论文:家庭环境中有哪些因素会影响孩子的学习习惯？
作者:赵志锋
环境是影响人成功的重要条件之一。对于正在幼儿园读书的孩子来说，幼儿园的学习环境固然重要，但家庭才是孩子生活的根本。家庭的学习环境一定不能忽视。一天24小时，孩子在家的时间要超过16小时。幼儿园每天学的东西，必须在家里消化吸收。因此，家庭基础的学习环境对孩子的学习质量和良好习惯的形成也至关重要。家长一定不要大意！！！
良好的家庭学习环境包括软环境和硬环境两个方面:
1.家庭学习环境的硬环境
家庭学习环境的硬环境包括:安静的住所、明亮的书房、舒适的桌椅、适宜的照明、必要的学习用品等物质条件。
目前，人们的生活水平普遍提高，住房条件越来越宽敞。有条件的家庭必须给孩子单独设立一个书房，配有写字台、书柜和电脑。房间的布置不要花哨，以免孩子学习分心。可以在内墙上挂名言，制定好家规，家训等等。如果孩子年龄小，家里有足够的空间，还可以给孩子设置各种功能角，比如家庭儿童乐园、学习角、操作角、亲子游戏角等等。家庭儿童乐园可以有小滑梯、健身器材、益智娱乐玩具；家庭学习角，大人小孩都可以放书和笔；家庭的操作角可以包括收集的废旧物品、艺术器皿，孩子和父母一起制作各种有趣的玩具；家庭亲子游戏角可以有亲子运动和娱乐游戏的玩具。
住房条件不够的家庭，也要给孩子安排一个固定的角落和书桌。这张课桌不能做其他用途，是专门给孩子学习用的！！书桌要美观舒适，抽屉要配有做各种作业所需的工具:剪刀、切纸刀、胶水、胶带、颜料、水彩笔、白纸等。，这样在他需要的时候，就能立刻找到，不会因为缺少一个工具而心烦意乱。书桌要整洁，学习前把与学习无关的东西都收拾干净，只留下学习用品、书籍、作业本等。，这样既不会分散孩子对其他事情的注意力，也有助于孩子分散写作。
给孩子提供一个固定的学习场所是非常重要的。孩子在幼儿园有固定的座位，座位上的任务是学习；在家里，孩子也要有固定的学习场所。其功能主要是形成一种学习场所的导向。也就是说，每当孩子在习惯的地方坐下来，就会像医生进病房、科学家进实验室一样，条件反射地想到学习，心理学上称之为场所动态刻板印象。
很多调查都证实，很多学习成绩不好的孩子不做作业的一个主要原因就是家里没地方做！
2.家庭学习环境的软环境
家庭学习环境的软环境包括:父母的榜样、安静的家庭环境、家庭学习氛围和父母对学校的态度等。
首先，家长要以身作则。父母的习惯对孩子的影响很大，很多孩子的习惯都是潜移默化地“移植”或者直接从父母那里学来的。父母热爱学习，把读书学习作为业余时间最大的爱好，把学习作为家庭中的重要话题来谈。孩子会不自觉地提高学习兴趣，有意识地模仿父母努力学习。然而，在现实生活中，总有一些家长，业余时间不读书不看报，整日沉迷于赌场、舞厅、酒庄，却不断要求孩子“一心读圣贤书，对窗外事充耳不闻”。于是，孩子逐渐反感父母的“用心良苦”。根据调查，近四分之一的学生表示，父母过多的休闲娱乐活动会对他们的学习产生很大的负面影响。
其次，家长要给孩子创造一个安静无声的学习环境。要让孩子安心学习，家长首先要安定下来。家长一定要明白，好的学习是以安静、无噪音、不受打扰的学习环境为条件的。所以，为了孩子的学习，家长要善于克制自己，做出一些牺牲，尽量给孩子创造一个相对安静的环境:不要在孩子学习的时候打扑克、打麻将；孩子学习时，不要大声播放电视、收音机和录音机；当你的孩子学习时，不要打扰他。“你今天在学校表现好吗？你得到老师的表扬(或批评)了吗？”“你饿了吗？你想吃点心吗？”“你学了多少门课程？还要几个？”它让孩子焦虑烦躁，注意力无法集中，思考的思路总是被打断；不要在孩子学习的时候当着客人的面和他们说话，更不要一开口就聊个没完，完全忘记还有孩子在做作业...
另外，家庭要有浓厚的爱学习、上进的氛围。家里一定有书香。要知道，父母的学习兴趣会影响孩子的学习兴趣，从而间接影响孩子的学习成绩。一个学生的英语一直很差，每次英语考试总是不及格。他妈妈是十年动乱时期的学生，对英语很陌生，但还是有点知识基础的。在班主任外语老师的指导下，她每天和儿子一起学习英语。就这样，母子俩一起学习，学生的学习兴趣开始一点点提高。期末考试他考了85分，他不再害怕英语了。相反，他敦促他的母亲学会认字。又一个孩子高考得了“第一”，大家都来找家长咨询。家长说我没经验，没给孩子请家教，没上过辅导班，我们都帮不了自己。如果说体验，从孩子上学开始，我们就给孩子营造了一个良好的“学习氛围”。只要孩子学习，我们不看电视不听录音，陪他们学习到很晚。孩子看到妈妈每天都沉浸在读书学习中，他很专注。他不好意思再打扰妈妈学习，也埋头看书。孩子说:“我家充满了读书的氛围，就像图书馆一样。这种氛围对我来说是一种压力和净化。它让我养成了专心学习的好习惯，渐渐地我的学习态度也越来越端正，最终在高考中取得了好成绩。”
最后，家长对幼儿园和老师的态度也很重要。家长要多给孩子讲一些他们在学校的童年趣事，多传递一些他们对学校的美好向往和美好回忆的信息，努力培养孩子对幼儿园的感情。否则，如果家长向孩子传递一些负面信息，比如他们有多么不愿意上学，幼儿园的生活有多么枯燥，我们可以想象孩子对幼儿园的概念会是什么样子。