和谐示范单位。学校多次获得长沙市教育局评比的“教学常规管理工作”和“学生管理工作”一等奖,连续两年被长沙市教育局授予一等奖:2011和2012。

长郡双语实验中学成立以来,办学质量稳步提升,规模不断扩大。经过学校的全面培养,学生的能力得到了发展,素质得到了提高,赢得了大家的关注,得到了家长和社会的广泛认可。